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【资讯】庆阳哪里有学习心理咨询师培训机构的地方 看好了就报名吧

发布时间：2023/7/15 12:51:04 更新时间：2023/7/15 12:51:04
责任编辑：庆阳优路教育心理咨询师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路教育作为一个主做工程类和职业资格证项目的教育机构，优路教育是一家在新三板上市的公司，自从2005年6月24日成立，至今已经走过12年的历程，作为一家老牌教育机构，我们有着多年的培训经验，目前在全国已经拥有75家分校，坚决保障品牌的服务质量与信誉。
　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。

师资力量
优路教育依靠师资，信誉，管理，优质的服务，打造教育培训行业品牌。优路教育的老师对每一位学生制定一套适合于学生的教学方案，对每一位学生高度负责。
姜老师
全国心理卫生协会理事
全国心理卫生协会心理咨询师专业委员会主任委员
全国心理卫生协会心理评估专业委员会委员
主要从事心理测验、心理咨询与治疗及心理危机干预的临床、科研和教学工作，尤其在心理测验方面有较深的造诣，在国内同行中有较高的认可度。

课程介绍
中级心理咨询师VIP保障班：
授课内容：心理学七大模块+3大技能
配套资料：精华版考试教材/考前模拟卷
保障服务：1.协助指导学员报名
2.考试报考费用
3.学习进度督导及答疑
4.课程可持续学习一年。
中、高级通用班型VIP保障班：

授课内容：心理学七大模块/+3大技能/论文指导/模考预测/封闭集训

配套资料：精讲版考试教材/考前模拟卷/集训资料

保障服务：1.协助报名服务

2.学习中心专业问题及答疑

3.学习进度与考试提醒

4.行业核心老师分享实操技巧

5.课程可持续学习一年。

特色优势
全国16大教研基地，300多名教研老师倾力授课，200余家分校全面覆盖主要城市，年培训学员遍布大江南北。
单元测评
在每个单元学习完成后，有专业的习题测练，巩固所学的知识，使学员快速掌握吸收。

行业趋势
　　现代人的心理障碍和困扰越来越大，很多人发现了一个刚刚起步的朝阳行业，那就是心理咨询。成为心理咨询师不仅可以帮助自己和家人摆脱心理困扰，也可以通过这个职业帮助更多人，越来越多人认识到心理咨询师是非常有价值的职业。

如何成为专业的心理咨询师，心理咨询师的市场需求有多大也是很多人最关心的问题。所以本次讲座重点讲如何成为专业的心理咨询师。
　　全国心理卫生协会理事长郭念锋教授说，有关资料显示，目前我国13亿人口中有各种精神和心理障碍的患者多达1600多万，1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的就有3000万人；而来自国际心理治疗大会的数字同样表明，全国大概有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理咨询或心理治疗。与高达1.9亿心理咨询的强烈需求非常不相称的是，我国经过正规、专业培训的心理咨询专业人员数量非常匮乏，国内仅有6000多名，每100万人口只有4.6个心理咨询工作者。这意味着，如果单按照5亿的城镇人口数来计算，全国的心理咨询师尚有47.6万的缺口，国内心理咨询专业人才的稀缺和发达全国差距悬殊。

