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【动态】柳州学心理咨询师培训机构费用多少

发布时间:2022/5/31 1:11:08 更新时间:2022/5/31 1:11:08
责任编辑:柳州优路教育心理咨询师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育的师资力量雄厚,全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外,优路教育还拥有自己的教研团队,所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核,专门为学员服务。也正是如此,优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
  优路教育,将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中,开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量,同时也有效调动了学员的学习兴趣,提高了学习效率,更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。

师资力量
李老师
北京师范大学科技集团,教研员,心理学硕士研究生,全国二级心理咨询师,全国心理咨询师职业资格讲师。语言精练、画龙点睛。能用“简单”例子和“经典”总结将“复杂”问题理清楚、讲明白。
史老师
全国心理学会军事心理学专业委员会副主任委员
北京健康教育协会心理健康专业委员会副主任委员
全军军事卫生心理学专业委员会
全军医学心理学专业委员会
擅长焦虑症、抑郁症等各种精神心理疾病的诊断和治疗,擅长失眠、婚姻家庭、人际关系、青少年成长、压力调节等方面的心理咨询与治疗。一直从事临床心理咨询与治疗工作,承担着本科生、研究生医教研任务。

课程介绍
中级心理咨询师VIP保障班:
授课内容:心理学七大模块+3大技能
配套资料:精华版考试教材/考前模拟卷
保障服务:1.协助指导学员报名
2.考试报考费用
3.学习进度督导及答疑
4.课程可持续学习一年。
基础知识第五章:变态心理学
包括变态心理学的对象,正常心理与异常心理及其区分,常见异常心理的症状,常见精神障碍,心理健康与心理不健康,关于健康心理学,心理不健康状态分类,压力与健康。

特色优势
教学专职教研团队打造进阶式课程体系,五位一体的融合式智能教学打破学习壁垒,轻松帮助学员进阶突破。
深耕职业教育培训14年,诚信经营,用心打造值得信赖的品牌形象,口碑宣传是前进的不竭动力。

行业趋势
  全国心理卫生协会理事长郭念锋教授说,有关资料显示,目前我国13亿人口中有各种精神和心理障碍的患者多达1600多万,1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的就有3000万人;而来自国际心理治疗大会的数字同样表明,全国大概有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理咨询或心理治疗。与高达1.9亿心理咨询的强烈需求非常不相称的是,我国经过正规、专业培训的心理咨询专业人员数量非常匮乏,国内仅有6000多名,每100万人口只有4.6个心理咨询工作者。这意味着,如果单按照5亿的城镇人口数来计算,全国的心理咨询师尚有47.6万的缺口,国内心理咨询专业人才的稀缺和发达全国差距悬殊。
  现代人的心理障碍和困扰越来越大,很多人发现了一个刚刚起步的朝阳行业,那就是心理咨询。成为心理咨询师不仅可以帮助自己和家人摆脱心理困扰,也可以通过这个职业帮助更多人,越来越多人认识到心理咨询师是非常有价值的职业。

如何成为专业的心理咨询师,心理咨询师的市场需求有多大也是很多人最关心的问题。所以本次讲座重点讲如何成为专业的心理咨询师。

培训学习资料
  在注册国际心理咨询师考试中,心理咨询师实际操作的分值占比十分大,因此考生想要在注册国际心理咨询师考试中取得好成绩,那么对于心理咨询师实际操作题的掌握是必不可少的,为您提供注册国际心理咨询师实际操作题答题要点。

作为心理咨询师只掌握理论知识是远远不够的,因此相比于全国心理咨询师考试来说,注册心理咨询师的考试中更加注重实际操作的考察和应用。考生们想要在注册国际心理咨询师考试中取得好成绩的话,那么必须要在实际操作题上下足功夫,希望考生们认真掌握以下知识点。

一、如何进行初诊接待

1.咨询准备工作:应有仪态,服装整齐、坐姿端正、表情平和。
2.礼貌接待方式:使用礼貌语言,态度平和诚恳,据实际运用。
3.提问时间接询问求助者希望得到哪方面帮助,不可直接逼问。
4.询问结束后,明确表明态度,向求助者说明是否能提供帮助。
5.向求助者说明保密原则:反复申明保密原则,说明保密例外。
6.向求助者说明心理咨询性质是协助求助者解决各类心理问题。
7.说明求助者责任、权利与义务:三责任、四权利以及四义务。
8.与求助者进行协商,确定使用那种咨询方式

