金华执业药师考前培训如何报名,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队,致力于依托大数据智能平台,根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务,并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式,不断优化课程打造精致教学产品,深入挖掘学员需求提升服务品质,努力帮助广大学员提升自身价值,实现职业梦想。
是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务的机构,业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训,在职人员硕士博士入学考试考前培训,专本科学历继续教育,相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。北京环球优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
- 师资力量
- 王老师
毕业于辽宁中医药大学,出身于中医世家,实战派讲师。从事执业药师考试培训多年,授课风趣幽默,通俗易懂,对考试命题规律和应试技巧有着极为深入的研究,教学方法独特,善于总结归纳,有针对性地抓考点,并穿插历年经典考题进行例举,启发引导学生思维,课堂气氛活跃,能让学员在短期内限度地提分。王老师对学员细致耐心,认真负责,授课严谨而不失活泼,简单而不失扼要。
主讲课程:《药事管理与法规》、《中药学专业知识一》
《中药学专业知识二》、《中药学综合知识与技能》。
李老师
环球资深名师执业西药师,理学硕士,主讲执业药师资格考试相关课程。讲解深入透彻,善于运用表格、口诀、图片等多种手段,将枯燥的药学知识跟常见事物联系起来,使考生形成持久的记忆。
主讲课程:《药学专业知识一》、《药事管理与法规》。
- 课程介绍
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课程深度层层递进:以考试内容为依据,根据不同阶段的学员研发阶段专属课程,确保每阶段的课程与学员接受能力相匹配,帮助学员扎实学习,效果看得见。
考试直通班
班型特点:采取面授+远程+网络直播+集中密训的授课方式,多重保障助力通关。2年不过可免费重学或申请退返学费。
适宜人群:基础较差,需要系统学习,希望能有好的学习方法快速掌握难点、重点、考点的学员。且需求较为急迫的学员。
- 开课安排
- 签约保障班:
配套资料:《历年真题集》、《智慧一点通》、《中药材彩图》、《速解化学结构》、《模拟试卷3套题》、《集训过关考点》
保障服务:1、学员专属班主任服务;2、学员专属APP题库练习;3、在线答疑,VIP2答疑通道。4、考试不过,扣除一定教学费用后退款。
VIP直通班
真题导学、基础精讲、精练习题、强化冲刺、模考点睛、核心直播
学时:288学时
1、智能课堂,随时跟踪学习效果,提高学习效果;
2、构建知识体系,浓缩知识点,讲授解题方法与技巧;
3、8天面授服务课,全方位服务学员,提升学习效果;
4、模拟卷仿真模考,查漏补缺,预测考点;
5、若当年考试未过科目,可重读第二年对应课程。
赠送礼包:
1.基础精讲讲义
2.强化冲刺讲义
3.模拟试卷2套
4.《考点抢先看》
5.《考点自查》
6.《核心考点直播课讲义汇编。
- 特色优势
- 执业药师证书好处:可开药店、升职加薪。
根据规定,药店、药企等的法人或者是管理者必须要有执业药师证书,否则就不能开店或者是被撤销资格。所以,如果你有了执业药师资格证书,你也有开药店的能力的话,那你就有资格开药店了。
1、班主任全程跟踪指导
2、提供学习指导方案
3、24小时教研答疑通道
4、不过科目下一年免学费重修。
- 行业趋势
- 为贯彻落实2018年两会重要精神,提高职业资格许可和认定工作要求,跟据《全国职业资格考试的调整办法的通知》
执业药师将于2020年9月缩进报考条件,以适应目前专业技术人才的需求标准。
2019年3月,全国药监局、人社部,联合新出台《执业药师职业资格考试管理办法》和《执业药师职业资格制度规定》,对学历、工作年限、专业和岗位等进行改革和重新定义,要通过报名审核越来越难。
- 常见问题
- 问题:社区医学专业可以报考执业药师吗?
回答:参考本年的执业药师考试资格报考专业目录,看看社区医学专业在不在其范围内的。建议报考人员选择相近的专业报考,这样一般都需要人工审核。实在不确定的话,建议打电话咨询当地的人事考试中心。
- 培训学习资料
- 【我国执业药师就业现状】:
医院执业药师整体素质低 通过对我院药师队伍的调查,大多数是大中专学历,40岁以上经验较丰富的药师大多不具备规定学历,只能完成具体日常事务性工作,难以担负起临 床药学方面的任务,加上药师所受的教育主要是化学知识和药学基础知识,临床知识极为不足,只能机械地按医生处方进行调配,不能准确对处方中的药物进行评价。
【我国执业药师就业现状】:
医院执业药师缺乏必要的培训与继续教育 多年来 “重医轻药”观念根深蒂固,加上现在注重经济效益,药学服务不能给医院带来直接利润,因此,有的医院领导不像对待医护人员那样重视药学技术人员的培训和继续教育,忽视药剂科建设,致使药学技术人员知识老化,无能力开展临床药学,也制约医疗质量的提高[1]。即使人认为有必要开展临床药学,也有种种顾虑,怕医患纠纷增多;怕医药矛盾加剧;怕真正合理用药后医院收入下降等,临床药学工作开展举步维艰。 。
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