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【问答】聊城心理咨询师培训机构授课班招生

发布时间:2022/8/11 11:52:05 更新时间:2022/8/11 11:52:05
责任编辑:聊城优路教育心理咨询师培训廖老(VIP会员已认证)
【问答】聊城心理咨询师培训机构授课班招生
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
我想查查,聊城心理咨询师培训机构授课班招生?请答复,谢谢!
  时间:2022/8/11 11:52:05  更新时间:2022/8/11
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友聊城优路教育心理咨询师培训廖老师的专业回答:

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学校介绍
  优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
  优路教育集团,是一家集团连锁综合教育培训学校!从最初单一的课程培训开始,优路已逐渐成为全国职业技能培训行业的领跑者。
办学14年来,优路教育坚持不懈地追求课程研发和独树一帜的课程体系,常年培养和输送大量高技能、高薪酬、高职位的技能型专业人才,并与众多企业建立了良好的长期合作关系,在业界形成了良好的口碑。

师资力量
李老师
北京师范大学科技集团,教研员,心理学硕士研究生,全国二级心理咨询师,全国心理咨询师职业资格讲师。语言精练、画龙点睛。能用“简单”例子和“经典”总结将“复杂”问题理清楚、讲明白。
优路教育依靠师资,信誉,管理,优质的服务,打造教育培训行业品牌。优路教育的老师对每一位学生制定一套适合于学生的教学方案,对每一位学生高度负责。

课程介绍
中级心理咨询师VIP保障班:
授课内容:心理学七大模块+3大技能
配套资料:精华版考试教材/考前模拟卷
保障服务:1.协助指导学员报名
2.考试报考费用
3.学习进度督导及答疑
4.课程可持续学习一年。
《基础知识》:
(1)基础知识章:基础心理学
包括基础心理学研究对象及内容,心理学的发展史,心理活动的生理基础,感觉和知觉,记忆,思维、言语及想象,意识与注意,需要与动机,情绪、情感和意志,人格。

特色优势
深耕职业教育培训14年,诚信经营,用心打造值得信赖的品牌形象,口碑宣传是前进的不竭动力。
实操阶段行业心理老师通过实际案例分享实操技能,系统讲解心理学各大重要疗法,多角度提升学员的专业实践能力。

行业趋势
  就业方向:各级学校心理辅导教师,各级心理咨询机构或工作室;从事儿童发展心理咨询、青少年心理问题咨询、家庭婚姻心理咨询、就业规划指导;各级监狱从事心理辅导工作;各类企业从事员工心理素养培训等。
  随着时代的发展和进步,心理学、心理咨询都从装饰品的角色中解放出来,走进寻常百姓的家庭,成为促进家庭和谐、社会和谐的重要科学;越来越多的行业、企业开始重视心理咨询、心理健康,也提供了越来越多的岗位供咨询师来选择。可见,对于心理咨询师而言,前景一片光明。

培训学习资料
  心理咨询师《测量心理学》复习提纲:测验说明书
九、编写测验说明书
概念:测验说明书(测验手册):向测验使用者说明如何使用该测验,以此才能保证测验的信度和效度
思考:
1、测验说明书(测验手册)一般包括哪些内容?
测验的目的与用途
测验的理论依据
测验的具体内容
测验的实施
测验的答案与评分
测验的信度与效度
测验常模。
  心理咨询师《变态心理学》高频考点:感知障碍
“感知障碍”的类型:①感觉障碍;②知觉障碍;③感知综合障碍。
(一)感觉障碍
“感觉障碍”的类型:①感觉过敏;②感觉减退;③内感性不适。
(二)知觉障碍
错觉——对客观事物歪曲的知觉。
幻觉——无对象性的知觉(虚幻的知觉)。
根据感受器官——听、视、嗅、味、触、内脏性
根据体验来源——真性、假性
真性幻觉:幻觉形象不仅位于外部空间,而且直接通过本人的器官获得;病人常坚信不移,
并有相应的情绪反应和行为
假性幻觉:一般轮廓不清、不够鲜明生动;并不位于外部空间,以表象的形式存在于人脑
内;不是通过感官获得;多见于意识清晰状态的病人,较真性幻觉少见。
根据特殊条件——功能性、思维鸣响、心因性
功能性幻觉:在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现的幻觉;与正常知觉同时出现,
互不融合;见于精神分裂症,有时见于气功所致精神障碍或其他精神障碍。
思维鸣响:能听到自己所思考的内容;多见于精神分裂症。
心因性幻觉:强烈的精神刺激引发的幻觉,内容与精神刺激因素有密切联系;仅仅见于应
激相关精神障碍、癔病等
(三)感知综合障碍
视物变形症:视物显大症和视物显小症
非真实感:周围事物象布景,人物象油画,无生机,可见于抑郁症、神经症和精神分裂症
窥镜症:认为自己的模样发生了变化,可见于精神分裂症、脑器质性精神障碍。

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  • 2002年以来越来越多的人员参加到心理咨询师培训的学习中。 (2022/8/11学习专题)
  • 培训心理咨询师一级的教师应具有心理学、教育学、精神医学等专业正高级专业技术职务任职资格,经师资培训或 (2022/8/11学习专题)
  • 心理咨询师人格的健康度和完整度,决定和限制着心理咨询取得疗效的程度。 (2022/8/11学习专题)
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