【头条】开封有那些执业药师培训中心培训学校
发布时间：2023/10/31 10:52:45 更新时间：2023/10/31 10:52:45
责任编辑：开封优路教育执业药师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立，次年创办所分校，累积四年教育经验，在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效，更有价值”的教育使命，敦促优路教育不断成长，给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域，为学员提供准入类职业资格认证培训业务，教学过程中积极融入科技创新元素，改进优化优路教育的教学模式，同时汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。
优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工，已在全国三十多个城市设立了直营子公司，全国直营分校突破200。
- 师资力量
- 苑老师
北京某三甲医院主治医师，苑老师授课重点突出，讲解深入透彻，善于将枯燥的医学知识跟常见事物联系起来，使考生形成持久的记忆。他讲授的课程对考试命题方向把握极为精确。
主讲：《生理学》《病理学》《心血管系统》《生物化学》等。
王老师
毕业于辽宁中医药大学，出身于中医世家，实战派讲师。从事执业药师考试培训多年，授课风趣幽默，通俗易懂，对考试命题规律和应试技巧有着极为深入的研究，教学方法独特，善于总结归纳，有针对性地抓考点，并穿插历年经典考题进行例举，启发引导学生思维，课堂气氛活跃，能让学员在短期内限度地提分。王老师对学员细致耐心，认真负责，授课严谨而不失活泼，简单而不失扼要。
主讲课程：《药事管理与法规》、《中药学专业知识一》
《中药学专业知识二》、《中药学综合知识与技能》。
- 课程介绍
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考试直通班
班型特点：采取面授+远程+网络直播+集中密训的授课方式，多重保障助力通关。2年不过可免费重学或申请退返学费。
适宜人群：基础较差，需要系统学习，希望能有好的学习方法快速掌握难点、重点、考点的学员。且需求较为急迫的学员。
教辅资料紧贴考情：优路核心教研团队，根据历年考试命题点、出题点，以通过考试为基本点，结合当下备考难题，精华提炼，帮助学员打薄教材，去粗取精节省精力。
- 开课安排
- 成绩管理：考试以四年为一个周期，参加全部科目考试的人员须在连续四个考试年度内通过全部科目的考试。免试部分科目的人员须在连续两个考试年度内通过应试科目。
网络全程班：
配套资料：《历年真题集》、《智慧一点通》、《中药材彩图》、《速解化学结构》
保障服务：1、学员专属班主任服务；2、学员专属APP题库练习；3、在线答疑，VIP1答疑通道。4、当年考试未过科目，第二年对应课程可免学费重读，仅交纳重读资料费。
- 特色优势
- 突击攻坚：突击攻坚，重要点演讲结合；临考强化，更有经验丰富的老师出的仿真模考，学员专属集训资料4小时冲刺。
课表通知：近期将要直播的课程，进行通知，不落下一节课。
- 行业趋势
- 执业药师供不应求
无疑，我国执业药师的缺口是巨大的。但是每年的执业药师考试通过率非常低，仅在10%～20%之间。2015年执业药师考试有较大调整，采用了新版大纲，进行了科目合并和增加，教材变化巨大，开始重视临床用药。药一倾向于专业知识，难度有所下降，但是药综、药二更倾向对临床实际应用，成为考试的拦路虎，药事管理与法规内容也有所增加。考试实际难度大大提升。
然而执业药师考试依然炙手可热。一方面由于执业药师资格证书含金量高，2016年，该证书被人民网评选为最有价值的十三张资格证书之一。另一方面，为了刺激执业药师队伍迅速增长，满足社会的需求，全国对执业药师的报名条件要求一直比较宽松。
人事考试中心统计数据显示，2018执业药师资格考试报考人数为687584人，实际参考人数为566613人，合格人数约7.99万人，合格率约为14.10%，创近7年考试合格率新低，2019年虽暂未公布，预估基本持平或走低。2020年形式更为严峻！。
- 常见问题
- 问题：全国执业药师资格考试科目分哪些？
回答：药学类
药事管理与法规（药学类、中药学类共考科目）
药学专业知识（一）
药学专业知识（二）
药学综合知识与技能
中药学类
药事管理与法规（药学类、中药学类共考科目）
中药学专业知识（一）
中药学专业知识（二）
中药学综合知识与技能。
- 培训学习资料
- 【执业药师之学习心得】：
通过对《药品不良反应报告和监测管理办法》的学习，使得我们在这个岗位上要及时做好药品的质量反馈工作，对有问题的药品，做好及时记录和上报有关部门，减少不良反应的发生，做好市场上药品的监测，尤其是新药的监测。
【我国执业药师就业现状】：
医院执业药师缺乏必要的培训与继续教育 多年来 “重医轻药”观念根深蒂固，加上现在注重经济效益，药学服务不能给医院带来直接利润，因此，有的医院领导不像对待医护人员那样重视药学技术人员的培训和继续教育，忽视药剂科建设，致使药学技术人员知识老化，无能力开展临床药学，也制约医疗质量的提高[1]。即使人认为有必要开展临床药学，也有种种顾虑，怕医患纠纷增多；怕医药矛盾加剧；怕真正合理用药后医院收入下降等，临床药学工作开展举步维艰。 。
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