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【头条】亳州心理咨询师培训机构学校有哪些

发布时间:2023/10/25 19:40:06 更新时间:2023/10/25 19:40:06
责任编辑:亳州优路教育心理咨询师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立,次年创办所分校,累积四年教育经验,在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效,更有价值”的教育使命,敦促优路教育不断成长,给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域,为学员提供准入类职业资格认证培训业务,教学过程中积极融入科技创新元素,改进优化优路教育的教学模式,同时汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。
  优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办,有着良好的背景资源,雄厚的师资力量,与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来,优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。

师资力量
洪老师
北京大学心理学学士,首都师范大学硕士研究生毕业,系统地接受过国际精神动力学取向心理治疗、国际心身疾病及家庭心理治疗、整合式心理治疗的连续培训,具有扎实的心理学理论功底。从事过十余年的心理培训和心理咨询的研究和实践工作。
史老师
全国心理学会军事心理学专业委员会副主任委员
北京健康教育协会心理健康专业委员会副主任委员
全军军事卫生心理学专业委员会
全军医学心理学专业委员会
擅长焦虑症、抑郁症等各种精神心理疾病的诊断和治疗,擅长失眠、婚姻家庭、人际关系、青少年成长、压力调节等方面的心理咨询与治疗。一直从事临床心理咨询与治疗工作,承担着本科生、研究生医教研任务。

课程介绍
《基础知识》:
(1)基础知识章:基础心理学
包括基础心理学研究对象及内容,心理学的发展史,心理活动的生理基础,感觉和知觉,记忆,思维、言语及想象,意识与注意,需要与动机,情绪、情感和意志,人格。
高级心理咨询师VIP保障班:

授课内容:心理学七大模块/+3大技能/论文指导

配套资料:精华版考试教材/考前模拟卷

保障服务:1.协助指导学员报名

2.考试报考费用

3.学习进度督导及答疑

4.课程可持续学习一年。

特色优势
实操阶段行业心理老师通过实际案例分享实操技能,系统讲解心理学各大重要疗法,多角度提升学员的专业实践能力。
冲刺阶段考前重难点串讲,汲取知识精华,让教材由厚变薄,深度解读预测考试命题点及趋势,通过题点归纳让学员从容应对考试。

行业趋势
  全国心理卫生协会理事长郭念锋教授说,有关资料显示,目前我国13亿人口中有各种精神和心理障碍的患者多达1600多万,1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的就有3000万人;而来自国际心理治疗大会的数字同样表明,全国大概有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理咨询或心理治疗。与高达1.9亿心理咨询的强烈需求非常不相称的是,我国经过正规、专业培训的心理咨询专业人员数量非常匮乏,国内仅有6000多名,每100万人口只有4.6个心理咨询工作者。这意味着,如果单按照5亿的城镇人口数来计算,全国的心理咨询师尚有47.6万的缺口,国内心理咨询专业人才的稀缺和发达全国差距悬殊。
  就业方向:各级学校心理辅导教师,各级心理咨询机构或工作室;从事儿童发展心理咨询、青少年心理问题咨询、家庭婚姻心理咨询、就业规划指导;各级监狱从事心理辅导工作;各类企业从事员工心理素养培训等。

培训学习资料
  心理咨询师高频考点:需要的特征
需要的特征
需要作为一种心理状态,具有以下特点:
1.需要的对象性。人的需要总是指向一定具体的事物或对象。如对衣、食、住的需要,对运动和休息的需要,对劳动和交往的需要以及对文化和政治生活的需要等,都指向某种具体的事物或活动。抽象的、无所指的需要是不存在的。
2.需要的紧张性。一种需要往往是由于意识到某种事物的欠缺而出现的。需要一旦产生就有追求满足的心理趋向。当力求满足而未达目的时,人们常常会产生一种特有的身心紧张感、不适感。
3.需要的驱动性。当人们产生某种需要时,心理上就会产生不安与紧张的情绪,这种情绪就构成了一种内在的驱动力量,推动人去从事某种活动。正是从这个意义上,需要才被称为推动人从事各种活动的源泉或动因。
4.需要的周期性。人的许多需要周而复始,具有一定的起伏性。这是因为,已形成的需要一般不会因需要的暂时满足而消失,它会随需要的满足而暂时潜伏下来,随着时间的推移,条件的变化,又会反复出现。如人的饮食、排泄、运动、休息等需要就是这样循环往复,推动着人的行为活动。
5.需要的社会历史性。人的需要为其所处的社会环境和生产条件所决定,因此,需要就随着社会的发展而发展。古人与现代人对衣、食、住的需要迥然不同就说明了这一点。另外,人的需要并不因为一次获得满足而终止,而是在前次需要得到满足的基础上产生新的需要。随着社会生产力水平、科学技术等方面的发展,人们需要对象的范围不断扩大,需要满足的方式也不断改变,人类的需要也不断得到丰富和发展。
6.需要的年龄特征。个体的需要会随着年龄的增长而处于不断的发展变化之中。如幼儿需要玩具和游戏,少年需要知识和学习,中年需要工作和成就等等。
  心理咨询师高频考点:引发心理问题的因素
引发心理与行为问题的因素
生物学因素:
1、咨询或检查求助者是否有躯体疾病
2、对有躯体疾病的求助者,确定疾病与心理行为问题之间有无因果关系
3、考虑生理年龄对心理行为问题形成的影响
4、考虑性别因素对心理行为问题形成的影响
社会性因素:
1、确定相关生活事件、人际关系及所处的生存环境
2、分析所获得的资料,确定求助者的临床表现与社会生活事件的关系
3、确定社会文化(如道德、风俗、习惯等)与心理障碍发生的关系
心理因素:
1、从个人心理发育资料入手,查看其认知能力和成长中有无错误观念产生
2、查看求助者对现实问题有无误解或错误评价
3、分析求助者内在世界中有无新旧观念冲突或对人对事的持久偏见事例
4、寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆
5、分析求助者的思维倾向和习惯,有无反逻辑性思维和不良的归因倾向
6、分析经验系统中存在的不利因素(老眼光)
7、分析有无深层主关因素——价值观(人生价值观)方面的问题8、分析是否有心理发育停滞(钟友斌的认知——领悟疗法)
应如何选择咨询方法?
1.不同的问题应选择不同的方法。
2.不同的阶段可选择不同的方法。
3.根据不同对象选择不同的方法。
4.不同的专长和经验会影响方法的选择。

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  • 心理咨询师的健康水平至少要高于他的咨客。 (2023/10/25学习专题)
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亳州心理咨询师培训
亳州心理咨询师培训班,亳州心理咨询师培训发展前景看好,我处今年继续举办亳州心理咨询师培训,名师授课,欢迎同学们报读!

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