二、初诊接待中的注意事项

1、避免紧张情绪
2、语言表达。语速适中,避免使用方言,若使用专业术语,应向求助者说明专业术语的内涵外延
3、反复说明心理咨询中的保密原则
4、说明心理测量功能的有限性,咨询者不能在咨询范围以外向求助者提供帮助和做任何承诺5咨询时的仪态

三、与该求助者进行摄人性谈话时,怎样选择切入点?(学会确定摄入性谈话法的目标、规范谈话内容与范围)

1.根据该求助者主动提出的求助内容深入了解相关资料。
2.根据在咨询中观察到的疑点深入了解相关资料。
3.根据心理测验结果初步分析中发现的问题深入了解相关资料。
4.根据上级咨询师下达的谈话目标深入了解相关资料。
5.根据许多求助内容分别谈话。

四、摄入性会谈避免提问失误

(1)避免“为什么……”的问题。这类问题的含义对求助者有强烈暗示性。
(2)避免多重选择性问题。因这类问题具封闭性,咨询师获取信息受限制。
(3)避免多重问题。这类问题表现出咨询师缺乏训练,使求助者不知所措。
(4)避免修饰性反问。这种反问后果对求助者毫无好处,使会谈陷入僵局。
(5)避免责备性问题。此类问题对求助者产生很大威胁感,立即引起防卫。
(6)避免解释性问题。咨询师表达自己看法,不利于推动求助者自我探索。

五、会谈内容选择原则——该案例从哪方面入手

1.符合求助者能力兴趣。2.病因直接间接针对性。3.有利于探索深层病因。4.有助于鉴别诊断症状。5.有利于帮助改善认知。6.有利于个性矫正发展。7.会谈法具相应有效性。

六、摄入性会谈注意事项

1.态度保持中性:不可暗示诱导以免丢失客观信息。
2.提问避免失误:不能随便提问以转移求助者谈话。
3.绝不讲题外话:除提问和引导语外,不讲题外话。
4.扭转会谈内容:不以指责性语言阻止求助者谈话。
5.不给绝对结论:摄入性会谈后不应给出绝对结论。
6.诚恳结束会谈:不能生硬话语结束以免引起误解。

七、归类解释与验证临床资料应考虑因素

1.整理归纳首先考虑与处置方案密切关联的资料。
2.个体情况:求助者生物、心理和自我意识情况。
3.环境条件:求助者人际、工作、生活环境条件。
4.他人评价:对求助者一般印象、治疗情况评价。
  心理咨询师高频考点:冲击疗法
冲击疗法
冲击疗法的基本特征包括:让求助者持续一段时间暴露在唤起焦虑的情境之中;由于恐惧的结果不会出现,求助者的焦虑迅速减轻;可以分为现实冲击和想象冲击疗法。
现实冲击疗法的特点包括:让求助者暴露在实际的恐惧刺激中、不允许求助者用不适应的行为应对。
想象冲击疗法的特点包括:让求助者暴露在想象的恐惧之中,可以再造创伤情境。
冲击疗法的禁忌对象是:老人、儿童、孕妇、高血压患者。
冲击疗法治疗协议的基本内容必须包括:咨询师要讲解冲击疗法的原理、必要时咨询师可以强制执行治疗计划、求助者及家属执意要求停止时,应立即终于治疗。
冲击疗法实施之前的具体准备工作包括:确定刺激物;选择治疗场地。
冲击疗法的实施方法包括:求助者穿戴简单、宽松;监测血压、心电指标;每次尽量做到极限水平。
冲击疗法与系统脱敏疗法的主要区别体现在治疗程序上、原理上。
冲击疗法中止治疗的条件包括:求助者晕厥、求助者或家属坚决要求取消治疗而劝说无效、求助者休克、求助者出现通气过度综合征。

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柳州心理咨询师培训
柳州心理咨询师培训学校,柳州心理咨询师培训发展前景看好,我处今年继续举办柳州心理咨询师培训,名师授课,欢迎同学们报读!

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