【头条】淮南心理咨询师培训机构学校地址在哪里，电话是多少
发布时间：2024/1/10 13:19:32 更新时间：2024/1/10 13:19:32
责任编辑：淮南优路教育心理咨询师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育的师资力量雄厚，全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外，优路教育还拥有自己的教研团队，所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核，专门为学员服务。也正是如此，优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
优路教育创建于2005年，经过多年的发展，截止今日，我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司，全国加盟合作机构达数百家，教职员工上千人。如今，优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌，2018年，公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。
- 师资力量
- 李老师
北京师范大学科技集团，教研员，心理学硕士研究生，全国二级心理咨询师，全国心理咨询师职业资格讲师。语言精练、画龙点睛。能用“简单”例子和“经典”总结将“复杂”问题理清楚、讲明白。
洪老师
北京大学心理学学士，首都师范大学硕士研究生毕业，系统地接受过国际精神动力学取向心理治疗、国际心身疾病及家庭心理治疗、整合式心理治疗的连续培训，具有扎实的心理学理论功底。从事过十余年的心理培训和心理咨询的研究和实践工作。
- 课程介绍
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基础知识第五章：变态心理学
包括变态心理学的对象，正常心理与异常心理及其区分，常见异常心理的症状，常见精神障碍，心理健康与心理不健康，关于健康心理学，心理不健康状态分类，压力与健康。
《技能操作》
心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。
- 特色优势
- 深耕职业教育培训14年，诚信经营，用心打造值得信赖的品牌形象，口碑宣传是前进的不竭动力。
单元测评
在每个单元学习完成后，有专业的习题测练，巩固所学的知识，使学员快速掌握吸收。
- 行业趋势
- 现代人的心理障碍和困扰越来越大，很多人发现了一个刚刚起步的朝阳行业，那就是心理咨询。成为心理咨询师不仅可以帮助自己和家人摆脱心理困扰，也可以通过这个职业帮助更多人，越来越多人认识到心理咨询师是非常有价值的职业。
如何成为专业的心理咨询师，心理咨询师的市场需求有多大也是很多人最关心的问题。所以本次讲座重点讲如何成为专业的心理咨询师。
全国心理卫生协会理事长郭念锋教授说，有关资料显示，目前我国13亿人口中有各种精神和心理障碍的患者多达1600多万，1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的就有3000万人；而来自国际心理治疗大会的数字同样表明，全国大概有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理咨询或心理治疗。与高达1.9亿心理咨询的强烈需求非常不相称的是，我国经过正规、专业培训的心理咨询专业人员数量非常匮乏，国内仅有6000多名，每100万人口只有4.6个心理咨询工作者。这意味着，如果单按照5亿的城镇人口数来计算，全国的心理咨询师尚有47.6万的缺口，国内心理咨询专业人才的稀缺和发达全国差距悬殊。
- 培训学习资料
- 6月注册国际心理咨询师复习大纲：
一、看书：
遍：粗看，了解教材大概内容，整理出框架，归纳内容大纲。(把书看薄)
第二遍：细看，一字一句地看，注意一些边边角角的字眼，看完后进行相应的练习。(做笔记)
第三遍：精看，根据归纳的大纲，回忆教材内容，对于一些重要的知识点，用自己的话进行表述。(把书看厚)
第四遍：选着看，根据名师讲义的重点内容看。(把书看薄)。
二、做题：
①每复习完一章，做一遍相关的练习题。同样的题目反复做。
②考前20天开始做历年真题，至少保证一周一套。
三、答题技巧：
①按照题目的不同要求回答问题。选择题的回答在于回答问题的准确性，简答题的回答则要求把握答案要点的正确性与全面性，否则就不能得分或得不到满分。
②在做计算题时，考生不要只追求计算结果的正确性，还要注意计算过程的合理性与条理性，并且要有相关的理论依据。
③回答案例分析题时，考生要充分阅读、认真思考试题所提供的背景材料及已知条件，应首先把握试题的关键点，并在此基础上进一步运用已学的基本概念、基本原理和基本方法，对已知数据资料和情景中存在的问题进行全面深入的分析，最终提出科学合理的对策、方法、计划或方案。
④答题时，考生一定要认真、仔细。例如，选择题备选项中有许多相近相似的选项，虽然其干扰、迷惑作用是很强，但是考生可以采用比较法、排除法或筛选法，找出正确的答案。
四、心态：
别跟自己过不去!(莫任性，不要被完美主义束缚)
心态：顺其自然，只要用心去复习，一定可以考过的!(对得起自己就好)。
心理咨询师高频考点：心理评定量表
心理评定量表
单元SCL-90
一、学习目标
(一)掌握SCL-90的项目和评定标准。
(二)掌握SCL-90的记分方法和分界值。
二、操作步骤
(一)工具：90项症状清单(SCL-90)
(二)方法：项目、评分标准及统计指标的计算
三、相关知识(识记、应用)
(一)项目和评定标准：本量表共有90个项目，每一项目均按严重程度采取5级评分制。
(二)统计指标
总分
因子分
(三)适用对象与常模
第二单元抑郁自评量表(SDS)
一、学习目标
(一)掌握SDS的项目和评定标准。
(二)掌握SDS的记分方法。
二、操作步骤
(一)工具：抑郁自评量表(SDS)
(二)方法：项目、评定标准及结果分析方法
三、相关知识(识记、应用)
(一)项目和评定标准
(二)结果分析
总粗分：20个项目各项得分相加，划界分为41分。
标准分：总粗分×1.25，划界分为53分。
第三单元焦虑自评量表(SAS)
一、学习目标
(一)掌握SAS的项目评定标准。
(二)掌握SAS的记分方法。
二、操作步骤。
- 淮南心理咨询师培训相关介绍：
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淮南心理咨询师培训
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