邢台执业药师考试培训招生
发布时间：2023/8/4 12:29:35 更新时间：2023/8/4 12:29:35
责任编辑：邢台优路教育执业药师培训（优路（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训，在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系，共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训，无论是从规模上，还是通过率，均达到业内水平。
优路教育的师资力量雄厚，全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外，优路教育还拥有自己的教研团队，所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核，专门为学员服务。也正是如此，优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
- 师资力量
- 李老师
医学硕士，毕业于知名医学院校，曾赴加拿大开展临床工作，上百场的大型面授课程经验，善于分析考试重点，授课思路清晰，深入浅出，通俗易懂，深受学员好评！！
主讲课程：《药学综合知识与技能》、《药学专业知识二》。
付老师
临床医学博士，毕业于国内著名的专科血液病研究所，北京知名三甲医院从事临床和科研工作，国内核心期刊发表论文多篇，对执业医师考试有深入研究，讲课富有激情，逻辑清晰，通俗易懂。
主讲：《消化系统》《药理学》。
- 课程介绍
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考试无忧班
班型特点：采取面授+远程+直播的授课方式，面授课程全部为考点、难点突破，远程授课方式打破时间、地点上的障碍，赠送教材和价值1480元远程精品班课程。
执业药师考试分为执业中药师和执业西药师。2020年药学专业知识（一）由原来的十一章变为现在的八章，但依然包含4个学科（药物化学、药剂学、药理学、药物分析学）。
- 开课安排
- 网络全程班：
配套资料：《历年真题集》、《智慧一点通》、《中药材彩图》、《速解化学结构》
保障服务：1、学员专属班主任服务；2、学员专属APP题库练习；3、在线答疑，VIP1答疑通道。4、当年考试未过科目，第二年对应课程可免学费重读，仅交纳重读资料费。
定制集训班
真题导学、基础精讲、精练习题、强化冲刺、考前集训（4天）
学时：256学时+4天考前集训面授
1、智能课堂，随时跟踪学习效果，提高学习效果；
2、基础夯实，构建知识体系；
3、讲练结合，仿真模考检验，迅速提升得分能力；
4、临考划要点，浓缩考点。
5、若当年考试未过科目，可重读第二年对应课程。
赠送礼包：
1.基础精讲讲义
2.强化冲刺讲义
3.模拟试卷4套
4.《考点抢先看》
5.《考点自查》
6.《核心考点直播课讲义汇编》
7.《考前150点》。
- 特色优势
- 每个学员均配有专属班主任，学员在用户中心通过查看专属班主任的手机号、微信号、QQ号随时提交疑问。专属班主任根据学习后台监测的学习测评报告，针对性指导复习规划。 。
冲刺学习，高精考点：以题代点，实战检验学习成果，查漏补缺；理论与实战相结合，专项强化，迅速提升应试得分能力，冲刺学习，稳拿72分。
- 行业趋势
- 人事考试中心统计数据显示，2018执业药师资格考试报考人数为687584人，实际参考人数为566613人，合格人数约7.99万人，合格率约为14.10%，创近7年考试合格率新低，2019年虽暂未公布，预估基本持平或走低。2020年形式更为严峻！。
截至2017年7月31日，全国执业药师注册人数为384310人，环比上月增加5630人。目前，平均每万人口执业药师人数为2.8人。“十三五”全国药品安全规划，要求到2020年，执业药师服务水平显著提高，每万人口执业药师数超过4人，所有零售药店主要管理者具备执业药师资格、营业时有执业药师指导合理用药。
同时由于新医改中“医药分家”的举措，门诊药房将会逐步从医院剥离，取而代之的是社会药店。零售药店中传统的药学职称人员是不具备用药指导资格的。为了适应“医药分家”的举措，药学人员必须考取执业药师资格证书。
- 常见问题
- 问题：执业药师和执业医师的证书能同时注册吗？
回答：按照现有执业药师政策法规，未发现限制一个身份证同时注册执业药师和执业医师的相关规定。但是，根据《执业药师注册管理办法》第五条：执业药师只能在一个执业药师注册机构注册，在一个执业单位按照注册的执业类别、执业范围执业。医师属于卫生系统，执业药师属于药监系统，目前的政策是可以同时使用的。也就是说只要您同时有相关专业学历并通过相关执业考试，获得资格，可以在各自体系内独立注册。但是具体情况还要以当地主管部门答复为准。
- 培训学习资料
- 【执业药师之学习心得】：
通过对《医疗器械召回管理办法》的学习，使得我对医疗器械这块也有了详细的了解，虽然我在药店接触的医疗器械很少，但在今后的工作中，我也学会了该如何去执业这个规定。
【我国执业药师就业现状】：
医院执业药师缺乏必要的培训与继续教育 多年来 “重医轻药”观念根深蒂固，加上现在注重经济效益，药学服务不能给医院带来直接利润，因此，有的医院领导不像对待医护人员那样重视药学技术人员的培训和继续教育，忽视药剂科建设，致使药学技术人员知识老化，无能力开展临床药学，也制约医疗质量的提高[1]。即使人认为有必要开展临床药学，也有种种顾虑，怕医患纠纷增多；怕医药矛盾加剧；怕真正合理用药后医院收入下降等，临床药学工作开展举步维艰。 。
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