【头条】荆门比较有名的心理咨询师培训班学校有那些
发布时间：2023/2/8 19:05:07 更新时间：2023/2/8 19:05:07
责任编辑：荆门优路教育心理咨询师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立，次年创办所分校，累积四年教育经验，在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效，更有价值”的教育使命，敦促优路教育不断成长，给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域，为学员提供准入类职业资格认证培训业务，教学过程中积极融入科技创新元素，改进优化优路教育的教学模式，同时汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。
优路教育旗下环球卓越品牌主要从事在职人员硕士博士入学考试考前培训业务、职称等级英语考试培训业务、医药卫生行业准入类执业资格认证培训业务。在职人员硕士博士入学考试考前培训业务包含一月专业硕士学位联考考前培训、五月同等学力人员申硕统考考前培训、十月在职人员攻读硕士学位联考考前培训、医学博士研究生入学统考培训等;英语考试培训主要包括职称等级英语考试培训；医药卫生领域准入类执业资格认证培训业务包含执业医师、执业药师认证培训。
- 师资力量
- 李老师
北京师范大学科技集团，教研员，心理学硕士研究生，全国二级心理咨询师，全国心理咨询师职业资格讲师。语言精练、画龙点睛。能用“简单”例子和“经典”总结将“复杂”问题理清楚、讲明白。
优路教育依靠师资，信誉，管理，优质的服务，打造教育培训行业品牌。优路教育的老师对每一位学生制定一套适合于学生的教学方案，对每一位学生高度负责。
- 课程介绍
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《技能操作》
心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。
基础知识第四章：心理测量学
包括心理测验在心理咨询中的应用，测量与测量表，测验的常模，测验的信度，测验的效度，项目分析，测验编制的一般程序，心理测验的使用。
- 特色优势
- 面授实操
课程采用在线高清网课+实地面授操作的双重教学形式，网课基础学习，实操技能学习。
模块化学习
将考试大纲，总结归纳成具体知识点，强化记忆要点，圈画章节重点，帮助学员学稳记牢。
- 行业趋势
- 现代人的心理障碍和困扰越来越大，很多人发现了一个刚刚起步的朝阳行业，那就是心理咨询。成为心理咨询师不仅可以帮助自己和家人摆脱心理困扰，也可以通过这个职业帮助更多人，越来越多人认识到心理咨询师是非常有价值的职业。
如何成为专业的心理咨询师，心理咨询师的市场需求有多大也是很多人最关心的问题。所以本次讲座重点讲如何成为专业的心理咨询师。
心理咨询师作为一种通过科学方法和手段提供有效的心理援助的专业活动是现代社会中的一个重要职业领域，荣获“06年美国十大最佳工作”称号，同样是我国新世纪的十大热门职业之一。据《Money》杂志介绍，美国《CNN财富》杂志和Salary.com网站日前共同评出了06年美国十大最佳工作，心理咨询师列居第十位。在一些专业人士看来，我国的心理咨询师职业蕴藏着巨大的潜力，有着广阔的发展前景。心理咨询师不仅可以自主执业——拥有自己的心理咨询中心，还可以担任大中小学校心理教师、医院心理科咨询师、社区心理咨询师、心理热线咨询师、企业心理咨询师、企业心理顾问。
- 培训学习资料
- 心理咨询师《测量心理学》复习提纲：测验研究中的数据分析
七、测验研究中的数据分析
重要概念
1.因子荷重
以变量(题目)为因变量以各抽取因子为自变量进行回归分析，每个系数即为loading
2.公因子方差h2
hi2=ai12+ai22+…+aim2，为因子载荷矩阵中第i行元素的平方和，称为共同度。
公因子的方差的意义在于说明当由原始变量空间转化为因子空间后，保留原来各变量的信息有多少，当hi2越接近1时，说明空间转化性质越好。
《咨询心理学》易考点梳理：心理咨询师的基本条件
节概述
(1)心理咨询师应有的思维方式及态度：
①唯物主义观点
②普遍联系的观点：
a)心身一体的观点：心理和生理是相互作用;互为因果。求助者常有心理问题躯体化的倾向，即把心理问题表达为各种躯体不适，有时候，又可以将生理欠佳体验为心理不适
b)心理、生理和社会因素交互作用的观点：引发求助者心理困扰的因素是多方面的，是生理、心理、社会诸因素交互作用的结果。一因多果，一果多因，互为因果，错综复杂
c)整体性观点：“牵一发而动全身”，认知、情绪、情感、动机、行为永远是互相联系的。求助者的问题不是静止的和孤立的。整体观点可以使我们将各种咨询方法结合起来运用。
③限制性观点：
a)咨询师的职责不是无限的，心理咨询的任务只是解决心理问题;
b)心理咨询必须遵守一定的时间限制，每次咨询时间的限定也不是绝对的;
c)心理咨询禁止咨询师与求助者在咨询室之外进行任何咨询活动;
d)心理咨询目标的确定必须根据心理问题或心理障碍的性质、咨询的复杂程度、咨询师个人实际能力来决定，它不是任意的。对咨询后果的预期，不能过分保守，也不能冒进，必须按实际情况作出比较恰当的评估。
④历史、逻辑、现实统一：面对求助者的问题要考虑有无个人史原因，以及与现实症状之间又有怎样的逻辑关系，必须用发展的观点看待求助者，善用发展眼光做动态考察。
⑤中立：“理解”
(2)心理咨询师应有的心理素质
品格、自我平衡(将一天由负面信息造成的不良情绪排除;在咨询室外解决自己的心理矛盾和冲突)
容纳他人、有强烈的责任心、“自知之明”。
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- 心理咨询师本人也是人，也有许多欲望，如希望得到爱，希望被接受、被承认、被肯定，希望有安全感。 （2023/2/8学习专题）
- 心理咨询师的最一般、最主要的对象，是健康人群或存在心理问题的人群。 （2023/2/8学习专题）
- 心理咨询师掌握“专栏”内容，能够识别社会心理现象。 （2023/2/8学习专题）
- 心理咨询师职业共设三个等级：心理咨询师三级(全国职业资格三级)，心理咨询师二级(全国职业资格二级)， （2023/2/8学习专题）
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荆门心理咨询师培训
荆门心理咨询培训，荆门心理咨询师培训发展前景看好，我处今年继续举办荆门心理咨询师培训，名师授课，欢迎同学们报读！- 最新发布的荆门心理咨询师培训头条相关信息
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