【头条】包头哪里有执业医师培训班培训时间是什么
发布时间：2023/11/1 16:04:31 更新时间：2023/11/1 16:04:31
责任编辑：包头优路教育执业医师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。
优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校，充满了生机和活力，让我们共同迎接挑战，超越自我，共创辉煌的明天！
- 师资力量
- 张老师：北京某三甲医院主治医师，著名医学考试辅导专家。从事医师考试辅导多年，主要负责实践技能以及外科学主要学科的授课工作。对考点重点把握精准，深获学员好评。
主讲课程：临床执业医师精神神经系统、实践技能、乡村全科等。
梁老师：医学硕士，任某三甲医院神经内科医生。梁老师从事临床执业教学工作多年，具有丰富的教学经验，讲课思路清晰、连贯，通俗易懂，是广大考生非常信赖的良师益友。
主讲课程：临床基础学科，乡村全科等。
- 课程介绍
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专题微课程：
1、重点学科，传统考点提前备考；
2、结合历年真题梳理2019年考试备考思路；
3、学习方法和整体进度规划，为整体复习备考提出明确方向。
考前点睛班：
1、仿真模考，实战检验应试得分能力，查漏补缺；
2、结合考试规律研究成果，预测考试范围和重要考点；
3、讲练结合，临考强化、预测，助力考试。
- 开课安排
- 核心精编资料：
知识点精编、高分题库、考前模拟卷。配套强化讲义，讲练结合，贴近实战，短时高效锁分。
六大课程模块：
基础专题、技能实操、系统精讲、精练习题、考前点睛、封闭集训。夯实基础，助力突破。步步为营，一战成医。
- 特色优势
- 一对一班主任：专属班主任全程跟进学习进度，依据智能测评数据，制定切实可行的备战计划。
基础专题：根据历年真题梳理2020年考试备考，学习方法和整体进度规划，明确复习全盘规划与思路。
- 行业趋势
- 从职业收入情况来讲，多点执业提高了医师的薪资水平。医改后，医师只要在满足主要执业单位工作时间和工作任务的情况下，可以在其他私立医疗单位、医生集团和医院平台兼职工作，并且可以开办个人诊所。多点自由执业不仅使医师资源得以共享，医疗资源得以流动，满足了患者的需求，同时也为医师们带来了更多的收入，实现了双赢的效果。
从全国和行业政策层面来看，目前我国执业医师人员数量明显不足，尤其是偏远地区的医师人才严重短缺，全国为了缓解群众就医难的社会问题，从2009年起就开始在部分地区试行多点执业；2012年，扩大试点范围，鼓励医务人员在工作能力和时间条件允许的情况下进行多点执业；2014年，全国卫计委等部委联合印发的《关于推进和规范医师多点执业的若干意见》，对医生多点执业作出了规定——允许临床、口腔和中医类别医师多点执业。2017年2月，全国卫计委发布的《医师执业注册管理办法》，将医师执业范围由过去的“医疗、预防、保健机构”扩大为“医疗、预防、保健机构所在地的省级或者县级行政区划”；并实行“一次注册、区域有效”的注册管理办法；医师在医疗、预防、保健机构执业以合同（协议）为依据，确定一家主要执业机构进行注册，其他执业机构进行备案，执业机构数量不受限制。
- 常见问题
- 问题：大量放腹水后，应行什么特殊处理?
