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发布时间：2023/11/3 15:18:12 更新时间：2023/11/3 15:18:12
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- 学校介绍
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截止2017年初，环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市，设立了70余家分校，年培训人次超过10万人。
优路教育整合业界优秀师资，改进服务体系，凭借超高的考试通过率和精致的服务，在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域，树立了良好的口碑，品牌美誉度良好。
优路教育教学目标：
激发学员的学习潜能，全面提高学员学习和实操能力，帮助学员学习专业知识及考试技巧，使学员在相应考试中得心应手、运用自如，顺利通过考试并提高职场实战能力。
优路教育创建于2005年，经过多年的发展，截止今日，我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司，全国加盟合作机构达数百家，教职员工上千人。如今，优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌，2018年，公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。
- 师资力量
- 张老师：北京某三甲医院主治医师，著名医学考试辅导专家。从事医师考试辅导多年，主要负责实践技能以及外科学主要学科的授课工作。对考点重点把握精准，深获学员好评。
主讲课程：临床执业医师精神神经系统、实践技能、乡村全科等。
朱老师：资深临床授课名师，功底深厚，对执业医师、护师考试研究透彻，上课充满激情，高度负责，深入浅出，尤其对妇儿基础、重难点把握得当，辅导效果突出，深受学生欢迎。
主讲课程：执业医师。
- 课程介绍
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精练习题班：
1、以题代点，实战检验学习成果，查漏补缺；
2、理论结合实战，专项强化，迅速提升应试得分能力；
3、详细解析，传达解题技巧与方法；
4、以题为镜，强化知识点掌握情况，调整备考方案。
VIP直通班：
1、智能课堂，随时跟踪学习效果，提高学习效率；
2、构建知识体系，浓缩知识点，讲授解题方法与技巧；
3、全方位服务学员，提升学习效果；
4、模拟卷仿真模考，查漏补缺，预测考点；
5、当年考试未过，可重读第二年对应课程。
- 开课安排
- 核心精编资料：
知识点精编、高分题库、考前模拟卷。配套强化讲义，讲练结合，贴近实战，短时高效锁分。
六大课程模块：
基础专题、技能实操、系统精讲、精练习题、考前点睛、封闭集训。夯实基础，助力突破。步步为营，一战成医。
- 特色优势
- 精练习题：专项讲授历年真题考点与答题技巧，以题带点，讲练结合，快速提升应试得分能力。
优路教育APP：高清大屏课程免费离线观看，一手考试资讯实时掌握，海量试题想做就做。
- 行业趋势
- 在我国民间中医是个很奇怪的称谓，算是个褒义概念，至少没有多少贬义的成分，但也有几点很重要。
1、有否合格医师资格或行医执照：
如果你有合格的医师资格，就没有所谓民间不民间，医学技术的管道平台是开放的，你可以参与任何的学术交流，全国各种类别各种形式的交流沟通培训渠道是畅通的，没有官方和民间的区别；你在医疗机构行医或者自己开诊所行医都是一样，没有什么民间不民间，都在为社会民众服务。
如果你没有合法行医资格，无论你受过多么高深的医学教育，也无论你有多么高明的医疗技术，任你是什么绝学的多少代传人，你都不得行医！你教书育人当老师或者作基础研究都可以，就是不能行医，这是法律的要求，是作为一个公民的基本行为准则。
2、有否受过中高等医学教育：这可能就是全国的所谓民间中医的软肋，绝大部分可能都没有受过中高等医学教育。
此部分人士的医学知识，主要得自于师承（拜师学徒)和自学。其实，医学知识技能学自于哪里并不重要，自学也能成才，这个观念在全国并不是个问题。
问题是，有否受过高等教育对于一个人的思维模式、逻辑分析的能力与方法却有着很大的影响。高等教育教给你的是分析问题、解决问题的方法，及相关专业的基础知识技能，并非大学一毕业就具备了高明的医疗技术。
而所谓没有受过高等教育的民间人士所缺乏的，其实关键在这里！对一个专业的问题，缺乏全面的基础及相关知识，缺乏客观全面分析问题的方法和能力。往往凭籍一招一式的个性化优势盲目自信，甚至盲目自大，学术沟通的管道不通畅甚至没有，对学术界的状况了解不够，缺乏科学的精神与对待。很多江湖医生，他们会掌握某种技能，对某些特定疾病可能会有特别的疗效，但问题是往往他们因为一技之长而认为自己神通广大，疗效往往被虚夸。这可医学科学的大忌讳。也就是因为这个原因，这个群体永远也不可能融入到正规的医疗学术体系。
