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泉州心理咨询师培训动态
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【动态】泉州心理咨询培训面授班报名
发布时间:2024/10/28 0:53:41 更新时间:2024/10/28 0:53:41
机构名称:
优路教育心理咨询师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。
优路教育开设建造师,消防工程师,医药师培训,考研等多种课程,采用OMO双向教学模式满足不同学习需求,课程内容丰富,体系完善,多年凝聚强大师资力量。
师资力量
姜老师
全国心理卫生协会理事
全国心理卫生协会心理咨询师专业委员会主任委员
全国心理卫生协会心理评估专业委员会委员
主要从事心理测验、心理咨询与治疗及心理危机干预的临床、科研和教学工作,尤其在心理测验方面有较深的造诣,在国内同行中有较高的认可度。
优路教育依靠师资,信誉,管理,优质的服务,打造教育培训行业品牌。优路教育的老师对每一位学生制定一套适合于学生的教学方案,对每一位学生高度负责。
课程介绍
中、高级通用班型VIP保障班:
授课内容:心理学七大模块/+3大技能/论文指导/模考预测/封闭集训
配套资料:精讲版考试教材/考前模拟卷/集训资料
保障服务:1.协助报名服务
2.学习中心专业问题及答疑
3.学习进度与考试提醒
4.行业核心老师分享实操技巧
5.课程可持续学习一年。
中级心理咨询师VIP保障班:
授课内容:心理学七大模块+3大技能
配套资料:精华版考试教材/考前模拟卷
保障服务:1.协助指导学员报名
2.考试报考费用
3.学习进度督导及答疑
4.课程可持续学习一年。
特色优势
精讲阶段梳理考试教材所涵盖考点,建立稳固的知识点框架体系,精细化讲解逐一攻克考试重难点,帮助学员夯实基础,赢在备考起跑线。
一站式服务多方位解决考生疑难问题,一对一专属班主任全程督学,阶段性测评数据提供详尽规划与指导。
行业趋势
现代人的心理障碍和困扰越来越大,很多人发现了一个刚刚起步的朝阳行业,那就是心理咨询。成为心理咨询师不仅可以帮助自己和家人摆脱心理困扰,也可以通过这个职业帮助更多人,越来越多人认识到心理咨询师是非常有价值的职业。
如何成为专业的心理咨询师,心理咨询师的市场需求有多大也是很多人最关心的问题。所以本次讲座重点讲如何成为专业的心理咨询师。
目前我国心理咨询师不足2万人,要达到国际先进水平至少需要20万名心理咨询师,目前社会对于心理咨询师人才的缺口仍然巨大,北京、上海等一线城市,优秀咨询师时薪一般300元以上,资历越久时薪越高。
培训学习资料
心理咨询师《测量心理学》复习提纲:测验研究设计
六、测验研究中研究设计
重要概念
1、正规化:测验研究,即量表的正规化,是指在量表编制完成后,对量表进行结构、效度、信度检验,确保量表结构清晰、有效、且稳定(不受无关因素影响)。
2、标准化:测验标准化特指测试实施过程中的标准化,包括测验指导语、实施环境与时限,评分标准的统一化。
3、随机分层抽样:它是从一个可以分成不同子总体(或称为层)的总体中,按规定的比例从不同层中随机抽取样品(个体)的方法。
4、随机整群抽样:将总体按一定标准划分成群或集体,以群或集体为单位按随机的原则从总体中抽取若干群或集体,作为总体的样本,并对抽中的各群中每一个单位都进行实际调查。
心理咨询师高频考点:从众
从众
(一)从众的定义
从众是在群体压力下,个体在认知、判断、信念与行为等方面自愿地与群体中的多数人保持一致的现象。从众俗称“随大流”,变现为个体的意志与行为和群体中的多数人相符合。社会心理学研究较多的是行为方面的从众。从众行为的特点:
(1)引起从众的群体压力可以使真实存在的,也可以是想象的。
(2)群体压力可以在个体意识到的情况下发生作用,也可以在没有意识到的情况下发生影响。
(3)从众行为有时虽然不符合本意,但是却是个体的自愿行为。自愿是从众的重要特点。
(二)从众的功能
社会生活中的从众行为对人的作用主要取决于行为本身的社会意义。因此,从众具有促进社会形成共同规范、共同价值观的功能。此外,从众还具有让个体适应社会的功能。
(三)从众的类型
根据行为是否从众以及行为与内在判断是否一致,可以将从众大致分为三种类型。
(1)真从众:这是一种表里一致的从众,行为与认知不存在冲突。
(2)权宜从众:个体迫于群体压力暂时在行动上附和群体的要求。这是日常生活中最普遍的一种从众形式。
(3)反从众:个体的内心倾向与群体一致,但由于各种原因,外在的行为表现与群体的主流不一致。
(四)从众行为的原因
1.寻求行为参照
2.对偏离的恐惧
3.群体凝聚力
(五)影响从众的因素
(1)群体因素:群体成员的一致性强度、群体凝聚力的大小、群体的规模都会对个体从众产生影响。
(2)个体人格因素:个体的自我评价程度和独立性也会对从众产生影响。
(3)情境的明确性。
(4)其他因素:性别、智力等因素对从众也有一定的影响。
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