培训学习资料
　　心理咨询师高频考点：社会角色与身份
社会角色与身份
1、定义：社会角色是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。是对特定地位的个体行为的期待，社会群体得以形成的基础。
2、分类：(1)按角色获得方式分先赋(父母)和成就(老师)(2)按角色行为的规范化程度分规定性(公务员、军警)和开放性(朋友)(3)按角色的功能分功利型(银行家、企业家、商人)和表现型(学者、教授)(4)按角色承担者的心理状态分自觉(演员)和不自觉(性别)。教师分别属于成就、规定性、表现。
3、扮演：期待、领悟、实践(表现其社会角色的过程)。
4、角色失调：(1)角色冲突①角色间冲突：同一主体内，两个或以上的角色之间的矛盾所导致的冲突，如老师权威角色和学生朋友角色间的冲突②角色内冲突：人们对同一角色的不同期待所引起的冲突，如对老师的社会角色，全国和家长分别期待提高学生素质和升学率所造成的冲突)
(2)角色不清(认识不清楚，产生应激反应，出现焦虑和不满足感)
(3)角色中断(角色扮演中途间断)(4)角色失败(退出舞台，放弃原有角色，如官员渎职下台。是最严重的角色失调)。
5、身份：是由个体的社会地位和处境地位决定的自我认同。社会地位决定的是地位身份，相对稳定，是身份的主体;处境地位决定的是处境身份，易变。身份由角色构成。特点包括稳定、主观、多重、客观、契约。
　　《咨询心理学》易考点梳理：咨询心理学简史
单元咨询心理学简史
一.心理咨询产生的学术背景
1、1882年高尔顿用测量的方法对心理活动个别差异的研究和“自由联想”方法的建立;
2、1890年心理测验的创始人卡特尔发表“心理测验与测量”的论文;
3、1896年韦特默在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所，他是咨询心理学的创始人;
4、1904年比内--西蒙为帮助弱智儿童编制智力测量;
5、1907年大卫为防止学生的行为出现问题，进行行为指导。
6、1908年帕森斯职业指导运动的兴起。
二、心理咨询产生的社会需求背景
1896年，在美国诞生了历史上本《临床心理学》作为心理咨询的直接起源。
1907年，比尔斯出版《自觉之心》。
1908年，帕森斯在美国的波士顿创立“就业辅导局”。于次年又出版了《职业选择》一书。
咨询心理学诞生以后，促使它大踏步前进的外在因素，是社会现实的需要;内部关键因素，是该学科自身方法学的发展。
1953年美国的心理学会首次规定了正式的心理咨询专家培养目标。
1954年，20余名心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》，该刊物成为心理咨询的专业杂志。
心理测验和个体差异的研究--临床心理学发展的基础和促进因素
1956年，APA咨询心理学分会的“定义委员会”，发表了题为“作为一个专业分支的咨询心理学”的报告书指出，咨询心理学可以从三个方面作出贡献，并且这三者不可偏废。
通过促使人的关心趋向于动机、情绪的调节，从而促进个体内在精神世界的发展。
第二通过发展人的必要的能力、动机，援助并达到个体与环境的调和。
第三正确地利用个人差异，充分考虑所有成员的发展，提高社会对心理咨询的理解。

庆阳心理咨询师培训相关介绍：
  • 心理咨询师考点，外界刺激停止作用后，还能暂时保留一段时间的感觉形象叫感觉后像。 （2023/7/15学习专题）
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  • 心理咨询师的最一般、最主要的对象，是健康人群或存在心理问题的人群。 （2023/7/15学习专题）
  • 心理咨询师三级考点，韦伯分数对于不同的感觉道来说并不是固定不变的，不同感觉道的韦伯分数的差别很大。 （2023/7/15学习专题）
  • 成为一名心理咨询师的时候，应当已经通过自身的努力，克服自身的心理问题，达到了相对健康的状态。 （2023/7/15学习专题）
  • 心理咨询师三级考点，感觉阈限可分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限；感受性也可分为绝对感觉性和差别感受性。 （2023/7/15学习专题）
  • 心理咨询师三级考点，差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数，这就是韦伯定律。 （2023/7/15学习专题）
  • 头脑敏锐的心理咨询师能够从来询者的言语和表情中洞察他们的内心世界，从细微的表现中发现一般人不易发现或 （2023/7/15学习专题）
  • 心理咨询师三级考试内容：职业道德和理论知识，题型选择题，题量125，答题方式答题卡，总分100分，比 （2023/7/15学习专题）
  • 具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并 （2023/7/15学习专题）

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