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【动态】昆明心理咨询师培训靠谱吗有学过的吗

发布时间:2023/7/12 20:43:30 更新时间:2023/7/12 20:43:30
责任编辑:昆明优路教育心理咨询师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队,致力于依托大数据智能平台,根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务,并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式,不断优化课程打造精致教学产品,深入挖掘学员需求提升服务品质,努力帮助广大学员提升自身价值,实现职业梦想。
  优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌,是一家专注于工程、教师、医药、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来,公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验,积极推进职业教育发展革新,融入先进技术研发教学模式,汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供个性化“一站式”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

师资力量
史老师
全国心理学会军事心理学专业委员会副主任委员
北京健康教育协会心理健康专业委员会副主任委员
全军军事卫生心理学专业委员会
全军医学心理学专业委员会
擅长焦虑症、抑郁症等各种精神心理疾病的诊断和治疗,擅长失眠、婚姻家庭、人际关系、青少年成长、压力调节等方面的心理咨询与治疗。一直从事临床心理咨询与治疗工作,承担着本科生、研究生医教研任务。
李老师
北京师范大学科技集团,教研员,心理学硕士研究生,全国二级心理咨询师,全国心理咨询师职业资格讲师。语言精练、画龙点睛。能用“简单”例子和“经典”总结将“复杂”问题理清楚、讲明白。

课程介绍
基础知识第五章:变态心理学
包括变态心理学的对象,正常心理与异常心理及其区分,常见异常心理的症状,常见精神障碍,心理健康与心理不健康,关于健康心理学,心理不健康状态分类,压力与健康。
高级心理咨询师VIP保障班:

授课内容:心理学七大模块/+3大技能/论文指导

配套资料:精华版考试教材/考前模拟卷

保障服务:1.协助指导学员报名

2.考试报考费用

3.学习进度督导及答疑

4.课程可持续学习一年。

特色优势
全国16大教研基地,300多名教研老师倾力授课,200余家分校全面覆盖主要城市,年培训学员遍布大江南北。
面授实操
课程采用在线高清网课+实地面授操作的双重教学形式,网课基础学习,实操技能学习。

行业趋势
  发达全国的心理研究咨询和治疗在上个世纪早期就已出现,发展至今整个体系已经很完善,研究领域非常广泛。APA(美国心理协会)就有53个学科分支。据一项调查显示,美国1000人中就有一个心理咨询师,许多家庭还有自己的私人心理医生。心理治疗还被纳入医保体系,费用可以报销。在美国,有30%的人定期看心理医生,80%的人会不定期去心理诊所,甚至总统们的心理问题也无法隐蔽,1972年开始,美国全国就在白宫特别设立“总统心理健康委员会”,专门为总统提供心理咨询。在法国,健康投资在20年中增加了10倍。相关数据显示,每1000人中就有1名心理咨询师,美国有临床心理医生、社会工作者和精神护理人员28万人。
  全国心理卫生协会理事长郭念锋教授说,有关资料显示,目前我国13亿人口中有各种精神和心理障碍的患者多达1600多万,1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的就有3000万人;而来自国际心理治疗大会的数字同样表明,全国大概有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理咨询或心理治疗。与高达1.9亿心理咨询的强烈需求非常不相称的是,我国经过正规、专业培训的心理咨询专业人员数量非常匮乏,国内仅有6000多名,每100万人口只有4.6个心理咨询工作者。这意味着,如果单按照5亿的城镇人口数来计算,全国的心理咨询师尚有47.6万的缺口,国内心理咨询专业人才的稀缺和发达全国差距悬殊。

培训学习资料
  心理咨询师高频考点:记忆及记忆过程
记忆及记忆过程
1、定义:是过去的经验在头脑中的反应。过去的经验指过去过去对事物的感知、对问题的思考、对事物引起的情感体验,以及进行过的动作操作。作用:是智慧的根源,心理发展的奠基石。
2、种类:
(1)按内容分为:①形象:对感知过的事物形象②情景:对亲身经历过的有时间、地点、人物和情节的事件③情绪:对自己体验过的情绪和情感④语义(语词–逻辑):用词语概括的各种有组织的知识⑤动作:对身体的运动状态和动作技能
(2)按意识到否:①外显(受意识控制):过去的经验对当前作业产生的有意识的影响②内隐(自动、无意识):过去的经验对当前的活动产生的影响
(3)按能否陈述:①陈述性:可用语言传授并一次性获得,需要意识的参与才能提取。②程序性:需要通过多次识记才能获得,利用时又不须意识参与的对如何做某件事,包括对知识、认知、运动技能
(4)按时间方式:①瞬时(感觉记忆或感觉登记):容量较大②短时:容量7±2,也称记忆广度(与注意广度一致)。对语言文字材料记的是声音,即听觉记忆,对非语言文字材料记的是形象③长时:种类和数量的容量都是无限的。
3、过程:①识记:是学习和取得知识经验的过程,念书、听讲、经历某事②保持是知识经验在大脑中储存和巩固的过程③从大脑中提取的过程叫回忆(再现)。识记过的材料虽然不能回忆,但当它重现时有一种熟悉感,并能确认是自己接触过的材料的过程叫再认④识记是记忆的开始,是保持和回忆的前提;保持是识记和回忆之间的中间环节;回忆是识记和保持的结果,也是对其的检验,并有助于巩固所学知识。
  心理咨询师《变态心理学》高频考点:变态心理学简史
一、对心理异常现象的早期关注
天才的推论——公元前400年古希腊医生希波克里特,体液说,有害的体液流入大脑,包含了“心理是脑的功能”这一现代心理学判断的雏形
公元5世纪到17世纪宗教神秘主义占绝对优势,心理异常完全被看作是魔鬼的俯身,治疗的方法是驱魔、魔法服剂、宗教仪式等
公元17世纪中叶神经科学的发展。1861年法国医生布罗卡发现运动性失语区。斯德对身体疾病提出“细菌理论”
19世纪和20世纪初唯物的思维科学的态度。自然科学诞生后,人们对变态心理学的新见解有:①把心理异常现象和大脑的功能联系起来;②促使用唯物的思维对待心理异常的问题。人们对变态心理学的新见解有把心理异常现象和大脑的功能联系起来。
二、对心理异常现象的现代说明
(一)精神分析的理论解释
1.精神分析理论解释异常心理现象的两个基本命题
心理过程主要是潜意识的;性冲动是神经病和精神病的重要起因
2.弗洛伊德推演出的判断
弗洛伊德推演出的5个判断
5个判断内容
1、心理动力—力比多人类的生物本能是心理活动的动力,称为力比多(libido)
2、三个发展阶段力比多自出生到发展结束有3个发展阶段:①口腔期;②肛门期;③生殖器期
3、心理结构和人格结构心理结构由潜意识、前意识和意识构成;人格结构由本我、自我和超我构成
4、人格结构的活动原则本我——快乐原则;自我——现实原则;超我——道德原则
5、防御机制为防止冲突引起焦虑而具有的防止焦虑的能力(压抑或克制能力)
3.精神分析理论对心理异常现象的说明(三个缘由)
(1)“固着”“性心理”发展受挫,造成未来人格的异常
(2)“焦虑”“自我”必须不断学习外部世界,处理“本我”与“超我”之间的冲突。

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昆明心理咨询师培训
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