天津哪里有执业药师培训班培训有哪些机构
发布时间：2023/8/6 16:42:54 更新时间：2023/8/6 16:42:54
责任编辑：天津优路教育执业药师培训（优路（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训，在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系，共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训，无论是从规模上，还是通过率，均达到业内水平。
优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
- 师资力量
- 裔老师
法学硕士，长期从事医学药事类资格考试，全国司法考试的辅导。拥有丰富的授课和培训经验，熟悉考试命题规律，了解学员复习瓶颈所在，并能提供针对性的解决方案。授课知识结构清晰、感染性强、讲解风趣幽默，深受学生的欢迎。主张考生在复习过程中，通过理解去记忆，通过记忆去做题，通过做题去巩固，用归纳的口诀、表格、关联、比较等教学方法囊括考试重点，使广大考生在复习中举一反三，在考试中得心应手。
主讲：《药事管理与法规》。
单老师
临床医学博士，国内著名医学考试命题研究专家，全国医师资格考试教材编委，著名医考培训讲师，医学远程教育和直播互动教学领军人物，对医师资格考试高频考点和难点有深入的研究和理解。单博士凭着其深厚的基础和临床医学功底，秉承让学员“听得懂、记得住、做对题”的宗旨，高屋建瓴、深入浅出地为广大考生朋友们讲解考试中的考点和出题陷阱。
主讲：儿科，内科，基础科目等。
- 课程介绍
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教辅资料紧贴考情：优路核心教研团队，根据历年考试命题点、出题点，以通过考试为基本点，结合当下备考难题，精华提炼，帮助学员打薄教材，去粗取精节省精力。
课程深度层层递进：以考试内容为依据，根据不同阶段的学员研发阶段专属课程，确保每阶段的课程与学员接受能力相匹配，帮助学员扎实学习，效果看得见。
- 开课安排
- 网络精选班：
配套资料：《智慧一点通》、《中药材彩图》、《速解化学结构》
保障服务：1、学员专属班主任服务；2、学员专属APP题库练习；3、在线答疑，VIP1答疑通道。
直播课：核心考点直播课，真题解析回放课
资料库：核心考点，内部讲义；复习计划，海量试题
试题库：模拟试卷，章节练习；历年真题，错题记录。
- 特色优势
- 每个学员的用户中心专设答疑入口，学员在学习过程中的疑问随时提交专属教研答疑。高端班学员开设有专属教研老师手机、微信和QQ服务，随时联系教研老师解决学习问题。 。
强化冲刺：
分析考点，巧妙搭建教材体系及知识框架，打薄教材，重点提炼，明确考试方向，掌握应试内容。
- 行业趋势
- 截至2017年7月31日，全国执业药师注册人数为384310人，环比上月增加5630人。目前，平均每万人口执业药师人数为2.8人。“十三五”全国药品安全规划，要求到2020年，执业药师服务水平显著提高，每万人口执业药师数超过4人，所有零售药店主要管理者具备执业药师资格、营业时有执业药师指导合理用药。
同时由于新医改中“医药分家”的举措，门诊药房将会逐步从医院剥离，取而代之的是社会药店。零售药店中传统的药学职称人员是不具备用药指导资格的。为了适应“医药分家”的举措，药学人员必须考取执业药师资格证书。
人事考试中心统计数据显示，2018执业药师资格考试报考人数为687584人，实际参考人数为566613人，合格人数约7.99万人，合格率约为14.10%，创近7年考试合格率新低，2019年虽暂未公布，预估基本持平或走低。2020年形式更为严峻！。
- 常见问题
- 问题：执业药师考试时间？
回答：2018年执业药师考试安排如下：
考试日期 考试时间 考试科目
10月13日 9：00—11：30 药学（中药学）专业知识（一）
14：00—16：30 药学（中药学）专业知识（二）
10月14日 9：00—11：30 药事管理与法规
14：00—16：30 综合知识与技能（药学、中药学）。
- 培训学习资料
- 【执业药师逐渐走向成熟】：
重视执业药师继续教育学习 执业药师的继续教育培训的内容都是精选的新知识、新理论，对个人学术水平的提高有很大帮助，所以，执业药师必须接受继续教育，以不断更新知识，掌握最新的药学信息，继续教育形式除短期集中脱产学习外，还应结合自学、工作讨论会、学术研讨会、医药知识讲座等方式，一定要重视继续教育学习。
【我国执业药师就业现状】：
医院执业药师缺乏必要的培训与继续教育 多年来 “重医轻药”观念根深蒂固，加上现在注重经济效益，药学服务不能给医院带来直接利润，因此，有的医院领导不像对待医护人员那样重视药学技术人员的培训和继续教育，忽视药剂科建设，致使药学技术人员知识老化，无能力开展临床药学，也制约医疗质量的提高[1]。即使人认为有必要开展临床药学，也有种种顾虑，怕医患纠纷增多；怕医药矛盾加剧；怕真正合理用药后医院收入下降等，临床药学工作开展举步维艰。 。
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