毕节哪里有执业药师考前培训学校
发布时间：2023/7/11 14:21:53 更新时间：2023/7/11 14:21:53
责任编辑：毕节优路教育执业药师培训（优路（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立，次年创办所分校，累积四年教育经验，在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效，更有价值”的教育使命，敦促优路教育不断成长，给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域，为学员提供准入类职业资格认证培训业务，教学过程中积极融入科技创新元素，改进优化优路教育的教学模式，同时汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。
优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校，充满了生机和活力，让我们共同迎接挑战，超越自我，共创辉煌的明天！
- 师资力量
- 苑老师
北京某三甲医院主治医师，苑老师授课重点突出，讲解深入透彻，善于将枯燥的医学知识跟常见事物联系起来，使考生形成持久的记忆。他讲授的课程对考试命题方向把握极为精确。
主讲：《生理学》《病理学》《心血管系统》《生物化学》等。
付老师
临床医学博士，毕业于国内著名的专科血液病研究所，北京知名三甲医院从事临床和科研工作，国内核心期刊发表论文多篇，对执业医师考试有深入研究，讲课富有激情，逻辑清晰，通俗易懂。
主讲：《消化系统》《药理学》。
- 课程介绍
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课程深度层层递进：以考试内容为依据，根据不同阶段的学员研发阶段专属课程，确保每阶段的课程与学员接受能力相匹配，帮助学员扎实学习，效果看得见。
教辅资料紧贴考情：优路核心教研团队，根据历年考试命题点、出题点，以通过考试为基本点，结合当下备考难题，精华提炼，帮助学员打薄教材，去粗取精节省精力。
- 开课安排
- 药师通关集训营课程模块：备考指导、基础精讲、阶段测评、强化冲刺、名师点睛、模考预测240题、应试技巧、药圣专属系列全程直播课、4天必考点封闭集训营、4天必会题封闭集训营。
配套资料：对应班型课程讲义、《智慧一点通》、《中药材彩图》、《速解化学结构》、《历年真题详解》、《名师点睛卷》、《模考预测卷》、《全真模考试卷》、《集训秘笈》、《密训卷》。
2020年执业药师考试时间为10月24、25日，具体科目有：药学（中药学）专业知识（一）；药学（中药学）专业知识（二）；药事管理与法规；综合知识与技能（药学、中药学）。
- 特色优势
- 每科各类题目均配有文字讲解、音频讲解和视频讲解，智能生成测试报告和学习进度规划；可独立使用，也可与网课、直播和特色面授有机融合形成个性化智能课堂。 。
错题记录仪：将易错题目整理汇总，专项突破，轻松掌握。
- 行业趋势
- 为贯彻落实2018年两会重要精神，提高职业资格许可和认定工作要求，跟据《全国职业资格考试的调整办法的通知》
执业药师将于2020年9月缩进报考条件，以适应目前专业技术人才的需求标准。
2019年3月5日，全国药监局、人社部联合发布通知：中专学历人员（含免试部分科目的中药学徒人员），2020年12月31日前可报名参加考试，各科目成绩有效期最迟截至2020年12月31日。最后一年，预计报考人数会激增！。
- 常见问题
- 问题：执业药师考试的成绩查询？
回答：1、公布时间：考试成绩一般在考试之后的两个月之后公布。
2、网站查询或电话查询：考生可登录各地人事考试网查询或者固定电话、小灵通、全国移动手机拨打查询，具体见各地通知。
成绩管理
考试以两年为一个滚动周期。报考全部科目的人员，须在连续两个年度内通过考试；免试部分科目的人员，须在一个年度内通过考试。
- 培训学习资料
- 【执业药师的出路应该是“平价+专业”】：
执业药师在药店应该主要担负门店管理、审方、用药咨询等责任，担负起用药指导、解答疑难以及用药常识宣传等工作。
目前药品零售行业仅靠单纯的价格竞争已经难以获得优势，我们今后的出路应该是“平价+专业”，我们需要一批业务素质很高的员工来为顾客提供更加专业的用药指导，考上执业药师后，全国每年还会对他们进行继续教育，不断更新业务知识。药品零售企业不应该只强调药品的品种、质量，更应该给消费者提供一种良好的“专业化”服务。理想的状态下，应该有更多的执业药师工作在药店销售线，为顾客提供专业化的药学服务。
【我国执业药师就业现状】：
医院执业药师缺乏必要的培训与继续教育 多年来 “重医轻药”观念根深蒂固，加上现在注重经济效益，药学服务不能给医院带来直接利润，因此，有的医院领导不像对待医护人员那样重视药学技术人员的培训和继续教育，忽视药剂科建设，致使药学技术人员知识老化，无能力开展临床药学，也制约医疗质量的提高[1]。即使人认为有必要开展临床药学，也有种种顾虑，怕医患纠纷增多；怕医药矛盾加剧；怕真正合理用药后医院收入下降等，临床药学工作开展举步维艰。 。
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