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【问答】秦皇岛执业药师考试培训网上培训

发布时间:2022/12/14 16:03:26 更新时间:2022/12/14 16:03:26
责任编辑:秦皇岛优路教育执业药师培训黄老(VIP会员已认证)
【问答】秦皇岛执业药师考试培训网上培训
问题分类:八四问吧
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  时间:2022/12/14 16:03:26  更新时间:2022/12/14
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学校介绍
  优路教育的师资力量雄厚,全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外,优路教育还拥有自己的教研团队,所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核,专门为学员服务。也正是如此,优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
  优路根据考生的不同层次需求,结合考试本身特点,打破传统的教学课程体系,进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学:彻底解决时间、空间问题,只要有电脑就能随时随地轻松学习,高清视频,如临面授课堂。

师资力量
王老师

国内某著名医药学院教师,从事的药师资格辅导多年,资深中药学辅导名师,授课经验丰富,讲解深入透彻,善于分析归纳,专业功底扎实、风趣幽默,并有独特的讲课技巧和风格,能准确总结和传授中医、中药师出题规律及命题特点,直击考试重点,深受广大学员欢迎。

主讲课程:《中药学专业知识二》。
李老师

医学硕士,毕业于知名医学院校,曾赴加拿大开展临床工作,上百场的大型面授课程经验,善于分析考试重点,授课思路清晰,深入浅出,通俗易懂,深受学员好评!!

主讲课程:《药学综合知识与技能》、《药学专业知识二》。

课程介绍
精品班

班型特点:面授与远程相结合,远程夯实基础面授巩固提升,掌握知识重难点。赠送价值1480元远程精品班课程(2年)赠送整套正版教材

适宜人群:基础较好,但不善于总结重难点,时间自由且有毅力坚持学习,希望花较小代价顺利通过执业药师考试的学员。。
课程深度层层递进:以考试内容为依据,根据不同阶段的学员研发阶段专属课程,确保每阶段的课程与学员接受能力相匹配,帮助学员扎实学习,效果看得见。

开课安排
签约保障班:
配套资料:《历年真题集》、《智慧一点通》、《中药材彩图》、《速解化学结构》、《模拟试卷3套题》、《集训过关考点》
保障服务:1、学员专属班主任服务;2、学员专属APP题库练习;3、在线答疑,VIP2答疑通道。4、考试不过,扣除一定教学费用后退款。
成绩管理:考试以四年为一个周期,参加全部科目考试的人员须在连续四个考试年度内通过全部科目的考试。免试部分科目的人员须在连续两个考试年度内通过应试科目。

特色优势
专属班主任伴学:学员配置专属班主任,学员中心(显示班主任专用手机号、微信、QQ等)随时沟通处理学习的问题。
智能教学:根据智能测评大数据,分析学员易错难点,向师资教研反馈,便于进行针对性教学。

行业趋势
  截至2019年9月底,全国执业药师注册人数为509333人,每万人口执业药师人数为3.7人。逐步接近,《“十三五”全国药品安全规划》:每万人口执业药师数超过4人的要求,考试难度将会逐步提高。
  参考数据:
1.2006年全国参加执业药师资格考试报考人数为105838人,实际参加考试人数为84407人,合格人数为
14174人,合格率为16.79%
2.2008年,据不完全统计,21.8万人报名参加了执业药师资格考试,报考人数是我国实行执业药师资格
制度以来最多的一年。
3.预计,到2020年,我国执业药师估计有28万人,但是根本无法满足公众迫切而巨大的需要。
4.全国人民要再等待50年才能普遍享受到执业药师提供的高水平、高质量的药学服务和药学保健关怀。
急需刺激执业药师队伍迅速增长。

常见问题
问题:执业药师考试介绍?
回答:全国执业药师资格考试由全国人事部、全国食品药品监督管理局共同负责执业药师资格考试工作。全国食品药品监督管理局负责组织拟订考试科目和考试大纲,编写培训教材,建立试题库及考试命题工作。按照培训与考试分开的原则,统一固化并组织考前培训。人事部负责组织审定考试科目、考试大纲和试题。会同全国食品药品监督管理局对考试工作进行监督、指导并确定合格标准。
考试性质全国执业药师资格考试属于职业准入考试,凡符合条件经过本考试并成绩合格者,全国发给《执业药师资格证书》,表明其具备执业药师的学识、技术和能力。本资格在全国范围内有效。
考试目的为了实行对药学技术人员的职业准入控制,科学、公正、客观地评价和选拔人才,全面提高药学技术人员的素质,建设一支既有专业知识和实际能力,又有药事管理和法规知识、能严格依法执业的药师队伍,以确保药品质量、保障人民用药的安全有效,全国实行执业药师资格制度。

培训学习资料
  【我国执业药师就业现状】:  
医院执业药师缺乏必要的培训与继续教育  多年来 “重医轻药”观念根深蒂固,加上现在注重经济效益,药学服务不能给医院带来直接利润,因此,有的医院领导不像对待医护人员那样重视药学技术人员的培训和继续教育,忽视药剂科建设,致使药学技术人员知识老化,无能力开展临床药学,也制约医疗质量的提高[1]。即使人认为有必要开展临床药学,也有种种顾虑,怕医患纠纷增多;怕医药矛盾加剧;怕真正合理用药后医院收入下降等,临床药学工作开展举步维艰。  。
  【执业药师之学习心得】:

《药品生产生产质量管理规范》对于我来说,接触的不多,主要针对的是在药品生产方面,不过通过对我当初学校实习的了解和现在的学习,对药品生产这方面已经有了初步的了解,知道了药品是如何从生产到流通,再到经营这个领域的,每个环节是如何控制药品质量的。

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