【头条】丽水哪里有周六白天心理咨询培训班
发布时间：2022/5/7 17:07:05 更新时间：2022/5/7 17:07:05
责任编辑：丽水优路教育心理咨询师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育，历经十余年的成长与发展，环球优路教育在日益激烈的市场环境中，逐渐开辟出一条有着自身特色的发展道路，赢得了广大学员和企事业单位的良好口碑，品牌影响力越来越广，市场份额稳居行业前列。2016年3月2日，环球优路教育正式登陆新三板，成为同行业领域中首家挂牌上市的企业，充分证明了其辉煌成绩和广阔发展前景。
优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家专注于工程、教师、医药、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来，公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验，积极推进职业教育发展革新，融入先进技术研发教学模式，汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供个性化“一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
- 师资力量
- 优路教育依靠师资，信誉，管理，优质的服务，打造教育培训行业品牌。优路教育的老师对每一位学生制定一套适合于学生的教学方案，对每一位学生高度负责。
姜老师
全国心理卫生协会理事
全国心理卫生协会心理咨询师专业委员会主任委员
全国心理卫生协会心理评估专业委员会委员
主要从事心理测验、心理咨询与治疗及心理危机干预的临床、科研和教学工作，尤其在心理测验方面有较深的造诣，在国内同行中有较高的认可度。
- 课程介绍
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基础知识第三章：社会心理学
包括社会心理学史，研究对象和范围，社会化与自我，社会知觉与归因，社会动机与社交情绪，态度，沟通与人际关系，社会影响，爱情、婚姻与家庭。
中、高级通用班型VIP保障班：
授课内容：心理学七大模块/+3大技能/论文指导/模考预测/封闭集训
配套资料：精讲版考试教材/考前模拟卷/集训资料
保障服务：1.协助报名服务
2.学习中心专业问题及答疑
3.学习进度与考试提醒
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5.课程可持续学习一年。
- 特色优势
- 深耕职业教育培训14年，诚信经营，用心打造值得信赖的品牌形象，口碑宣传是前进的不竭动力。
一站式服务多方位解决考生疑难问题，一对一专属班主任全程督学，阶段性测评数据提供详尽规划与指导。
- 行业趋势
- 发达全国的心理研究咨询和治疗在上个世纪早期就已出现，发展至今整个体系已经很完善，研究领域非常广泛。ＡＰＡ（美国心理协会）就有53个学科分支。据一项调查显示，美国1000人中就有一个心理咨询师，许多家庭还有自己的私人心理医生。心理治疗还被纳入医保体系，费用可以报销。在美国，有30％的人定期看心理医生，80％的人会不定期去心理诊所，甚至总统们的心理问题也无法隐蔽，1972年开始，美国全国就在白宫特别设立“总统心理健康委员会”，专门为总统提供心理咨询。在法国，健康投资在20年中增加了10倍。相关数据显示，每1000人中就有1名心理咨询师，美国有临床心理医生、社会工作者和精神护理人员28万人。
现代人的心理障碍和困扰越来越大，很多人发现了一个刚刚起步的朝阳行业，那就是心理咨询。成为心理咨询师不仅可以帮助自己和家人摆脱心理困扰，也可以通过这个职业帮助更多人，越来越多人认识到心理咨询师是非常有价值的职业。
如何成为专业的心理咨询师，心理咨询师的市场需求有多大也是很多人最关心的问题。所以本次讲座重点讲如何成为专业的心理咨询师。
- 培训学习资料
- 心理咨询师《变态心理学》高频考点：感知障碍
“感知障碍”的类型：①感觉障碍;②知觉障碍;③感知综合障碍。
(一)感觉障碍
“感觉障碍”的类型：①感觉过敏;②感觉减退;③内感性不适。
(二)知觉障碍
错觉——对客观事物歪曲的知觉。
幻觉——无对象性的知觉(虚幻的知觉)。
根据感受器官——听、视、嗅、味、触、内脏性
根据体验来源——真性、假性
真性幻觉：幻觉形象不仅位于外部空间，而且直接通过本人的器官获得;病人常坚信不移，
并有相应的情绪反应和行为
假性幻觉：一般轮廓不清、不够鲜明生动;并不位于外部空间，以表象的形式存在于人脑
内;不是通过感官获得;多见于意识清晰状态的病人，较真性幻觉少见。
根据特殊条件——功能性、思维鸣响、心因性
功能性幻觉：在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现的幻觉;与正常知觉同时出现，
互不融合;见于精神分裂症，有时见于气功所致精神障碍或其他精神障碍。
思维鸣响：能听到自己所思考的内容;多见于精神分裂症。
心因性幻觉：强烈的精神刺激引发的幻觉，内容与精神刺激因素有密切联系;仅仅见于应
激相关精神障碍、癔病等
(三)感知综合障碍
视物变形症：视物显大症和视物显小症
非真实感：周围事物象布景，人物象油画，无生机，可见于抑郁症、神经症和精神分裂症
窥镜症：认为自己的模样发生了变化，可见于精神分裂症、脑器质性精神障碍。
心理咨询师《社会心理学》重难点：模仿、暗示和社会感染
模仿、暗示和社会感染
一、模仿
(一)模仿的概念
▲在没有外在压力的条件下，个体受他人影响仿照他人，使自己与之相同或相似的现象，称为模仿。▲模仿的特点包括：①榜样是模仿的条件，模仿是自愿的，有时可能是无意识的;②模仿者的举止近似于所模仿的榜样。
(二)模仿的意义
▲模仿的意义主要包括：①模仿是学习的基础;②模仿是适应社会生活的一种方式;③模仿可以促进群体形成。
(三)模仿的发展
(四)▲塔尔德的《模仿律》
塔尔德最早研究模仿，并提出模仿律。
塔尔德的模仿律包括：①下降律;②几何级数律;③先内后外律(没有“上升律”)。——塔尔德模仿3定律
1.下降律：电视广告中经常请大明星做主角，根据塔尔德的《模仿律》这可能是应用了下降率。
2.几何级数率
3.先内后外律。
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丽水心理咨询师培训
丽水心理咨询培训，丽水心理咨询师培训发展前景看好，我处今年继续举办丽水心理咨询师培训，名师授课，欢迎同学们报读！- 最新发布的丽水心理咨询师培训头条相关信息
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