【动态】贵阳心理咨询师培训机构培训报读流程是什么
发布时间：2024/1/8 9:55:24 更新时间：2024/1/8 9:55:24
责任编辑：贵阳优路教育心理咨询师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育一站式学习平台，专注工程、医卫、教师、财经等领域培训。以一城一校为目标，全国范围内已开设200余家分校，帮助在职人士成就梦想!
优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工，已在全国三十多个城市设立了直营子公司，全国直营分校突破200。
- 师资力量
- 李老师
北京师范大学科技集团，教研员，心理学硕士研究生，全国二级心理咨询师，全国心理咨询师职业资格讲师。语言精练、画龙点睛。能用“简单”例子和“经典”总结将“复杂”问题理清楚、讲明白。
史老师
全国心理学会军事心理学专业委员会副主任委员
北京健康教育协会心理健康专业委员会副主任委员
全军军事卫生心理学专业委员会
全军医学心理学专业委员会
擅长焦虑症、抑郁症等各种精神心理疾病的诊断和治疗，擅长失眠、婚姻家庭、人际关系、青少年成长、压力调节等方面的心理咨询与治疗。一直从事临床心理咨询与治疗工作，承担着本科生、研究生医教研任务。
- 课程介绍
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中、高级通用班型VIP保障班：
授课内容：心理学七大模块/+3大技能/论文指导/模考预测/封闭集训
配套资料：精讲版考试教材/考前模拟卷/集训资料
保障服务：1.协助报名服务
2.学习中心专业问题及答疑
3.学习进度与考试提醒
4.行业核心老师分享实操技巧
5.课程可持续学习一年。
基础知识第六章：咨询心理学
咨询心理学的简史，我国心理咨询师的历史、现状与展望，历史上的几种理论观点，心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询，婚恋、家庭心理咨询，性心理咨询。
- 特色优势
- 单元测评
在每个单元学习完成后，有专业的习题测练，巩固所学的知识，使学员快速掌握吸收。
深耕职业教育培训14年，诚信经营，用心打造值得信赖的品牌形象，口碑宣传是前进的不竭动力。
- 行业趋势
- 心理咨询师作为一种通过科学方法和手段提供有效的心理援助的专业活动是现代社会中的一个重要职业领域，荣获“06年美国十大最佳工作”称号，同样是我国新世纪的十大热门职业之一。据《Money》杂志介绍，美国《CNN财富》杂志和Salary.com网站日前共同评出了06年美国十大最佳工作，心理咨询师列居第十位。在一些专业人士看来，我国的心理咨询师职业蕴藏着巨大的潜力，有着广阔的发展前景。心理咨询师不仅可以自主执业——拥有自己的心理咨询中心，还可以担任大中小学校心理教师、医院心理科咨询师、社区心理咨询师、心理热线咨询师、企业心理咨询师、企业心理顾问。
就业方向：各级学校心理辅导教师，各级心理咨询机构或工作室；从事儿童发展心理咨询、青少年心理问题咨询、家庭婚姻心理咨询、就业规划指导；各级监狱从事心理辅导工作；各类企业从事员工心理素养培训等。
- 培训学习资料
- 心理咨询师《测量心理学》复习提纲：常模
八、常模
重要概念
1.常模：经常(或一般水平)的标准
书上：根据标准化样本的测验分数经过统计处理而建立起来的具有参考点和单位的测验量表
2.团体内常模：能够代表团体(标准化样本)的测验分数
3.相对位置分数：某一个体测量分数在常模中的相对位置
4.标准分数：是一种具有相等单位的量数，又称作Z分数
5.T分数：T=A+B×Z(由标准分数Z扩大B倍(消除小数)再加上A(消除负号)转换后的分数);由标准分数Z扩大10倍(消除小数)再加上50(消除负号)转换后的分数
6.百分等级P：在一个群体的测验分数中，得分低于这个分数的人数的百分比
7.标准：从定性方面讲，指的是测试的内容或行为的范围，它将通过“内容领域规范”得到明确。
心理咨询师《社会心理学》重难点：模仿、暗示和社会感染
模仿、暗示和社会感染
一、模仿
(一)模仿的概念
▲在没有外在压力的条件下，个体受他人影响仿照他人，使自己与之相同或相似的现象，称为模仿。▲模仿的特点包括：①榜样是模仿的条件，模仿是自愿的，有时可能是无意识的;②模仿者的举止近似于所模仿的榜样。
(二)模仿的意义
▲模仿的意义主要包括：①模仿是学习的基础;②模仿是适应社会生活的一种方式;③模仿可以促进群体形成。
(三)模仿的发展
(四)▲塔尔德的《模仿律》
塔尔德最早研究模仿，并提出模仿律。
塔尔德的模仿律包括：①下降律;②几何级数律;③先内后外律(没有“上升律”)。——塔尔德模仿3定律
1.下降律：电视广告中经常请大明星做主角，根据塔尔德的《模仿律》这可能是应用了下降率。
2.几何级数率
3.先内后外律
塔尔德在《模仿律》中指出，“个体对本土文化及其行为方式的模仿与选择，总是优于外域文化及其行为方式”，这被称为先内后外律。
二、暗示
(一)暗示的概念
▲在非对抗的条件下，通过语言、表情、体语以及符号等对他人的心理与行为发生影响，使之接受影响者的意见和观点或者按所示意的方式去活动，叫暗示。暗示有三个环节，即暗示者、暗示信息和被暗示者。
(二)暗示的分类
暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为反暗示。
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贵阳心理咨询师培训
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