回答：大量放腹水后，应束以多头腹带，以防腹压骤降，内脏血管扩张引起休克。
- 培训学习资料
- 执业医师法
内容资料
第四章考核和培训
第三十一条受县级以上人民全国卫生行政部门委托的机构或者组织应当按照医师执业标准，对医师的业务水平、工作成绩和职业道德状况进行定期考核。
对医师的考核结果，考核机构应当报告准予注册的卫生行政部门备案。
对考核不合格的医师，县级以上人民全国卫生行政部门可以责令其暂停执业活动三个月至六个月，并接受培训和继续医学教育。暂停执业活动期满，再次进行考核，对考核合格的，允许其继续执业；对考核下合格的，由县级以上人民全国
卫生行政部门注销注册，收回医师执业证书。
第三十二条县级以上人民全国卫生行政部门负责指导、检查和监督医师考核工作。
第三十三条医师有下列情形之一的，县级以上人民全国卫生行政部门应当给予表彰或者奖励：
（一）在执业活动中，医德高尚，事迹突出的；
（二）对医学专业技术有重大突破，作出显著贡献的；
（三）遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时，救死扶伤、抢救诊疗表现突出的；
（四）长期在边远贫困地区、少数民族地区条件艰苦的基层单位努力工作的；
（五）国务院卫生行政部门规定应当予以表彰或者奖励的其他情形的。
第三十四条县级以上人民全国卫生行政部门应当制定医师培训时划，对医师进行多种形式的培训，为医师接受继续医学教育提供条件。
县级以上人民全国卫生行政部门应当采取有力措施，对在农村和少数民族地区从事医疗、预防、保健业务的医务人员实施培训。
第三十五条医疗、预防、保健机构应当按照规定和计划保证本机构医师的培训和继续医学教育。县级以上人民全国卫生行政部门委托的承担医师考核任务的医疗卫生机构，应当为医师的培训和接受继续医学教育提供和创造条件。
执业医师法
内容资料
(全国主席令第5号)
《全国执业医师法》已由全国第九届全国人民代表大会常务委员会第三次会议于1998年6月26日通过，现予公布，自1999年5月1日起施行。
全国主席江泽民
1998年6月26日
章总则
条为了加强医师队伍的建设，提高医师的职业道德和业务素质，保障医师的合法权益，保护人民健康，制定本法。
第二条依法取得执业医师资格或者执业助理医师资格，经注册在医疗、预防、保健机构中执业的专业医务人员，适用本法。
本法所称医师，包括执业医师和执业助理医师。
第三条医师应当具备良好的职业道德和医疗执业水平，发扬人道主义精神，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。
全社会应当尊重医师。医师依法履行职责，受法律保护。
第四条国务院卫生行政部门主管全国的医师工作。县级以上地方人民全国卫生行政部门负责管理本行政区域内的医师工作。
第五条全国对医疗、预防、保健工作中作出贡献的医师，给予奖励。
第六条医师的医学专业技术职称和医学专业技术职务的评定、骋任，按照全国有关规定办理。
第七条医师可以依法组织和参加医师协会。
第二章考试和注册
第八条全国实行医师资格考试制度。医师资格考试分为执业医师资格考试和执业助理医师资格考试。
医师资格统一考试的办法，由国务院卫生行政部门制定。医师资格专试由省级以上人民全国卫生行政部门组织实施。
第九条具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：
（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的。
（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗，预防、保健机构中工作满二年的；具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。
第十条具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校医学专业学历，在执业医师指导下，在医疗，预防、保健机构中试用期满一年的，可以参加执业助理医师资格考试。
第十条以师承方式学习传统医学满三年或者经多年实践医术确有专长的，经县级以上人民全国卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐，可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。考试的内容和办法由国务院卫生行政部门另行制定。
第十二条医师资格考试成绩合格，取得执业医师资格或者执业助理医师资格。
第十三条全国实行医师执业注册制度。取得医师资格的，可以向所在地县级以上人民全国卫生行政部门申请注册。
除有本法第十五条规定的情形外，受理申请的卫生行政部门应当自收到申请之日起三十日内准予注册，并发给由国务院卫生行政部门统一印制的医师执业证书。医疗、预防、保健机构可以为本机构中的医师集体办理注册手续。
第十四条医师经注册后，可以在医疗、预防、保健机构中按照注册的执业地点、执业类别、执业范围执业，从事相应的医疗、预防、保健业务。
未经医师注册取得执业证书，不得从事医师执业活动。
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- 受理申请的卫生行政部门对不符合条件不予注册的，应当自收到申请之日起三十日内书面通知申请人并说明理由。 （2023/11/1学习专题）
- 执业医师资格综合笔试全部采用选择题纸笔考试形式。 （2023/11/1学习专题）
- 执业医师发生医疗事故或者发现传染病疫情时，应当按照有关规定及时向所在机构或者卫生行政部门报告。 （2023/11/1学习专题）
- 再次参加执业医师资格考试，需重新在试用机构试用并提供考核合格证明。 （2023/11/1学习专题）
- 不予注册：申请人有异议的，可以自收到通知之日起十五日内，依法申请复议或者向人民法院提起诉讼。 （2023/11/1学习专题）
- 到目前为止，我国执业医师资格考试共有24种类别。 （2023/11/1学习专题）
- 执业医师资格的有效期限是：终身有效。 （2023/11/1学习专题）
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