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【资讯】孝感口腔医师培训学校比较专业 学校好不好呢

发布时间：2022/9/4 10:33:15 更新时间：2022/9/4 10:33:15
责任编辑：孝感口腔医师培训招生（正保医学（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　医学教育网是正保远程教育旗下的一家大型医学教育网站，成立于2005年1月，从事40多类、1000多门网上课程辅导，广大考生可以通过网站了解医学类考试政策、动态和参加培训。
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师资力量
雪老师
现任某三甲医院口腔科主治医师，从事临床及教学工作十年，主讲的课程有口腔修复学，口腔内科，以及实践技能操作课件。
雪松老师擅长结合多种教学方式，帮助广大学员快速理解和记忆考试涉及的重要知识点，凭借着多年来对考试方向的把握和讲解，以及良好的培训效果在讲课时能够紧扣大纲、知识点通俗易懂、语言简洁明了，概括考试要点、抓住重点、突出考点，且语言幽默，将枯燥的理论知识与临床病例紧密结合，渲染课堂气氛生动活跃，能够让学员做到触类旁通，让学员在短时间里明白并掌握所有知识点，学习得轻松，因此课深受广大学员喜爱，收到学员一致称赞。
鸿老师
口腔硕士，现就职于北京某三甲医院。拥有理论功底深厚，多年临床经验，从事口腔医师考试培训及教学工作多年。
鸿老师讲课精辟严谨，应试性强，其对重点、难点剥茧抽丝般地分析，帮助学员详解考题之困惑，增加学员信心。

课程介绍

特色优势
高清课程，重现课堂：老师+“粉笔”+“黑板”=再现真实生动的课堂场。
不限次数，反复观看：学员自付费之日起，可不限时间、次数重复点播课件，直至当期考试结束后一周关闭。

培训学习资料
　　口腔医师：
口腔医师考试全称为口腔医师资格考试，是行业准入考试，是评价申请口腔医师资格者是否具备从事口腔医师工作所必须的专业知识与技能的考试。口腔医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。口腔执业医师实践技能考试包括病史采集与病例分析、口腔检查基本技能、基本操作技能、基本急救技术、基本诊断技术和辅助检查结果的判读、医德医风实例考核六部分。
　　口腔医师培训技能考试：
一、考试机构或组织（一）考试机构或组织的基本要求承担医师资格实践技能考试的机构或组织，除符合《全国卫生部令》第4号第四章第十八条规定外，还应符合：
考试机构或组织
1.实践技能考试机构或组织，应根据考试内容设置若干考站，具备实践技能考试条件，便于管理；
2.考试机构或组织应设候考室，并必须明示考生须知、考试流程图和考站分布图等；
3.考试机构或组织须设考试引导员，负责引导考生进入每个考站和传递考生评分册，保证考试秩序和纪律。
（二）考试机构或组织器材配置口腔类（1）一般器械
考试机构或组织器材配置口腔类
一次性口腔器械盒（含口镜、探针、镊子、器械盘）、手套、消毒器具及消毒液、洗手设施（含流动水、肥皂、擦手纸巾/消毒毛巾）、消毒敷料（包括大棉球、纱卷）、1%碘酊、3%双氧水、酒精灯、灯架、注射器、听诊器、血压计、吸氧设备；
（2）口腔设备及专用器械和物品
1）口腔综合治疗台、颅骨/仿生头模型及下颌骨模型；
2）钻针（含裂钻、球钻）、15#扩大器/根管锉、金属口镜/银汞充填器、牙胶棒/冰棒、手用洁治器（含直角形、大镰刀形、弯镰刀形、牛角形）、牙周探针、印模材、托盘、调刀、调碗；
3）正常离体磨牙；
4）牙髓活力测试结果报告单、X线片（牙片及正常全口曲面断层片）及读片灯箱、实验室检验结果报告单。
（3）医学教学模拟人，需符合吸氧、人工呼吸、胸外心脏按压等操作需要。
（4）计算机多媒体演示：计算机、打印机。
综合笔试
科目类别考核内容基础综合口腔医学专业基础、口腔组织病理学、口腔解剖生理学医学基础生物化学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、医学心理学、医学伦理学、预防医学临床医学基础内科学、外科学卫生法规专业综合口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复、预防口腔医学实践综合口腔临床、社区（口腔预防）。

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