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【资讯】抚顺心理咨询师培训班培训面授班报名 小姐姐老师说说报名要求

发布时间：2023/2/8 14:20:40 更新时间：2023/2/8 14:20:40
责任编辑：抚顺优路教育心理咨询师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路教育集团，是一家集团连锁综合教育培训学校!从最初单一的课程培训开始，优路已逐渐成为全国职业技能培训行业的领跑者。
办学14年来，优路教育坚持不懈地追求课程研发和独树一帜的课程体系，常年培养和输送大量高技能、高薪酬、高职位的技能型专业人才，并与众多企业建立了良好的长期合作关系，在业界形成了良好的口碑。
　　作为在职教育培训领域的“探路人”，优路教育更是勇立职教改革“潮头”，积极探索更好的教学模式，为推动教育行业的发展贡献一份力量。   优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构，服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今，优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。

师资力量
姜老师
全国心理卫生协会理事
全国心理卫生协会心理咨询师专业委员会主任委员
全国心理卫生协会心理评估专业委员会委员
主要从事心理测验、心理咨询与治疗及心理危机干预的临床、科研和教学工作，尤其在心理测验方面有较深的造诣，在国内同行中有较高的认可度。
史老师
全国心理学会军事心理学专业委员会副主任委员
北京健康教育协会心理健康专业委员会副主任委员
全军军事卫生心理学专业委员会
全军医学心理学专业委员会
擅长焦虑症、抑郁症等各种精神心理疾病的诊断和治疗，擅长失眠、婚姻家庭、人际关系、青少年成长、压力调节等方面的心理咨询与治疗。一直从事临床心理咨询与治疗工作，承担着本科生、研究生医教研任务。

课程介绍
基础知识第四章：心理测量学
包括心理测验在心理咨询中的应用，测量与测量表，测验的常模，测验的信度，测验的效度，项目分析，测验编制的一般程序，心理测验的使用。
基础知识第六章：咨询心理学
咨询心理学的简史，我国心理咨询师的历史、现状与展望，历史上的几种理论观点，心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询，婚恋、家庭心理咨询，性心理咨询。

特色优势
模块化学习
将考试大纲，总结归纳成具体知识点，强化记忆要点，圈画章节重点，帮助学员学稳记牢。
单元测评
在每个单元学习完成后，有专业的习题测练，巩固所学的知识，使学员快速掌握吸收。

行业趋势
　　随着时代的发展和进步，心理学、心理咨询都从装饰品的角色中解放出来，走进寻常百姓的家庭，成为促进家庭和谐、社会和谐的重要科学；越来越多的行业、企业开始重视心理咨询、心理健康，也提供了越来越多的岗位供咨询师来选择。可见，对于心理咨询师而言，前景一片光明。
　　目前我国心理咨询师不足2万人，要达到国际先进水平至少需要20万名心理咨询师，目前社会对于心理咨询师人才的缺口仍然巨大，北京、上海等一线城市，优秀咨询师时薪一般300元以上，资历越久时薪越高。

