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【问答】沧州执业医师考试培训班

发布时间：2023/3/25 2:30:31 更新时间：2023/3/25 2:30:31
责任编辑：沧州优路教育执业医师培训蔡老师（VIP会员已认证）
【问答】沧州执业医师考试培训班
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我想咨询一下，沧州执业医师考试培训班？告诉我，好吗？谢谢！
  时间：2023/3/25 2:30:31  更新时间：2023/3/25
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友沧州优路教育执业医师培训蔡老师的专业回答：

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学校介绍
　　优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工，已在全国三十多个城市设立了直营子公司，全国直营分校突破200。
　　优路教育，是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司，业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训，在职人员硕士博士入学考试考前培训，专本科学历继续教育，相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌，并全资拥有北京市海淀区优路培训学校，并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。

师资力量
梁老师：医学硕士，任某三甲医院神经内科医生。梁老师从事临床执业教学工作多年，具有丰富的教学经验，讲课思路清晰、连贯，通俗易懂，是广大考生非常信赖的良师益友。
主讲课程：临床基础学科，乡村全科等。
朱老师：资深临床授课名师，功底深厚，对执业医师、护师考试研究透彻，上课充满激情，高度负责，深入浅出，尤其对妇儿基础、重难点把握得当，辅导效果突出，深受学生欢迎。
主讲课程：执业医师。

课程介绍
VIP直通班：
1、智能课堂，随时跟踪学习效果，提高学习效率；
2、构建知识体系，浓缩知识点，讲授解题方法与技巧；
3、全方位服务学员，提升学习效果；
4、模拟卷仿真模考，查漏补缺，预测考点；
5、当年考试未过，可重读第二年对应课程。
封闭集训营：
1、包含VIP直通班课程；
2、智能课堂，随时跟踪学习效果，提高学习效果；
3、基础夯实，构建知识体系；
4、讲练结合，仿真模考检验，迅速提升得分能力；
5、临考划要点，浓缩考点；
6、模拟卷仿真模考，查漏补缺，预测考点；
7、当年考试技能未过，可重读第二年对应课程，或扣除教学服务费后退款。

开课安排
核心精编资料：
知识点精编、高分题库、考前模拟卷。配套强化讲义，讲练结合，贴近实战，短时高效锁分。
三大黄金班型：
高效提分班、VIP直通班、封闭集训营。针对不同考生因材施教，切实提升通过率。

特色优势
基础专题：根据历年真题梳理2020年考试备考，学习方法和整体进度规划，明确复习全盘规划与思路。
在线模考智能题库：历年真题、全真模拟、章节练习、每日一练、模考大赛一应俱全，满足学员各阶段做题所需。

行业趋势
　　在我国民间中医是个很奇怪的称谓，算是个褒义概念，至少没有多少贬义的成分，但也有几点很重要。

1、有否合格医师资格或行医执照：

如果你有合格的医师资格，就没有所谓民间不民间，医学技术的管道平台是开放的，你可以参与任何的学术交流，全国各种类别各种形式的交流沟通培训渠道是畅通的，没有官方和民间的区别；你在医疗机构行医或者自己开诊所行医都是一样，没有什么民间不民间，都在为社会民众服务。

如果你没有合法行医资格，无论你受过多么高深的医学教育，也无论你有多么高明的医疗技术，任你是什么绝学的多少代传人，你都不得行医！你教书育人当老师或者作基础研究都可以，就是不能行医，这是法律的要求，是作为一个公民的基本行为准则。

2、有否受过中高等医学教育：这可能就是全国的所谓民间中医的软肋，绝大部分可能都没有受过中高等医学教育。

此部分人士的医学知识，主要得自于师承（拜师学徒)和自学。其实，医学知识技能学自于哪里并不重要，自学也能成才，这个观念在全国并不是个问题。

问题是，有否受过高等教育对于一个人的思维模式、逻辑分析的能力与方法却有着很大的影响。高等教育教给你的是分析问题、解决问题的方法，及相关专业的基础知识技能，并非大学一毕业就具备了高明的医疗技术。

而所谓没有受过高等教育的民间人士所缺乏的，其实关键在这里！对一个专业的问题，缺乏全面的基础及相关知识，缺乏客观全面分析问题的方法和能力。往往凭籍一招一式的个性化优势盲目自信，甚至盲目自大，学术沟通的管道不通畅甚至没有，对学术界的状况了解不够，缺乏科学的精神与对待。很多江湖医生，他们会掌握某种技能，对某些特定疾病可能会有特别的疗效，但问题是往往他们因为一技之长而认为自己神通广大，疗效往往被虚夸。这可医学科学的大忌讳。也就是因为这个原因，这个群体永远也不可能融入到正规的医疗学术体系。

