漳州比较专业的心理咨询师培训学校,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育一站式学习平台,专注工程、医卫、教师、财经等领域培训。以一城一校为目标,全国范围内已开设200余家分校,帮助在职人士成就梦想!
优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校,充满了生机和活力,让我们共同迎接挑战,超越自我,共创辉煌的明天!
- 师资力量
- 李老师
北京师范大学科技集团,教研员,心理学硕士研究生,全国二级心理咨询师,全国心理咨询师职业资格讲师。语言精练、画龙点睛。能用“简单”例子和“经典”总结将“复杂”问题理清楚、讲明白。
史老师
全国心理学会军事心理学专业委员会副主任委员
北京健康教育协会心理健康专业委员会副主任委员
全军军事卫生心理学专业委员会
全军医学心理学专业委员会
擅长焦虑症、抑郁症等各种精神心理疾病的诊断和治疗,擅长失眠、婚姻家庭、人际关系、青少年成长、压力调节等方面的心理咨询与治疗。一直从事临床心理咨询与治疗工作,承担着本科生、研究生医教研任务。
- 课程介绍
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高级心理咨询师VIP保障班:
授课内容:心理学七大模块/+3大技能/论文指导
配套资料:精华版考试教材/考前模拟卷
保障服务:1.协助指导学员报名
2.考试报考费用
3.学习进度督导及答疑
4.课程可持续学习一年。
基础知识第三章:社会心理学
包括社会心理学史,研究对象和范围,社会化与自我,社会知觉与归因,社会动机与社交情绪,态度,沟通与人际关系,社会影响,爱情、婚姻与家庭。
- 特色优势
- 冲刺阶段考前重难点串讲,汲取知识精华,让教材由厚变薄,深度解读预测考试命题点及趋势,通过题点归纳让学员从容应对考试。
面授实操
课程采用在线高清网课+实地面授操作的双重教学形式,网课基础学习,实操技能学习。
- 行业趋势
- 目前我国心理咨询师不足2万人,要达到国际先进水平至少需要20万名心理咨询师,目前社会对于心理咨询师人才的缺口仍然巨大,北京、上海等一线城市,优秀咨询师时薪一般300元以上,资历越久时薪越高。
发达全国的心理研究咨询和治疗在上个世纪早期就已出现,发展至今整个体系已经很完善,研究领域非常广泛。APA(美国心理协会)就有53个学科分支。据一项调查显示,美国1000人中就有一个心理咨询师,许多家庭还有自己的私人心理医生。心理治疗还被纳入医保体系,费用可以报销。在美国,有30%的人定期看心理医生,80%的人会不定期去心理诊所,甚至总统们的心理问题也无法隐蔽,1972年开始,美国全国就在白宫特别设立“总统心理健康委员会”,专门为总统提供心理咨询。在法国,健康投资在20年中增加了10倍。相关数据显示,每1000人中就有1名心理咨询师,美国有临床心理医生、社会工作者和精神护理人员28万人。
- 培训学习资料
- 心理咨询师基础心理学解析:情绪情感和意志
情绪情感和意志
一、1.情绪和情感是人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。
2、⑴情绪指的是感情反映的过程,也就是脑的活动过程。这一概念既可用于人类,也可用于动物。⑵情感代表的是感情的内容。
二、詹姆斯兰格的情绪外周理论:情绪是对身体变化的知觉。强调情绪与机体变化的关系,强调植物性神经系统在情绪发生中的作用,所以被称为情绪的外周理论。
坎农-巴德的情绪丘脑理论认为,情绪的生理机制不在外周,而在中枢神经系统的丘脑。
沙赫特的情绪认知理论:任何一种情绪的产生,都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果,而认知过程又起着决定的作用。
汤姆金斯和伊扎德的情绪理论:情绪并不是伴随着其他心理活动产生的一种副现象,而是一种独立的心理过程,情绪有其独特的机制,并在人的心理生活中起着独特的作用。
三、1.从生物进化的角度可把情绪分为基本情绪和复合情绪。
2.基本情绪的种类各家有不同的分法,近代研究中常把快乐(喜)、愤怒(怒)、悲哀(哀)和恐惧(惧)列为情绪的基本形式,又叫原始情绪。复合情绪是由基本情绪的不同组合派生出来的。
心理咨询师高频考点:从众
从众
(一)从众的定义
从众是在群体压力下,个体在认知、判断、信念与行为等方面自愿地与群体中的多数人保持一致的现象。从众俗称“随大流”,变现为个体的意志与行为和群体中的多数人相符合。社会心理学研究较多的是行为方面的从众。从众行为的特点:
(1)引起从众的群体压力可以使真实存在的,也可以是想象的。
(2)群体压力可以在个体意识到的情况下发生作用,也可以在没有意识到的情况下发生影响。
(3)从众行为有时虽然不符合本意,但是却是个体的自愿行为。自愿是从众的重要特点。
(二)从众的功能
社会生活中的从众行为对人的作用主要取决于行为本身的社会意义。因此,从众具有促进社会形成共同规范、共同价值观的功能。此外,从众还具有让个体适应社会的功能。
(三)从众的类型
根据行为是否从众以及行为与内在判断是否一致,可以将从众大致分为三种类型。
(1)真从众:这是一种表里一致的从众,行为与认知不存在冲突。
(2)权宜从众:个体迫于群体压力暂时在行动上附和群体的要求。这是日常生活中最普遍的一种从众形式。
(3)反从众:个体的内心倾向与群体一致,但由于各种原因,外在的行为表现与群体的主流不一致。
(四)从众行为的原因
1.寻求行为参照
2.对偏离的恐惧
3.群体凝聚力
(五)影响从众的因素
(1)群体因素:群体成员的一致性强度、群体凝聚力的大小、群体的规模都会对个体从众产生影响。
(2)个体人格因素:个体的自我评价程度和独立性也会对从众产生影响。
(3)情境的明确性。
(4)其他因素:性别、智力等因素对从众也有一定的影响。
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