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南宁心理咨询师培训动态
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【动态】南宁正规的心理咨询师培训学校有哪些
发布时间:2024/10/26 18:22:44 更新时间:2024/10/26 18:22:44
机构名称:
优路教育心理咨询师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育,将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中,开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量,同时也有效调动了学员的学习兴趣,提高了学习效率,更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域资深教授联手创办,有着良好的背景资源,雄厚的师资力量,与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来,优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。目优路教育在北京、南京、上海、天津、郑州拥有直属分校,在全国其他城市拥有近50家加盟分校。
师资力量
史老师
全国心理学会军事心理学专业委员会副主任委员
北京健康教育协会心理健康专业委员会副主任委员
全军军事卫生心理学专业委员会
全军医学心理学专业委员会
擅长焦虑症、抑郁症等各种精神心理疾病的诊断和治疗,擅长失眠、婚姻家庭、人际关系、青少年成长、压力调节等方面的心理咨询与治疗。一直从事临床心理咨询与治疗工作,承担着本科生、研究生医教研任务。
洪老师
北京大学心理学学士,首都师范大学硕士研究生毕业,系统地接受过国际精神动力学取向心理治疗、国际心身疾病及家庭心理治疗、整合式心理治疗的连续培训,具有扎实的心理学理论功底。从事过十余年的心理培训和心理咨询的研究和实践工作。
课程介绍
《基础知识》:
(1)基础知识章:基础心理学
包括基础心理学研究对象及内容,心理学的发展史,心理活动的生理基础,感觉和知觉,记忆,思维、言语及想象,意识与注意,需要与动机,情绪、情感和意志,人格。
高级心理咨询师VIP保障班:
授课内容:心理学七大模块/+3大技能/论文指导
配套资料:精华版考试教材/考前模拟卷
保障服务:1.协助指导学员报名
2.考试报考费用
3.学习进度督导及答疑
4.课程可持续学习一年。
特色优势
深耕职业教育培训14年,诚信经营,用心打造值得信赖的品牌形象,口碑宣传是前进的不竭动力。
全国16大教研基地,300多名教研老师倾力授课,200余家分校全面覆盖主要城市,年培训学员遍布大江南北。
行业趋势
随着时代的发展和进步,心理学、心理咨询都从装饰品的角色中解放出来,走进寻常百姓的家庭,成为促进家庭和谐、社会和谐的重要科学;越来越多的行业、企业开始重视心理咨询、心理健康,也提供了越来越多的岗位供咨询师来选择。可见,对于心理咨询师而言,前景一片光明。
就业方向:各级学校心理辅导教师,各级心理咨询机构或工作室;从事儿童发展心理咨询、青少年心理问题咨询、家庭婚姻心理咨询、就业规划指导;各级监狱从事心理辅导工作;各类企业从事员工心理素养培训等。
培训学习资料
心理咨询师高频考点:三阶段理论
霍兰德的三阶段理论
一、哲学思辨阶段(启蒙期)
1.时间:古希腊~19世纪上半叶
2.特点:根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为
3.围绕“人性”的哲学争论,可视为最早的社会心理学研究
二、经验描述阶段(形成期)
1.时间:19世纪中叶~20世纪初
2.特点:对社会经验描述分析主要在欧洲进行
3.要点:(1)达尔文的进化论
(2)德国的民族心理学:a.拉扎鲁斯《民族心理学与语言学杂志》
b.谢夫勒以现代意义上提出“社会心理学”这一术语
c.冯特《民族心理学》,被誉为“现代心理学之父”
(3)法国的群众心理学:a.塔尔德《模仿律》
b.迪尔凯姆《社会学方法的规则》
c.列朋《群众心理学》,法国社会心理学有关群体意识理论发展的顶峰
(4)英国的本能心理学:麦孤独《社会心理学导论》
(5)奥地利的精神分析学派:费洛伊德——其理论基础是潜意识(也称“无意识”)性本能和本我、自我以及超我的人格理论。著作有:《梦的解析》、《精神分析引论》、《图腾与禁忌》、《群体心理学与自我分析》、《幻觉的未来》、《文明及其不满》等。
心理咨询师重点章节辅导:心理测验技能
韦氏成人智力测验(WAIS--RC)
(1)包括6个言语测验和5个操作测验。
(2)一般按先言语测验后操作测验的顺序进行。
(3)算术、图片排列、木块图案、物体拼凑、数字符号和图画填充有时间限制,另一些测验不限制时间。
(4)不间的项目,则按反应的质量给予不同的分数,有的项目通过时记1分,未通过记0分,如知识测验;有的项目按回答的质量分别记0、1、2分,如领悟、相似性和词汇等。
(5)分测验的原始分转化成平均数为10,标准差为3的量表分。
言语智商(VIQ),操作智商(PIQ),总智商(FIQ)按韦氏智力平均分100,标准差15换算。
考试过程中可能出现的问题:
①言语测验中被试表现出高于常模分数的有?
②百分等级是多少?
(6)智力等级分布
(7)智力缺陷的分值分布
言语部分以知识、相似性和词汇分测验为代表测验,操作部分以图画填充、木块图案和图片排列三个分测验为代表测验。
明尼苏达多项个性调查表(MMPI)
(1)MMPI共包括566个自我报告形式的题目。
(2)将答卷纸上被试者对同一题目划上两种答案的题号用颜色笔划去,与“无法回答”的题目数相加,作为Q量表的原始分数。如果566题版本原始分数超过30分,或399题版本原始分超过22分,则答卷无效。
(3)在下列5个量表的原始分上分别加上一定比例的K分:Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K。
(4)将各量表T分数(加K分的T分数),登记在剖析图上,各点相连即成为被试者人格特征的剖析图。
(5)结果解释:如果那个分量表的T分在60分以上(全国常模),便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。
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