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【资讯】淮安心理咨询师培训机构培训哪里有 问问学习课程有哪些

发布时间：2022/5/2 5:49:40 更新时间：2022/5/2 5:49:40
责任编辑：淮安优路教育心理咨询师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
　　优路根据考生的不同层次需求，结合考试本身特点，打破传统的教学课程体系，进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学：彻底解决时间、空间问题，只要有电脑就能随时随地轻松学习，高清视频，如临面授课堂。

师资力量
姜老师
全国心理卫生协会理事
全国心理卫生协会心理咨询师专业委员会主任委员
全国心理卫生协会心理评估专业委员会委员
主要从事心理测验、心理咨询与治疗及心理危机干预的临床、科研和教学工作，尤其在心理测验方面有较深的造诣，在国内同行中有较高的认可度。
史老师
全国心理学会军事心理学专业委员会副主任委员
北京健康教育协会心理健康专业委员会副主任委员
全军军事卫生心理学专业委员会
全军医学心理学专业委员会
擅长焦虑症、抑郁症等各种精神心理疾病的诊断和治疗，擅长失眠、婚姻家庭、人际关系、青少年成长、压力调节等方面的心理咨询与治疗。一直从事临床心理咨询与治疗工作，承担着本科生、研究生医教研任务。

课程介绍
中、高级通用班型VIP保障班：

授课内容：心理学七大模块/+3大技能/论文指导/模考预测/封闭集训

配套资料：精讲版考试教材/考前模拟卷/集训资料

保障服务：1.协助报名服务

2.学习中心专业问题及答疑

3.学习进度与考试提醒

4.行业核心老师分享实操技巧

5.课程可持续学习一年。
基础知识第五章：变态心理学
包括变态心理学的对象，正常心理与异常心理及其区分，常见异常心理的症状，常见精神障碍，心理健康与心理不健康，关于健康心理学，心理不健康状态分类，压力与健康。

特色优势
实操阶段行业心理老师通过实际案例分享实操技能，系统讲解心理学各大重要疗法，多角度提升学员的专业实践能力。
一站式服务多方位解决考生疑难问题，一对一专属班主任全程督学，阶段性测评数据提供详尽规划与指导。

行业趋势
　　随着时代的发展和进步，心理学、心理咨询都从装饰品的角色中解放出来，走进寻常百姓的家庭，成为促进家庭和谐、社会和谐的重要科学；越来越多的行业、企业开始重视心理咨询、心理健康，也提供了越来越多的岗位供咨询师来选择。可见，对于心理咨询师而言，前景一片光明。
　　全国心理卫生协会理事长郭念锋教授说，有关资料显示，目前我国13亿人口中有各种精神和心理障碍的患者多达1600多万，1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的就有3000万人；而来自国际心理治疗大会的数字同样表明，全国大概有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理咨询或心理治疗。与高达1.9亿心理咨询的强烈需求非常不相称的是，我国经过正规、专业培训的心理咨询专业人员数量非常匮乏，国内仅有6000多名，每100万人口只有4.6个心理咨询工作者。这意味着，如果单按照5亿的城镇人口数来计算，全国的心理咨询师尚有47.6万的缺口，国内心理咨询专业人才的稀缺和发达全国差距悬殊。

培训学习资料
　　心理咨询师知识要点：智力和智商
智力的定义
国内外心理学家对智力进行了许多研究，提出关于智力内涵的诠释，归纳如下：
，智力是抽象思维能力。第二，智力是潜在的学习能力。第三，智力是适应环境的能力。第四，智力是认知能力的有机综合。第五，智力是智力测验所测的能力。全国心理学家把智力理解为是一种综合的认识能力，它包括观察力、注意力、记忆力、思维力和想象力5个基本因素，抽象思维是智力的核心，创造力是智力的表现。
智商测验
比纳—西蒙的智力测验量表。法国心理学家比纳和法国精神病学家西蒙(T.Simon)在1905年合作编制了世界上个智力测验量表。
韦克斯勒智力测验量表。美国心理学家韦克斯勒(D.Wechsler)首创离差智商用以代替比率智商，认为智力的增长与年龄的增长并非成正比，智力到了一定年龄会逐渐衰退，若使用比率智商就不能准确评价人的智力水平。
　　心理咨询师知识要点：注意的功能和外部表现
注意的功能和外部表现
注意的功能
注意的选择功能。指个体选择有意义的、符合自身需要及与当前活动相一致的刺激信息，避开与当前活动无关的刺激信息并抑制对它们的反映。
注意的保持功能。指将注意对象的映象维持在意识过程中，以得到清晰、准确的反映。
注意的调节和监督功能。指控制人的心理活动朝向一定方向或目标进行。
注意的外部表现
适应性动作出现。当人在注意时，感觉器官会做出适应性反应。
无关动作停止。人在集中注意时，血管循环会发生变化。集中注意时，肢体血管收缩，头部血管舒张，肌肉处于紧张状态。与此同时，多数无关动作暂时停止。
呼吸轻微和缓慢。当注意的紧张性达到高峰时，呼吸会变得轻微缓慢，吸气短促，呼气延长。在十分紧张地注意时，常会发生呼吸暂停状况，即“屏息”现象。此外，在高度紧张注意时，还会出现心脏跳动加速、牙关紧闭、握紧拳头等。

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  • 想要成为心理咨询师，可以通过心理咨询师职业资格考试获取。 （2022/5/2学习专题）
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