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【问答】吕梁心理咨询师培训学校培训学费是多少

发布时间:2023/2/8 16:21:50 更新时间:2023/2/8 16:21:50
责任编辑:吕梁优路教育心理咨询师培训江老(VIP会员已认证)
【问答】吕梁心理咨询师培训学校培训学费是多少
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
请问有谁知道,吕梁心理咨询师培训学校培训学费是多少?请回答,谢谢!
  时间:2023/2/8 16:21:50  更新时间:2023/2/8
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学校介绍
  是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务的机构,业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训,在职人员硕士博士入学考试考前培训,专本科学历继续教育,相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。北京环球优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
  优路教育,将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中,开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量,同时也有效调动了学员的学习兴趣,提高了学习效率,更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。

师资力量
优路教育依靠师资,信誉,管理,优质的服务,打造教育培训行业品牌。优路教育的老师对每一位学生制定一套适合于学生的教学方案,对每一位学生高度负责。
洪老师
北京大学心理学学士,首都师范大学硕士研究生毕业,系统地接受过国际精神动力学取向心理治疗、国际心身疾病及家庭心理治疗、整合式心理治疗的连续培训,具有扎实的心理学理论功底。从事过十余年的心理培训和心理咨询的研究和实践工作。

课程介绍
基础知识第二章:发展心理学
包括发展心理学的研究对象,发展心理学简史,婴儿期的心理发展,幼儿期的发展心理,童年期的心理发展,青春期的心理发展,青年期的心理发展,中年期的心理发展,老年期的心理发展。
中级心理咨询师VIP保障班:
授课内容:心理学七大模块+3大技能
配套资料:精华版考试教材/考前模拟卷
保障服务:1.协助指导学员报名
2.考试报考费用
3.学习进度督导及答疑
4.课程可持续学习一年。

特色优势
面授实操
课程采用在线高清网课+实地面授操作的双重教学形式,网课基础学习,实操技能学习。
模块化学习
将考试大纲,总结归纳成具体知识点,强化记忆要点,圈画章节重点,帮助学员学稳记牢。

行业趋势
  目前我国心理咨询师不足2万人,要达到国际先进水平至少需要20万名心理咨询师,目前社会对于心理咨询师人才的缺口仍然巨大,北京、上海等一线城市,优秀咨询师时薪一般300元以上,资历越久时薪越高。
  就业方向:各级学校心理辅导教师,各级心理咨询机构或工作室;从事儿童发展心理咨询、青少年心理问题咨询、家庭婚姻心理咨询、就业规划指导;各级监狱从事心理辅导工作;各类企业从事员工心理素养培训等。

培训学习资料
  心理咨询师关键知识点:社会化的基本内容
社会化的基本内容
(1)教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能
教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能是从儿童时期就开始的,首先是培养儿童的生活自理能力,继而在学校和其他环境中教会他们掌握知识与技能。现在是知识经济时代,科技、教育的水平,社会成员的素质已成为社会现代化的基础条件,因而学习和掌握现代科技知识和现代生产技能成为社会化的重要内容。
(2)教导社会成员遵守社会规范
社会规范是社会保持有序发展的重要前提之一。社会通过教育和舆论力量使其成员掌握并形成信念、习惯和传统,以约束个体行为,调节各种社会关系。
(3)教导社会成员明确生活目标,树立人生理想理想是个体生活的重要动力。社会通过多种途径指导其成员明确生活目标,树立人生理想。
(4)培养社会角色
社会化的重要功能是培养合格的社会成员,使每个社会成员都获得适合自己身份、地位的社会角色。每一种社会角色都有相应的权利、义务及行为规范,社会化内容之一就是让个体获得并履行社会角色及相应的行为规范。
  心理咨询师《变态心理学》高频考点:感知障碍
“感知障碍”的类型:①感觉障碍;②知觉障碍;③感知综合障碍。
(一)感觉障碍
“感觉障碍”的类型:①感觉过敏;②感觉减退;③内感性不适。
(二)知觉障碍
错觉——对客观事物歪曲的知觉。
幻觉——无对象性的知觉(虚幻的知觉)。
根据感受器官——听、视、嗅、味、触、内脏性
根据体验来源——真性、假性
真性幻觉:幻觉形象不仅位于外部空间,而且直接通过本人的器官获得;病人常坚信不移,
并有相应的情绪反应和行为
假性幻觉:一般轮廓不清、不够鲜明生动;并不位于外部空间,以表象的形式存在于人脑
内;不是通过感官获得;多见于意识清晰状态的病人,较真性幻觉少见。
根据特殊条件——功能性、思维鸣响、心因性
功能性幻觉:在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现的幻觉;与正常知觉同时出现,
互不融合;见于精神分裂症,有时见于气功所致精神障碍或其他精神障碍。
思维鸣响:能听到自己所思考的内容;多见于精神分裂症。
心因性幻觉:强烈的精神刺激引发的幻觉,内容与精神刺激因素有密切联系;仅仅见于应
激相关精神障碍、癔病等
(三)感知综合障碍
视物变形症:视物显大症和视物显小症
非真实感:周围事物象布景,人物象油画,无生机,可见于抑郁症、神经症和精神分裂症
窥镜症:认为自己的模样发生了变化,可见于精神分裂症、脑器质性精神障碍。

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  • 培训心理咨询师一级的教师应具有心理学、教育学、精神医学等专业正高级专业技术职务任职资格,经师资培训或 (2023/2/8学习专题)
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