惠州哪里有中医确有专长考试培训的培训班啊,这个有哪些?
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- 学校介绍
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- 师资力量
- 许老师:曾受邀至多个地点、不同层次的中医、针灸理基础论与临床技能教学,深入浅出、风格幽默、易懂实用,深受广大学员好评!近年来在广东省率先深入研究全国民间中医确有专长考试出题规律,受邀多地确有专长考试相关讲堂授课,多次多处命中考题,大量考生受益!。
林老师:擅长运用传统针刺疗法结合特种疗法如靳三针疗法、小针刀疗法、贺氏三通疗法、腹针疗法、方式头针疗法、火针疗法、蜂针疗法、埋线疗法等多种现代新针灸疗法,并结合“经方”内服,在颈肩腰腿等软组织损伤疼痛、男科妇科疾病、单纯性肥胖、失眠、内分泌失调、痛风、亚健康体质调理等疑难杂症、顽固病症中疗效确切,获得广大患者好评。
- 课程介绍
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方剂学是研究方剂组方原理、配伍规律及其临证运用的一门学科。方剂学教学的主要任务是一定数量方剂的讲授,引导学生掌握组方原理与配伍法则,培养学生分析、运用方剂,以及据证组方求“变”能力。
核心视频课程:
方剂学:解表剂、泻下剂
中医诊断学:望诊、望舌
专长指导课:心系病症指导、肺系病症指导。
- 开课安排
- 报名条件:
1.具有医术渊源,在中医医师指导下从事中医医术实践活动满五年或者《全国中医药法》施行前已经从事中医医术实践活动满五年的。
2.对某些病证的诊疗,方法独特、技术安全、疗效明显,并得到患者的认可。
3.由至少两名中医类别执业医师推荐。
九大报考人群:
行医多年但未取得执业医师资格证。
有中药师相关工作经历。
西医改学或兼学中医。
家传或自学中医特色疗法。
中医特色疗法拥有一技之长。
经临床效果验证的中医秘方传承人员。
跟师多年未取得执业医师资格的中医从业人员。
从事推拿、正骨、针灸等中医从业人员。
民间中医、乡村医生、健康养生、推拿康复等基层中医相关从业者。
- 特色优势
- 科学有效学习模式:
学:锁定高频考点,只学精华
练:选择优质习题,智能练测
问:移动/直播多平台互动答疑。
全方位学习体验:
网上授课,电脑/手机/IPAD课程可反复观看,可下载。真正实现随时随地学、无限畅学。
- 行业趋势
- 根据最近同学们的反馈,重要的好消息可以告诉大家:各省市即将开启确有专长考试!最近有很多同学都咨询了当地卫生局,7月1日以后新中医药法实施,全国各地的确有专长考试政策应该都能够落地实施。
这无疑对大家来说是一个很好的消息,毕竟确有专长考试有地域的限制(在哪里报考确有专长将来就需要在哪里报考助理医师),不仅考试麻烦,而且费用也是不低的。当地能够考试直接免除了这些烦恼,而且方便了以后可能参加的中医确有专长医师资格考试。中医确有专长开始相比助理医师考试,难度是降低很多的,因此有合适的网络课程自己先学习然后报考,通过的机会是很大的。只是需要准备的报名材料比较麻烦,能够自己解决报名考试应该不会成问题。
未来,随着人们生活水平的提高、老龄群体的扩大、健康观念的变化等,人们对中医药将不断有新的认识,从国内到国外,多层次、多形式的需求势必持续增长,中医药也势必迎来更广阔的发展空间。
鼓励社会办医是新一轮医改的重点之一,过去几年全国出台了诸多的政策文件,其中包括《关于促进社会办医加快发展的若干政策措施》。可是,当前局面与形成多元办医格局的目标仍有不小差距,可以说没有真正发展起来?
要“真正”促进社会办医,首先要做的是将“人”解放出来,将医师执业从审批制改为备案制,医师只要通过资格考试即可自行决定在哪执业、如何执业。
《中医药法》第十三条规定,“全国支持社会力量举办中医医疗机构。社会力量举办的中医医疗机构在准入、执业、基本医疗保险、科研教学、医务人员职称评定等方面享有与全国举办的中医医疗机构同等的权利。”。
- 常见问题
- 问题:中医确有专长的报名难么?
回答:其他资料可以自己准备,但其中有两项:
(1)需要申请人所在地县(区)卫生计生委(中医管理局)出具的证明其依法从事中医临床实践5年以上的材料;
(2)两名以上当地(区县内)的中医类别执业医师出具的证明其掌握独具特色、安全有效的中医诊疗技术的证明材料。准备起来会比较困难。如果没有一定的途径就会报不上名。
- 培训学习资料
- 作为一个全国认可的证书,确有专长中意资格考试是由国务院中医药主管部门负责管理工作,但是由于民间中医的基数庞大,所以各省级中医药主管部门需要组织本省中医专长人员资格考核,同时负责省行政区域内取得医师资格证的中医确有专长人员的管理工作。
因此,各省的民间中医需要在本省行政单位中进行报名,同时原则上来讲行医范围也限制在本省当中,所以在报考中医确有专长考试之前,一定要看清楚自己的户籍,要选择在自己户籍所在地进行报名。
中医确有专长考核内容:
考核专家应当对参加考核者使用中医药技术方法的安全性进行风险评估,并针对风险点考核其安全风险意识、相关知识及防范措施。根据参加考核者使用的中医药技术方法分为内服方药和外治技术两类进行考核。
内服方药类考核内容包括:医术渊源或者传承脉络、医术内容及特点;与擅长治疗的病证范围相关的中医基础知识、中医诊断技能、中医治疗方法、中药基本知识和用药安全等。
考核程序分为医术专长陈述、现场问答、诊法技能操作和现场辨识相关中药等。
考核专家应当围绕参加考核者使用的中药种类、药性、药量、配伍等进行安全性评估,根据风险点考核相关用药禁忌、中药毒性知识等。
外治技术类考核内容包括:医术渊源或者传承脉络、外治技术内容及特点;与其使用的外治技术相关的中医基础知识、擅长治疗的病证诊断要点、外治技术操作要点、技术应用规范及安全风险防控方法或者措施等。
考核程序分为医术专长陈述、现场问答、外治技术操作等。
考核专家应当围绕参加考核者使用外治技术的操作部位、操作难度、创伤程度、感染风险等进行安全性评估,根据风险点考核其操作安全风险认知和有效防范方法等;外敷药物中含毒性中药的,还应当考核相关的中药毒性知识。
治疗方法以内服方药为主、配合使用外治技术,或者以外治技术为主、配合使用中药的,应当增加相关考核内容。
考核专家根据参加考核者的现场陈述,结合回顾性中医医术实践资料等,围绕相关病证的疗效评价关键要素进行分析评估并提问,对其医术专长的效果进行现场评定。必要时可采用实地调查核验等方式评定效果。
经综合评议后,考核专家对参加考核者作出考核结论,并对其在执业活动中能够使用的中医药技术方法和具体治疗病证的范围进行认定。
县级以上地方中医药主管部门应当加强对考核合格人员有关卫生和中医药法律法规基本知识、基本急救技能、临床转诊能力、中医医疗技术相关性感染防控指南、传染病防治基本知识及报告制度、中医病历书写等知识的培训,提高其执业技能,保障医疗安全。
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- 师承关系合同应当经县级以上公证机构公证,跟师学习时间自公证之日起计算。 (2022/11/23学习专题)
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