3、民间中医存在的理由：民间中医在一个法制健全的社会应该没有存在的任何理由。确有专长的人士应该自觉自愿努力弥补自己的缺憾，争取早日纳入正规医疗体系，合乎法律的要求。全国中医药大学的成人教育方法是相对比较多的，各位民间高人应该降低身段，争取进入这些系统，多学习一些专业知识也是为了更好地悬壶济世啊。拿到合法资格，堂堂正正行医，光明磊落济世。
　　随着全国医改的深入推进，执业医师将会有更大的发展空间，收入水平也将显著增加。许多人都知道，医学知识博大精深，涉及面非常广泛，许多专业在本科阶段就要比其他领域多学习一年，从事医学工作需要付出更多的学习时间，也需要积累更多的实践经验。目前，2018年报名工作已经展开，加上春节和各种休假，距离实践技能考试时间已不足五个月，距离全国统一笔试也仅有七个月，相对于厚厚的书本和众多知识点来说，时间显得非常紧迫，真是一分一秒都浪费不得。

常见问题
问题：成教学历是否可以报考临床执业医师？
回答：医学成人学历教育不作为执业医师资格考试的依据。但2002年10月31日前，成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业学历教育除外。
2002年10月31日前，职业技术学院、非医药卫生类专科学校医学类专业学生，毕业后取得的医学学历可作为医师资格考试报名的学历依据。

培训学习资料
　　考试题型：
目前，执业医师资格综合笔试全部采用选择题纸笔考试形式。传统问答式考试评分方法缺乏科学、统一的标准，主观性和随意性较大，考查范围有限，选择题摒除了这些缺陷，是考试公平、公正、标准化的重要体现。医师资格综合笔试采用A型（最佳选择题）和B型题（配伍题），共有A1、A2、B1、A3、A4五种题型。
A1型题（单句型最佳选择题）：每道试题由1个题干和5个供选择的备选答案组成。题干以叙述式单句出现，备选答案中只有1个是最佳选择，称为正确答案，其余4个均为干扰答案。干扰答案或是完全不正确，或是部分正确。
A2型题（病例摘要型最佳选择题）：试题结构是由1个简要病历作为题干、5个供选择的备选答案组成，备选答案中只有1个是最佳选择。
B1型题（标准配伍题）：试题开始是5个备选答案，备选答案后提出至少2道试题，要求应试者为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。在一组试题中，每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，但也可以一次不选用。
A3型题（病例组型最佳选择题）：试题结构是开始叙述一个以患者为中心的临床情景，然后提出2个～3个相关问题，每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立。
A4型题（病例串型最佳选择题）：开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景，然后提出3个～6个相关问题。当病情逐渐展开时，可以逐步增加新的信息。有时陈述了一些次要的或有前提的假设信息，这些信息与病例中叙述的具体病人并不一定有联系。提供信息的顺序对回答问题是非常重要的。每个问题均与开始的临床情景有关，又与随后的改变有关。回答这样的试题一定要以试题提供的信息为基础。
　　执业医师：
执业医师是指经全国统一考试合格，取得《全国执业医师职业资格证书》并经注册在医疗、预防、保健机构中执业的专业医务技术人员。全国实行医师资格考试制度，医师资格考试成绩合格，取得执业医师资格证。[1]
执业医师资格证是通过全国统一的执业医师资格考试和执业助理医师资格考试后，由全国卫生健康委员会统一发放的，是我国从业医师必须拥有的证书，属于医疗技术方面的认可，证明持证人具有独立从事医疗活动的技术和能力，证书永久有效（红色封面的证书）。
具备报考执业医师资格证考试的人员，通过每年一次定期举行的执业医师资格证考试获取。该证书也是判定医师是否具有从医资质的最重要标准，没有获得执业医师资格证的所谓“医师”属于“非法行医”行为。

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沧州执业医师培训相关介绍：
  • 医师资格考试成绩合格，取得执业医师资格或者执业助理医师资格。 （2023/3/25学习专题）
  • 遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故，执业医师应当服从县级以上人民全国卫生行政部门的调遣。 （2023/3/25学习专题）
  • 执业医师考试医学综合笔试采用A型和B型题，共有A1、A2、A3、A4、B1五种题型。 （2023/3/25学习专题）
  • 执业医师权利：参加专业培训，接受继续医学教育。 （2023/3/25学习专题）
  • 执业医师考试医学综合笔试全部采用选择题形式。 （2023/3/25学习专题）
  • 执业医师（Practicingphysician）具有《医师执业证》。 （2023/3/25学习专题）
  • 执业助理医师应当在执业医师的指导下，在医疗、预防、保健机构中按照其执业类别执业。 （2023/3/25学习专题）
  • 执业医师培训类别：中西医结合医师。 （2023/3/25学习专题）
  • 执业医师资格实践技能考试总分值为100分，合格分数线为60分。 （2023/3/25学习专题）
  • 执业医师考试A4型题：开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景，然后提出3个～6个相关问题。 （2023/3/25学习专题）

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