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【动态】莱芜心理咨询师培训机构培训去哪里
发布时间:2024/1/8 13:04:30 更新时间:2024/1/8 13:04:30
责任编辑:
莱芜优路教育心理咨询师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校,充满了生机和活力,让我们共同迎接挑战,超越自我,共创辉煌的明天!
优路教育作为一个主做工程类和职业资格证项目的教育机构,优路教育是一家在新三板上市的公司,自从2005年6月24日成立,至今已经走过12年的历程,作为一家老牌教育机构,我们有着多年的培训经验,目前在全国已经拥有75家分校,坚决保障品牌的服务质量与信誉。
师资力量
史老师
全国心理学会军事心理学专业委员会副主任委员
北京健康教育协会心理健康专业委员会副主任委员
全军军事卫生心理学专业委员会
全军医学心理学专业委员会
擅长焦虑症、抑郁症等各种精神心理疾病的诊断和治疗,擅长失眠、婚姻家庭、人际关系、青少年成长、压力调节等方面的心理咨询与治疗。一直从事临床心理咨询与治疗工作,承担着本科生、研究生医教研任务。
姜老师
全国心理卫生协会理事
全国心理卫生协会心理咨询师专业委员会主任委员
全国心理卫生协会心理评估专业委员会委员
主要从事心理测验、心理咨询与治疗及心理危机干预的临床、科研和教学工作,尤其在心理测验方面有较深的造诣,在国内同行中有较高的认可度。
课程介绍
基础知识第五章:变态心理学
包括变态心理学的对象,正常心理与异常心理及其区分,常见异常心理的症状,常见精神障碍,心理健康与心理不健康,关于健康心理学,心理不健康状态分类,压力与健康。
基础知识第四章:心理测量学
包括心理测验在心理咨询中的应用,测量与测量表,测验的常模,测验的信度,测验的效度,项目分析,测验编制的一般程序,心理测验的使用。
特色优势
冲刺阶段考前重难点串讲,汲取知识精华,让教材由厚变薄,深度解读预测考试命题点及趋势,通过题点归纳让学员从容应对考试。
精讲阶段梳理考试教材所涵盖考点,建立稳固的知识点框架体系,精细化讲解逐一攻克考试重难点,帮助学员夯实基础,赢在备考起跑线。
行业趋势
现代人的心理障碍和困扰越来越大,很多人发现了一个刚刚起步的朝阳行业,那就是心理咨询。成为心理咨询师不仅可以帮助自己和家人摆脱心理困扰,也可以通过这个职业帮助更多人,越来越多人认识到心理咨询师是非常有价值的职业。
如何成为专业的心理咨询师,心理咨询师的市场需求有多大也是很多人最关心的问题。所以本次讲座重点讲如何成为专业的心理咨询师。
就业方向:各级学校心理辅导教师,各级心理咨询机构或工作室;从事儿童发展心理咨询、青少年心理问题咨询、家庭婚姻心理咨询、就业规划指导;各级监狱从事心理辅导工作;各类企业从事员工心理素养培训等。
培训学习资料
心理咨询师考点:格式塔心理学
格式塔心理学
格式塔心理学(GestaltPsych。logy)又译完形主义或完形心理学,是于1912年发轫于德国的一个心理学派别,也是自德国心理学内部首次对冯特的心理学体系予以非难的派别。它由惠太海默、苛勒、考夫卡三位德国心理学家联袂创立,他们自1910年起切合作,并于1912年在法兰克福大学的实验室最终建成其基本理论,创立了格式塔学派,又于1921年创办了自己的喉舌《心理学研究》。作为现代西方心理学的主要流派之一,格式塔心理学以反对冯特的元素主义和铁钦纳的构造主义起家,后又反对桑代克的联结主义和行为主义的刺激——反应公式。格式塔心理学强调经验和行为的整体性,主张以整体的动力结构观来研究心理现象。概言之,格式塔心理学是一种反对元素分析而注重整体组织的心理学理论体系。
心理咨询师基础心理学知识点解析:意识与注意
一、1.意识是在觉醒状态下的觉知。它既包括对外界事物的觉知,也包括对自身内部状态的觉知。睡眠和梦是两种特殊的意识状态。
无意识是相对意识而言的,它指的是个体没有觉察到的心理活动和心理过程,既包括对刺激的无意识。也包括无意识的行为。
2.根据脑电波的变化,可以将睡眠分为4个阶段。快速眼动睡眠阶段,Δ波消失,类似于清醒状态下的高频低幅脑电波出现,眼球开始快速上下左右移动,梦境开始出现。
3.梦的特点:梦境的不连续性、不协调性、认知的不确定性等。
二、注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。注意是心理活动或意识活动的一个特点,是心理过程的一种状态,所以,注意不是一种心理过程。
注意可分为无意注意、有意注意、有意后注意。
三、注意的特征:
1.注意广度:在同一时间内,意识所能清楚地把握对象的数量叫注意广度,又叫注意范围。简单的任务下注意的广度大约是7±2,即5-9个项目。
2.注意的稳定性:对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性叫注意的稳定性。与其相反的注意品质是注意的分散,即平常所说的分心(注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象),是被动的。
3.注意转移:由于任务的变化,注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫注意转移,是主动的。
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