乌兰察布哪里有口腔助理医师培训班培训学院课程/专业,这个有哪些?
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- 学校介绍
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- 师资力量
- 马老师
医学硕士,三甲医院医师。马老师从事执业医师考试培训多年,培训项目涉及女性生殖系统、血液系统、内分泌系统等学科,在授课中表现出具有广博扎实的专业功底。
马老师讲课思路清晰、生动形象,课堂气氛活跃,能够调动学员积极性。她对于儿科学考试方向把握准确,凭借着多年来良好的培训效果,得到广大学员的一致赞赏,成为医考培训界冉冉升起的一颗新星。
庄老师
医学硕士毕业。任教于某高校,从事基础教学工作16年,参与编辑基础医学专著及培训教材多部,是医学教育网基础医学辅导书主编人。具有相当丰富的临床教学经验。
自2003年起从事医学考试研究与培训,对基础医学教学具有独到见解,对《生物化学》和《药理学》考试方向把握准确,能让考生短时间内掌握考试重点,提高应试能力。
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- 培训学习资料
- 口腔助理医师通过标准:
1999-2012年口腔助理医师考试分数线。
1999年口腔助理执业医师分数线179
2000年口腔助理执业医师分数线162
2001年口腔助理执业医师分数线176
2002年口腔助理执业医师分数线166
2003年口腔助理执业医师分数线166
2004年口腔助理执业医师分数线174
2005年口腔助理执业医师分数线181
2006年口腔助理执业医师分数线190
2007年口腔助理执业医师分数线188
2008年口腔助理执业医师分数线188
2009年口腔助理执业医师分数线184
2010年口腔助理执业医师分数线183
2011年口腔助理执业医师分数线182
2012年口腔助理执业医师分数线186
2013年口腔助理执业医师分数线186分。
口腔助理医师技能考试:
一、考试机构或组织
(一)考试机构或组织的基本要求承担医师资格实践技能考试的机构或组织,除符合《全国卫生部令》第4号第四章第十八条规定外,还应符合:
1.实践技能考试机构或组织,应根据考试内容设置若干考站,具备实践技能考试条件,便于管理;
2.考试机构或组织应设候考室,并必须明示考生须知、考试流程图和考站分布图等;
3.考试机构或组织须设考试引导员,负责引导考生进入每个考站和传递考生评分册,保证考试秩序和纪律。
(二)考试机构或组织器材配置口腔类:
(1)一般器械:一次性口腔器械盒(含口镜、探针、镊子、器械盘)、手套、消毒器具及消毒液、洗手设施(含流动水、肥皂、擦手纸巾/消毒毛巾)、消毒敷料(包括大棉球、纱卷)、1%碘酊、3%双氧水、酒精灯、灯架、注射器、听诊器、血压计、吸氧设备;
(2)口腔设备及专用器械和物品:
1)口腔综合治疗台、颅骨/仿生头模型及下颌骨模型;
2)钻针(含裂钻、球钻)、15#扩大器/根管锉、金属口镜/银汞充填器、牙胶棒/冰棒、手用洁治器(含直角形、大镰刀形、弯镰刀形、牛角形)、牙周探针、印模材、托盘、调刀、调碗;
3)正常离体磨牙;
4)牙髓活力测试结果报告单、X线片(牙片及正常全口曲面断层片)及读片灯箱、实验室检验结果报告单。
(3)医学教学模拟人,需符合吸氧、人工呼吸、胸外心脏按压等操作需要。
(4)计算机多媒体演示:计算机、打印机。
二、考试实施
(一)考试实施的基本要求
1.实践技能考试采用多站测试的方式,考生依次通过考站接受实践技能的测试。考点根据考试机构或组织的设置规模,合理安排考生的考试时间;
2.考点在准考证上注明考生应携带的物品(如身份证明(军官证、护照)、工作服、口罩、帽子以及口腔类所需的离体牙等),并提前10天通告考生;
3.考生持“准考证”应考,考试机构或组织要严格把关,考前认真核对考生准考证和身份证明,并对应试者所提交的试用期一年的实践材料进行审核;
4.每位考生必须在同一考试机构或组织进行测试;
5.医师资格实践技能考试总分值为100分,合格分数线为60分;
6.医师资格实践技能考试过程中,不得对人体进行创伤性操作;
7.在体格检查和基本操作采用2名考生相互操作时,要男女考生分开,并至少为女考生安排1名女考官。
(二)考官担任医师资格实践技能考试的考官,应符合《全国卫生部令》第4号第四章第十九条、第二十条、第二十一条规定。在同一考试机构或组织的各考站的考官原则上不能来自同一单位(医院)。
注:年度实践技能考试合格,而医学综合笔试不合格,其实践技能考试合格成绩不作为以后年度参加医学综合笔试的依据。
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