黄冈心理咨询师培训学校培训一般需要多少钱,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育创建于2005年,经过多年的发展,截止今日,我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司,全国加盟合作机构达数百家,教职员工上千人。如今,优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌,2018年,公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。
优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。
- 师资力量
- 李老师
北京师范大学科技集团,教研员,心理学硕士研究生,全国二级心理咨询师,全国心理咨询师职业资格讲师。语言精练、画龙点睛。能用“简单”例子和“经典”总结将“复杂”问题理清楚、讲明白。
优路教育依靠师资,信誉,管理,优质的服务,打造教育培训行业品牌。优路教育的老师对每一位学生制定一套适合于学生的教学方案,对每一位学生高度负责。
- 课程介绍
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基础知识第四章:心理测量学
包括心理测验在心理咨询中的应用,测量与测量表,测验的常模,测验的信度,测验的效度,项目分析,测验编制的一般程序,心理测验的使用。
中级心理咨询师VIP保障班:
授课内容:心理学七大模块+3大技能
配套资料:精华版考试教材/考前模拟卷
保障服务:1.协助指导学员报名
2.考试报考费用
3.学习进度督导及答疑
4.课程可持续学习一年。
- 特色优势
- 模块化学习
将考试大纲,总结归纳成具体知识点,强化记忆要点,圈画章节重点,帮助学员学稳记牢。
单元测评
在每个单元学习完成后,有专业的习题测练,巩固所学的知识,使学员快速掌握吸收。
- 行业趋势
- 随着时代的发展和进步,心理学、心理咨询都从装饰品的角色中解放出来,走进寻常百姓的家庭,成为促进家庭和谐、社会和谐的重要科学;越来越多的行业、企业开始重视心理咨询、心理健康,也提供了越来越多的岗位供咨询师来选择。可见,对于心理咨询师而言,前景一片光明。
全国心理卫生协会理事长郭念锋教授说,有关资料显示,目前我国13亿人口中有各种精神和心理障碍的患者多达1600多万,1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的就有3000万人;而来自国际心理治疗大会的数字同样表明,全国大概有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理咨询或心理治疗。与高达1.9亿心理咨询的强烈需求非常不相称的是,我国经过正规、专业培训的心理咨询专业人员数量非常匮乏,国内仅有6000多名,每100万人口只有4.6个心理咨询工作者。这意味着,如果单按照5亿的城镇人口数来计算,全国的心理咨询师尚有47.6万的缺口,国内心理咨询专业人才的稀缺和发达全国差距悬殊。
- 培训学习资料
- 心理咨询师心理学基础解析:需要与动机
需要与动机
需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内外环境条件的欲求。动机是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。
马斯洛认为,可把人的需要分为五个层次:
⑴生理需要
⑵安全的需要
⑶爱和归属的需要
⑷尊重的需要
⑸自我实现的需要。
心理咨询师《变态心理学》高频考点:精神分裂症及心境障碍
精神分裂症及其他妄想性障碍
一、精神分裂症
特点:病因未明的常见精神疾病,具有感知、思维、情感、意志和行为等多方面的障碍,以精神活动的不协调或脱离现实为特征。通常能维持清晰的意识和基本智力,但某些认知功能会出现障碍。发作期自知力基本丧失。
二、偏执性精神障碍(妄想性障碍)
特点:①以思维障碍为主的精神性障碍;②妄想常有系统化的倾向;③病程发展缓慢;④人格可以保持完整。
三、急性短暂性精神障碍
特点:①在两周内急性起病;②以精神病性症状为主;③起病前有相应的心因;④在2~3个月内痊愈。
心境障碍
心境障碍又称情感性精神障碍,是以明显而持久的情绪高涨或情绪低落为主的一组精神障碍。
一、躁狂发作
躁狂3主症(躁狂“3高”)为:①情绪高涨;②思维奔逸;③精神运动性兴奋。
发作形式:轻度躁狂、无精神病性症状躁狂、有精神病性症状躁狂、复发性躁狂症
二、抑郁发作
抑郁3主症(抑郁“3低”)为:①情绪低落;②思维缓慢;③语言动作减少和迟缓。
发作形式:轻度抑郁症、无精神病性症状抑郁症、有精神病性症状抑郁症、复发性抑郁症
三、双相障碍:情绪高涨与情绪低落交错发作(躁狂与抑郁交错发作——躁郁症)
四、持续性心境障碍
特点:①持续性并常有起伏的心境障碍;②极少严重到足以描述为轻躁狂;③不足以达到轻度抑郁
发作形式:环性心境障碍(反复出现心境高涨或低落)、恶劣心境(持续出现心境低落)。
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