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【招生简章】杭州确有专长培训机构有什么班次报读

学校介绍
　　优路教育致力于构建终身教育服务平台，形成多元化、立体化的培训生态体系，助力社会发展，推动人类进步。
　　优路教育采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。

师资力量
张老师：在“勤求古训、**众方”的基础上，结合自己在理论学习与临床实践心得，逐渐形成个性化独特的临床诊疗思路：将古典经络学说与现代神经解剖学、生物力学结合，认为脊柱是人体的中轴骨、是人体健康与否的关键与核心。
林老师：擅长运用传统针刺疗法结合特种疗法如靳三针疗法、小针刀疗法、贺氏三通疗法、腹针疗法、方式头针疗法、火针疗法、蜂针疗法、埋线疗法等多种现代新针灸疗法，并结合“经方”内服，在颈肩腰腿等软组织损伤疼痛、男科妇科疾病、单纯性肥胖、失眠、内分泌失调、痛风、亚健康体质调理等疑难杂症、顽固病症中疗效确切，获得广大患者好评。

课程介绍
方剂学是研究方剂组方原理、配伍规律及其临证运用的一门学科。方剂学教学的主要任务是一定数量方剂的讲授，引导学生掌握组方原理与配伍法则，培养学生分析、运用方剂，以及据证组方求“变”能力。
专长强化：
实践结合理论，专项强化，迅速提升应考能力；
详细解析，传达考核技巧与方法；分科专业解析，强化问答掌握情况，调整备考方案。

开课安排
优路教育通过不断的探究网络教学平台的经验，开发出以面授、远程直播及一对一在线答疑为一体的交互式教学模式，弥补了教育领域教学方法的空缺，为广大学员开辟了方便，快捷，高效的学习“新大陆”。
九大报考人群：
行医多年但未取得执业医师资格证。
有中药师相关工作经历。
西医改学或兼学中医。
家传或自学中医特色疗法。
中医特色疗法拥有一技之长。
经临床效果验证的中医秘方传承人员。
跟师多年未取得执业医师资格的中医从业人员。
从事推拿、正骨、针灸等中医从业人员。
民间中医、乡村医生、健康养生、推拿康复等基层中医相关从业者。

特色优势
班主任全程专业督导：
学习计划/1V1电话跟踪/进度查访入学测评/阶段测评/动态提醒/贴心管家式服务，追求精致细节。
专注职教：
深耕职业教育培训，一步一脚印，学员信任度高。

行业趋势
　　确有专长政策实施了以后，直接为民族医学人员开启了一条光明的执业路。

其次，基层从业及乡医人员的可以通过确有专长考试来取的执业医师。很多乡医有多年的从业经验，但是有碍于学历等原因，直接无法报考助理医师，更不用谈及执业医师。这样确有专长证书的用途就显而易见了，其可以作为参加助理医师考试的凭证，像本科学历一样，毕业后一年可以参加全国组织的考试。

最后，我们参加确有专长考试最终的目的是执业，能够取得合法的行医资格，确有专长考试是其中很重要的一个环节。

《中医医术确有专长医师资格证书》，确定了中医确有专长医师资格的法律地位，按照考核内容进行执业注册后，即可在注册的执业范围内，以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动”。
　　现代中医人的考核受西医影响甚是严重，整个考核体系无法体现出中医特色，在2017年7月份以后，新中医药法即将实施，其对中医发展与改革的推进作用是不言而喻的。

对于中医药事业来说，未来发展的关键，不是全国的政策方向，而是中医药人才的培养。作为中医药事业的践行者与推动者，中医药人才的问题会对中医药事业的发展产生最直接的影响。

提及中医药人才的问题，一个是未来人才的培养，一个是目前人才的紧缺。对于人才的培养，只需反思过去，做好未来规划，便可以妥善解决。但是对于眼前的问题，便需要谨慎思考。因为稍有不当，便会让之前的付出付之一炬。

常见问题
问题：中医确有专长证书的作用?凭什么那么多人都要报考?

