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【问答】徐州正规的心理咨询师培训机构在哪

发布时间:2022/5/1 15:44:38 更新时间:2022/5/1 15:44:38
责任编辑:徐州优路教育心理咨询师培训李老(VIP会员已认证)
【问答】徐州正规的心理咨询师培训机构在哪
问题分类:八四问吧
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  时间:2022/5/1 15:44:38  更新时间:2022/5/1
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师资力量
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洪老师
北京大学心理学学士,首都师范大学硕士研究生毕业,系统地接受过国际精神动力学取向心理治疗、国际心身疾病及家庭心理治疗、整合式心理治疗的连续培训,具有扎实的心理学理论功底。从事过十余年的心理培训和心理咨询的研究和实践工作。

课程介绍
基础知识第五章:变态心理学
包括变态心理学的对象,正常心理与异常心理及其区分,常见异常心理的症状,常见精神障碍,心理健康与心理不健康,关于健康心理学,心理不健康状态分类,压力与健康。
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行业趋势
  就业方向:各级学校心理辅导教师,各级心理咨询机构或工作室;从事儿童发展心理咨询、青少年心理问题咨询、家庭婚姻心理咨询、就业规划指导;各级监狱从事心理辅导工作;各类企业从事员工心理素养培训等。
  随着时代的发展和进步,心理学、心理咨询都从装饰品的角色中解放出来,走进寻常百姓的家庭,成为促进家庭和谐、社会和谐的重要科学;越来越多的行业、企业开始重视心理咨询、心理健康,也提供了越来越多的岗位供咨询师来选择。可见,对于心理咨询师而言,前景一片光明。

培训学习资料
  心理咨询师高频考点:心理诊断工作程序
心理诊断工作程序
(一)神经症与不健康心理状态的分界线(许以新《神经症》一书中神经症临床评定方法)
1、神经症的临床评定方法
按心理冲突类型:心理冲突变形是神经症性的,而心理冲突常形则是大家都有的经验。
1)心理冲突常形的特点:
(1)与现实处境直接相联系,涉及大家公认的重要生活事件,如夫妻感情不和、长期想离又不想离婚十分痛苦
(2)有明显的道德性质,不论你持什么道德观点,总是可以将冲突的一方视为道德的,而另一方是不道德的
2)心理冲突变形的特点:
(1)与现实处境没有什么联系,或者它涉及的是生活中鸡毛蒜皮的事情,一般人认为简直不值得为它操心,或者使不懂精神病学的人感到难以理解,很容易解决的问题为什么病人却是解决不了。
(2)不带有明显的道德色彩。
判定标准:≥6分——神经症;4—5分——可疑病例;≤3分——非神经症。
注意:对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑近三个月的情况才行。
2、神经症与器质性疾病的鉴别
1)对每一位可疑的神经症病人都要进行常规的身体和神经系统检查;
2)根据一次的会晤或精神科检查便下诊断,尤其是缺乏经验的医生,常常是不可靠的。安排病人定期复诊,多复诊几次总是可以确诊的。
  心理咨询师社会心理学考点:社会知觉与归因
社会知觉包括个体对他人、群体以及对自己的知觉。影响社会知觉的主观因素:
1)认知者的经验:图式(个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西)
2)认知者的动机与兴趣
3)认知者的情绪
一、1.印象是个体(认知主体)头脑中有关认知客体的形象
2.印象形成的效应:信息出现的顺序对印象形成有重要作用最初获得的影响比后来获得的信息的影响更大的现象称为首因效应;最新获得的信息比信息比原来获得的信息影响更大的现象,称为近因效应。(熟人之间,易出现近因效应;生人之间,易出现首因效应)
光环效应,也称晕轮效应,是一种以偏概全的现象。
刻板印象(具有社会适应的意义,使人的社会知觉过程简化;但在有限经验基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质,会使人对某些群体的成员产生偏见甚至歧视)。
3.印象形成中的信息整合模式:⑴加法模式⑵平均模式⑶加权平均模式⑷中心品质模式:真诚、热情是积极的中心品质,虚伪、冷酷是消极的中心品质。中心品质模式更接近于大多数人日常生活中的印象形成的实际情况。
4.印象管理,亦称印象整饰、印象控制,指个体以一定方式去影响他人对自己的印象。
5.印象管理是一种社交技巧。其常见策略有:⑴按社会常模管理自己⑵隐藏自我与自我抬高⑶按社会期待管理自己,使自己的行为符合角色的社会规范⑷投人所好。
二、1.归因,指个体根据有关信息、线索对自己和他人的行为原因进行推测与判断的过程
2.行为原因的分类:⑴内因与外因⑵稳定性原因与易变性原因⑶可控性原因与不可控性原因:对可控因素的归因,人们更可能对行为做出变化的预测;对不可控因素的归因,使人们较可能对未来的行为做出准确的预测。
3.控制点理论:一种个体归因倾向的理论。内控者认为个人生活中多数事情的结果取决于个体在做这些事情时的努力程度,相信自己能够对事情的发展与结果进行控制。外控者认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量作于造成的,相信社会的安排,相信命运和机遇等因素决定了自己的状况,认为个人的努力也无济于事,这种人倾向放弃对自己生活的责任。
4.个体归因时往往遵循的主要原因:⑴不变性原则⑵折扣原则⑶协变原则。
5.影响归因的因素:社会视角;自我价值保护;观察位置;时间因素。

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