【头条】衡水执业医师培训科目
发布时间：2023/11/1 12:03:59 更新时间：2023/11/1 12:03:59
责任编辑：衡水优路教育执业医师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域资深教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务；一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。目优路教育在北京、南京、上海、天津、郑州拥有直属分校，在全国其他城市拥有近50家加盟分校。
- 师资力量
- 梁老师：医学硕士，任某三甲医院神经内科医生。梁老师从事临床执业教学工作多年，具有丰富的教学经验，讲课思路清晰、连贯，通俗易懂，是广大考生非常信赖的良师益友。
主讲课程：临床基础学科，乡村全科等。
王老师：北京某著名医科大学博士，从事执业医师考试辅导工作多年。独特的授课方式在医考领域享有盛誉，授课沉稳，逻辑性强，善于从考试的角度帮助学员掌握解题方法和技巧。
主讲课程：临床执业医师。
- 课程介绍
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考前点睛班：
1、仿真模考，实战检验应试得分能力，查漏补缺；
2、结合考试规律研究成果，预测考试范围和重要考点；
3、讲练结合，临考强化、预测，助力考试。
专题微课程：
1、重点学科，传统考点提前备考；
2、结合历年真题梳理2019年考试备考思路；
3、学习方法和整体进度规划，为整体复习备考提出明确方向。
- 开课安排
- 三大黄金班型：
高效提分班、VIP直通班、封闭集训营。针对不同考生因材施教，切实提升通过率。
核心精编资料：
知识点精编、高分题库、考前模拟卷。配套强化讲义，讲练结合，贴近实战，短时高效锁分。
- 特色优势
- 系统精讲：根据考纲梳理知识框架，全面圈画教材重难点及易错点，帮助学员搭建学习体系，夯实理论基础。
考前点睛：考前剖析历年高频考点，圈定考试范围，浓缩必考点，仿真模考测试，在实战中检测实力。
- 行业趋势
- 在我国民间中医是个很奇怪的称谓，算是个褒义概念，至少没有多少贬义的成分，但也有几点很重要。
1、有否合格医师资格或行医执照：
如果你有合格的医师资格，就没有所谓民间不民间，医学技术的管道平台是开放的，你可以参与任何的学术交流，全国各种类别各种形式的交流沟通培训渠道是畅通的，没有官方和民间的区别；你在医疗机构行医或者自己开诊所行医都是一样，没有什么民间不民间，都在为社会民众服务。
如果你没有合法行医资格，无论你受过多么高深的医学教育，也无论你有多么高明的医疗技术，任你是什么绝学的多少代传人，你都不得行医！你教书育人当老师或者作基础研究都可以，就是不能行医，这是法律的要求，是作为一个公民的基本行为准则。
2、有否受过中高等医学教育：这可能就是全国的所谓民间中医的软肋，绝大部分可能都没有受过中高等医学教育。
此部分人士的医学知识，主要得自于师承（拜师学徒)和自学。其实，医学知识技能学自于哪里并不重要，自学也能成才，这个观念在全国并不是个问题。
问题是，有否受过高等教育对于一个人的思维模式、逻辑分析的能力与方法却有着很大的影响。高等教育教给你的是分析问题、解决问题的方法，及相关专业的基础知识技能，并非大学一毕业就具备了高明的医疗技术。
而所谓没有受过高等教育的民间人士所缺乏的，其实关键在这里！对一个专业的问题，缺乏全面的基础及相关知识，缺乏客观全面分析问题的方法和能力。往往凭籍一招一式的个性化优势盲目自信，甚至盲目自大，学术沟通的管道不通畅甚至没有，对学术界的状况了解不够，缺乏科学的精神与对待。很多江湖医生，他们会掌握某种技能，对某些特定疾病可能会有特别的疗效，但问题是往往他们因为一技之长而认为自己神通广大，疗效往往被虚夸。这可医学科学的大忌讳。也就是因为这个原因，这个群体永远也不可能融入到正规的医疗学术体系。
3、民间中医存在的理由：民间中医在一个法制健全的社会应该没有存在的任何理由。确有专长的人士应该自觉自愿努力弥补自己的缺憾，争取早日纳入正规医疗体系，合乎法律的要求。全国中医药大学的成人教育方法是相对比较多的，各位民间高人应该降低身段，争取进入这些系统，多学习一些专业知识也是为了更好地悬壶济世啊。拿到合法资格，堂堂正正行医，光明磊落济世。
市场前景好：
1.全国调整诊所标准，放开办所限制，简化办所程序，从业医师需中级以上职称。
2.享有独立处方权。
3.鼓励医疗机构医师全职或兼职开办专科诊所；有机会优先获得医院编制资格、评定职称。
- 常见问题
- 问题：口腔技术专业是否可以报考口腔医师？
回答：不可以，《医师资格考试报名资格规定（2006版）》规定，基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生不予受理医师资格考试报名。
- 培训学习资料
- 执业医师培训报考条件：
依据《全国执业医师法》相关规定，内容如下：