培训学习资料
　　心理咨询师考点：意识浑浊
意识浑浊
广义地说，从意识清晰到昏迷之间各种不同程度的意识障碍都可以叫做意识混浊。临床上常用的是狭义，指的是以知觉清晰度降低为主而没有附加症状(如精神运动性兴奋，言语不连贯，错觉幻觉，一过性妄想等)的意识障碍。
病人对环境的知觉是模糊不清的，表情呆板或茫然。他也许感到迷惑，自言自语，“我这是怎么啦?”“这是怎么回事呢?”所有心理过程都变缓慢，注意不集中，思考困难，难于理解别人的言语，定向力障碍，没有主动性，反应迟钝。有些病人嗜睡，但可以叫醒。如果叫不醒，完全没有言语，可称之为昏睡，与浅昏迷或半昏迷(subcoma)实际上是一回事。与昏迷的区别在于：保存着某些动作，如翻身、搔痒等，喂饲时能够吞咽，一般反射可引出甚至是活跃的。
意识混浊病人可以回答简单的问题，但常重复别人的问话，如问“饿了吧?”答说“饿了”，再问他“吃不吃”，却说“不吃”。轻度意识混浊表现在只能回答较简短的提问，言语稍复杂些病人便抓不住，不回答或回答错误。不少病人意识混浊的程度有波动，不同时间的检查结果不同。有发作后遗忘症，即恢复后对经过不能回忆，周围发生的一切当时确实没有给病人造成什么印象，因为知觉模糊，当然记不住。
意识混浊一般是器质性的，即由脑或躯体疾病、中毒等引起。急性精神病发作时可有意识混浊，尤其是兴奋和瓦解严重的发作。
紧张、焦虑和恐惧等心理因素与休息睡眠不足.、生活时程紊乱、饥饿脱水等生理因素相结合引起的急性精神障碍多以意识混浊为基本临床相，如国内报告的长途火车旅行发生的精神障碍。脑动脉硬化的轻微血管意外常伴有短暂的意识混浊但容易被忽略。癫痫性意识混浊也常是短暂的。一般地说，老龄是容易发生意识障碍的一个因素。脑电图与意识清晰和混浊之间有很好的相关性，而痴呆除了缓慢的alpha节律外也许什么异常也没有。
　　心理咨询师关键知识点：社会角色分类
社会角色分类
(1)先赋角色和成就角色
按角色获得方式，社会角色可以分为先赋角色和成就角色。前者是建立在先天因素基础上的角色，比如父母角色;后者指主要靠个体努力获得的角色，比如老师角色。
(2)规定性角色和开放性角色
按角色行为的规范化程度，社会角色可以分为规定型角色和开放型角色。前者行为的规范化程度较高，个体自由度较小，如公务员、军警等;后者行为的规范化程度相对较低，个体自由度较大，如朋友等。
(3)功利型角色和表现型角色
按角色的功能，社会角色可以分为功利型角色和表现型角色。前者是以追求实际利益为基本目标的角色，如银行家、企业家、商人等，主要是追求效率;后者是以表现社会秩序、制度、价值观念、道德风尚为基本目标的角色，如学者、教授等，主要发挥社会公平的作用。
(4)自觉角色和不自觉角色
按角色承担者的心理状态，社会角色可以分为自觉角色和不自觉角色。前者对自己的角色扮演有较为明确的意识，并尽力感染“观众”，比如演员，后者并未意识到角色扮演，只是以习惯的方式行动，比如性别角色大多数时候是不自觉的。

抚顺心理咨询师培训相关介绍：
  • 2002年以来越来越多的人员参加到心理咨询师培训的学习中。 （2023/2/8学习专题）
  • 心理咨询师三级考点，感觉阈限可分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限；感受性也可分为绝对感觉性和差别感受性。 （2023/2/8学习专题）
  • 学历教育体系中，心理咨询专业极为稀少，所以专业的心理咨询师就更为紧缺。 （2023/2/8学习专题）
  • 成为一名心理咨询师的时候，应当已经通过自身的努力，克服自身的心理问题，达到了相对健康的状态。 （2023/2/8学习专题）
  • 心理咨询师考点，杆体细胞集中在视网膜边缘及其附近，对弱光敏感，所以叫暗视觉器官。 （2023/2/8学习专题）
  • 由于心理咨询师职业的特殊性（如职业风险等），报考要求心理学和医学相关专业。 （2023/2/8学习专题）
  • 目前我国心理咨询师的就业领域主要包括：大、中、小学——心理教师。 （2023/2/8学习专题）
  • 心理咨询师的业务活动涉及社会的各方面，包括心理咨询师职业资格立法部门。 （2023/2/8学习专题）
  • 心理咨询师这一特殊的专业群体，也逐渐在社会的各个领域发挥着越来越大的影响力。 （2023/2/8学习专题）
  • 心理咨询师掌握“专栏”内容，能够识别社会心理现象。 （2023/2/8学习专题）

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