回答：确有专长证书是由全国卫生局考核颁发，是民间确有专长医术人员合法参加全国医师资格考试的有效途径，确有专长代表民间医术能合法化的一个有效途径，就像一个毕业证书一样，获得后可参加国考，也可以依据相应法规开启个人诊所执业。

培训学习资料
　　能够报考中医确有专长的考生需要满足3个基本条件：

1、一发从事传统医学临床实践5年以上；

2、掌握独特的，安全且行之有效的医学诊疗技术；

3、年满25周岁。
　　中医确有专长报名条件：
　一、以师承方式学习中医的，申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件：
　　（一）连续跟师学习中医满五年，对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，经指导老师评议合格；
　　（二）由至少两名中医类别执业医师推荐，推荐医师不包括其指导老师。
　　二、经多年中医医术实践的，申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件：
　　（一）具有医术渊源，在中医医师指导下从事中医医术实践活动满五年或者《全国中医药法》施行前已经从事中医医术实践活动满五年的；
　　（二）对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，并得到患者的认可；
　　（三）由至少两名中医类别执业医师推荐。
　　三、推荐医师应当为被推荐者长期临床实践所在省、自治区、直辖市相关专业中医类别执业医师。
　　四、以师承方式学习中医的，其指导老师应当具有中医类别执业医师资格，从事中医临床工作十五年以上或者具有中医类副主任医师以上专业技术职务任职资格。指导老师同时带徒不超过四名。
　　其他说明：
　　已经取得《乡村医生执业证书》的中医药一技之长人员可以申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核，也可继续以乡村医生身份执业，纳入乡村医生管理。
　　取得《传统医学师承出师证》的，可以在继续跟师学习满两年后申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核。
　　取得《传统医学医术确有专长证书》的，可以申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核。
　　港澳台人员在内地以师承方式学习中医的，可在指导老师所在省、自治区、直辖市申请参加中医医术确有专长医师资格考核。

杭州中医确有专长培训相关介绍：
  • 师承人员应当与指导老师签订由全国中医药管理局统一式样的师承关系合同。 （2024/11/30学习专题）
  • 外治法考核：外治技术类考核内容包括：医术渊源或者传承脉络、外治技术内容及特点；与其使用的外治技术相关 （2024/11/30学习专题）
  • 举办中医诊所的，将诊所的名称、地址、诊疗范围、人员配备情况等报所在地县级人民全国中医药主管部门备案后 （2024/11/30学习专题）
  • 师承和确有专长人员医师资格考试方式分为实践技能考试和医学综合笔试，实践技能考试合格的方可参加医学综合 （2024/11/30学习专题）
  • 中医医术确有专长人员医师资格考核突出实践技能和效果考核，注重风险评估，确保医疗安全。 （2024/11/30学习专题）
  • 中医医术确有专长人员医师资格证书”仅能在县级行政区执业且执业范围不可变更。 （2024/11/30学习专题）
  • 中医专长医师无需笔试，采取的是专家评议的模式。通过现场陈述问答、回顾性中医医术实践资料评议、中医药技 （2024/11/30学习专题）
  • 中医专长医师资格证书作为能媲美执业医师的存在，自政策出台以来便引起广泛的关注。 （2024/11/30学习专题）
  • 设区的市级卫生行政部门、中医药管理部门负责辖区内确有专长考核的组织实施工作。 （2024/11/30学习专题）
  • 根据中医药法第十五条第二款，《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》创新中医医师资格管理 （2024/11/30学习专题）

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本招生简章信息《【招生简章】杭州确有专长培训机构有什么班次报读》由报名在线网热心网友发布，本招生简章责任编辑为优路教育中医确有专长培训（优路教育），分类为中医确有专长培训招生简章，发布时间为2024/11/30 4:25:27，有问题请联系发布者。
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