【头条】承德心理咨询师培训机构培训学校学费需要多少啊
发布时间：2022/12/14 16:33:32 更新时间：2022/12/14 16:33:32
责任编辑：承德优路教育心理咨询师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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作为在职教育培训领域的“探路人”，优路教育更是勇立职教改革“潮头”，积极探索更好的教学模式，为推动教育行业的发展贡献一份力量。 优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构，服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今，优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
优路根据考生的不同层次需求，结合考试本身特点，打破传统的教学课程体系，进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学：彻底解决时间、空间问题，只要有电脑就能随时随地轻松学习，高清视频，如临面授课堂。
- 师资力量
- 姜老师
全国心理卫生协会理事
全国心理卫生协会心理咨询师专业委员会主任委员
全国心理卫生协会心理评估专业委员会委员
主要从事心理测验、心理咨询与治疗及心理危机干预的临床、科研和教学工作，尤其在心理测验方面有较深的造诣，在国内同行中有较高的认可度。
洪老师
北京大学心理学学士，首都师范大学硕士研究生毕业，系统地接受过国际精神动力学取向心理治疗、国际心身疾病及家庭心理治疗、整合式心理治疗的连续培训，具有扎实的心理学理论功底。从事过十余年的心理培训和心理咨询的研究和实践工作。
- 课程介绍
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基础知识第五章：变态心理学
包括变态心理学的对象，正常心理与异常心理及其区分，常见异常心理的症状，常见精神障碍，心理健康与心理不健康，关于健康心理学，心理不健康状态分类，压力与健康。
基础知识第二章：发展心理学
包括发展心理学的研究对象，发展心理学简史，婴儿期的心理发展，幼儿期的发展心理，童年期的心理发展，青春期的心理发展，青年期的心理发展，中年期的心理发展，老年期的心理发展。
- 特色优势
- 面授实操
课程采用在线高清网课+实地面授操作的双重教学形式，网课基础学习，实操技能学习。
一站式服务多方位解决考生疑难问题，一对一专属班主任全程督学，阶段性测评数据提供详尽规划与指导。
- 行业趋势
- 目前我国心理咨询师不足2万人，要达到国际先进水平至少需要20万名心理咨询师，目前社会对于心理咨询师人才的缺口仍然巨大，北京、上海等一线城市，优秀咨询师时薪一般300元以上，资历越久时薪越高。
就业方向：各级学校心理辅导教师，各级心理咨询机构或工作室；从事儿童发展心理咨询、青少年心理问题咨询、家庭婚姻心理咨询、就业规划指导；各级监狱从事心理辅导工作；各类企业从事员工心理素养培训等。
- 培训学习资料
- 心理咨询师知识要点：心理学的定义
世界上存在着两种现象：物质现象和精神现象
心理学的英语词汇“Psychology”源于古希腊语“心灵或精神解说”之意。1879年，德国心理学家、哲学家和现代实验心理学创始人冯特(W.Wunt，1832—1920)，在德国莱比锡大学创建了世界上个心理实验室，对人的心理现象进行系统研究。从此心理学从哲学中分离出来成为一门独立的科学，为此，冯特被誉为“科学心理学诞生的旗手”。
随着研究的深入，学者们对心理学做出了相对统一的定义：心理学是研究人的行为和心理活动规律的科学。具体来说，心理学通过对人的行为特征的观察、描述、预测、调控来揭示心理活动发生、发展及其变化的规律性。
心理学研究人的心理活动及其神经生理机制，其研究目标和方法与自然科学一样，具有自然科学性质。但人又是社会实体，不断受到社会环境的影响，从这个意义上说，心理学又具有社会科学的性质。因此，心理学是一门兼有自然科学和社会科学性质的边缘(中间)科学。心理学一般把人的心理现象分为既相互联系又有区别的两个部分：心理过程和人格。
心理咨询师《社会心理学》重难点：模仿、暗示和社会感染
模仿、暗示和社会感染
一、模仿
(一)模仿的概念
▲在没有外在压力的条件下，个体受他人影响仿照他人，使自己与之相同或相似的现象，称为模仿。▲模仿的特点包括：①榜样是模仿的条件，模仿是自愿的，有时可能是无意识的;②模仿者的举止近似于所模仿的榜样。
(二)模仿的意义
▲模仿的意义主要包括：①模仿是学习的基础;②模仿是适应社会生活的一种方式;③模仿可以促进群体形成。
(三)模仿的发展
(四)▲塔尔德的《模仿律》
塔尔德最早研究模仿，并提出模仿律。
塔尔德的模仿律包括：①下降律;②几何级数律;③先内后外律(没有“上升律”)。——塔尔德模仿3定律
1.下降律：电视广告中经常请大明星做主角，根据塔尔德的《模仿律》这可能是应用了下降率。
2.几何级数率
3.先内后外律
塔尔德在《模仿律》中指出，“个体对本土文化及其行为方式的模仿与选择，总是优于外域文化及其行为方式”，这被称为先内后外律。
二、暗示
(一)暗示的概念
▲在非对抗的条件下，通过语言、表情、体语以及符号等对他人的心理与行为发生影响，使之接受影响者的意见和观点或者按所示意的方式去活动，叫暗示。暗示有三个环节，即暗示者、暗示信息和被暗示者。
(二)暗示的分类
暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为反暗示。
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