第九条具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：
（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；
（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。
医师资格考试报名资格规定：
十五、具有下列情形之一的，不予受理医师资格考试报名：
1、卫生职业高中毕业生；
2、基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生；
3、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或毕业证书注明为非医学方向的；
4、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或学位证书证明学位是非医学的；
5、非现役军人持军队医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报考或在军队报名参加医师资格考试的；
6、现役军人持地方医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报告的；
7、持《专业证书》或《学业证书》报名参加医师资格考试的；
8、1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校的学生毕业后报考执业助理医师资格考试的。
特别说明：
1.成教学历是否可以参加医师资格考试？
医学成人学历教育不作为执业医师资格考试的依据。但2002年10月31日前，成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业学历教育除外。
2002年10月31日前，职业技术学院、非医药卫生类专科学校医学类专业学生，毕业后取得的医学学历可作为医师资格考试报名的学历依据。
2.报考试用期截止日期及试用期证明有效期。
医师资格考试报考人员试用期截止至考试当年8月31日。考生报名后未按期完成试用的，取消报名资格。
试用机构出具的试用期满1年并考核合格的证明当年有效。再次参加医师资格考试，需重新在试用机构试用并提供考核合格证明。
3.临床专业是否可以报考中西医结合医师？
临床类别医师，取得省级以上教育行政部门认可的中医专业学历或脱产两年以上系统学习中医药专业知识或参加过省级中医药管理部门批准举办的西医学习中医培训班、并系统学习了中医药基础和中医临床主要课程的，可以参加中医类别中西医结合专业医师资格考试。
4.口腔技术专业是否可以报考口腔医师？
不可以，《医师资格考试报名资格规定（2006版）》规定，基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生不予受理医师资格考试报名。
5.农村医学专业毕业生是否可报名参加执业助理医师资格考试？
根据规定下列条件的农村医学专业毕业生允许报名参加执业助理医师资格考试：
（一）按照省级教育行政部门和卫生行政部门批准的招生计划入学的；
（二）户籍和毕业学校在同一省、自治区、直辖市的。
执业医师法
内容资料
第四章考核和培训
第三十一条受县级以上人民全国卫生行政部门委托的机构或者组织应当按照医师执业标准，对医师的业务水平、工作成绩和职业道德状况进行定期考核。
对医师的考核结果，考核机构应当报告准予注册的卫生行政部门备案。
对考核不合格的医师，县级以上人民全国卫生行政部门可以责令其暂停执业活动三个月至六个月，并接受培训和继续医学教育。暂停执业活动期满，再次进行考核，对考核合格的，允许其继续执业；对考核下合格的，由县级以上人民全国
卫生行政部门注销注册，收回医师执业证书。
第三十二条县级以上人民全国卫生行政部门负责指导、检查和监督医师考核工作。
第三十三条医师有下列情形之一的，县级以上人民全国卫生行政部门应当给予表彰或者奖励：
（一）在执业活动中，医德高尚，事迹突出的；
（二）对医学专业技术有重大突破，作出显著贡献的；
（三）遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时，救死扶伤、抢救诊疗表现突出的；
（四）长期在边远贫困地区、少数民族地区条件艰苦的基层单位努力工作的；
（五）国务院卫生行政部门规定应当予以表彰或者奖励的其他情形的。
第三十四条县级以上人民全国卫生行政部门应当制定医师培训时划，对医师进行多种形式的培训，为医师接受继续医学教育提供条件。
县级以上人民全国卫生行政部门应当采取有力措施，对在农村和少数民族地区从事医疗、预防、保健业务的医务人员实施培训。
第三十五条医疗、预防、保健机构应当按照规定和计划保证本机构医师的培训和继续医学教育。县级以上人民全国卫生行政部门委托的承担医师考核任务的医疗卫生机构，应当为医师的培训和接受继续医学教育提供和创造条件。
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