3、民间中医存在的理由：民间中医在一个法制健全的社会应该没有存在的任何理由。确有专长的人士应该自觉自愿努力弥补自己的缺憾，争取早日纳入正规医疗体系，合乎法律的要求。全国中医药大学的成人教育方法是相对比较多的，各位民间高人应该降低身段，争取进入这些系统，多学习一些专业知识也是为了更好地悬壶济世啊。拿到合法资格，堂堂正正行医，光明磊落济世。
执业医师证书对个人的意义：
1、从全国规定来看，取得执业医师资格证书后，考生就可以成为官方意义上的正规医师。
2、从就业从业方向来看，获取执业医师资格证书之后，考生可凭证书进入正规医院从医工作，并评定职称，亦可凭借证书资质，开办个人诊所。
尤其是开办个人诊所方面，执业医师资格证书发挥了很重要的作用。也因此有很多没有证书，却从业多年的“赤脚医生”通过证书的租赁，或雇佣持有证书的正规医师等方式，来获取开办个人诊所的资格。
3、单就上班工作方面来看，考取执业医师资格证书之后，也有很大前景。我国人口基数巨大，同时对医疗的需求也是巨大的。生病就医对于老百姓来说属于“生活必须品”，就医难，治病难也成了老百姓生活的一大诉求之一。
- 常见问题
- 问题：临床专业是否可以报考中西医结合医师？
回答：临床类别医师，取得省级考试，上教育行政部门认可的中医专业学历或脱产两年以上系统学习中医药专业知道或参加过省级中医药管理部门批准举办的西医学习中医培训班、并系统学习了中医药基础和中医临床主要课程的，可以参加中医类别中西医结合专业医师资格考试。
- 培训学习资料
- 执业医师培训技能考试：
一、考试机构或组织
考试机构或组织的基本要求承担医师资格实践技能考试的机构或组织，除符合《全国卫生部令》第4号第四章第十八条规定外，还应符合：
1.实践技能考试机构或组织，应根据考试内容设置若干考站，具备实践技能考试条件，便于管理；
2.考试机构或组织应设候考室，并必须明示考生须知、考试流程图和考站分布图等；
3.考试机构或组织须设考试引导员，负责引导考生进入每个考站和传递考生评分册，保证考试秩序和纪律。
承担中医、中西医结合医师资格实践技能考试的考点，其下设的实践技能考试基地标准除符合《医师资格考试暂行办法》（卫生部令第4号）第十八条规定外，还应符合：
（一）根据考试内容设置若干个考站，具备实践技能考试实施条件，便于管理。
（二）醒目位置张贴考生须知和考站分布图等有关内容。
（三）设置考生候考区，方便考生等候参加考试。
（四）有符合条件的保密室，以存放试卷与其他保密资料。
（五）配备引导员，负责引导考生进入每个考站，维护考试秩序和纪律。
二、考试实施
（一）考试实施的基本要求
1.实践技能考试采用多站测试的方式，考生依次通过考站接受实践技能的测试。考点根据考试机构或组织的设置规模，合理安排考生的考试时间；
2.考点在准考证上注明考生应携带的物品（如身份证明（军官证、护照）、工作服、口罩、帽子以及口腔类所需的离体牙等），并提前10天通告考生；
3.考生持“准考证”应考，考试机构或组织要严格把关，考前认真核对考生准考证和身份证明，并对应试者所提交的试用期一年的实践材料进行审核；
4.每位考生必须在同一考试机构或组织进行测试；
5.医师资格实践技能考试总分值为100分，合格分数线为60分；
6.医师资格实践技能考试过程中，不得对人体进行创伤性操作；
7.在体格检查和基本操作采用2名考生相互操作时，要男女考生分开，并至少为女考生安排1名女考官。
（二）考官担任医师资格实践技能考试的考官，应符合《全国卫生部令》第4号第四章第十九条、第二十条、第二十一条规定。在同一考试机构或组织的各考站的考官原则上不能来自同一单位（医院）。
考试科目
临床、口腔、公卫医师资格考试医学综合笔试测试分为基础综合、专业综合和实践综合三部分。医师资格考试医学综合笔试内容、考试形式以卫生部医师资格考试委员会审定颁布的《医师资格考试大纲》为依据。
中职（中专）学历：
1.2010年9月1日以后入学经省级教育行政部门、卫生计生行政部门（中医药管理部门）同意设置并报教育部备案的农村医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。农村医学专业毕业生考取执业助理医师资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院执业。
2.2000年9月25日至2010年12月31日期间入学的中等职业学校（中等专业学校）卫生保健专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。卫生保健专业毕业生取得资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院执业。
2011年1月1日以后入学的中等职业学校毕业生，除农村医学专业外，其他专业的中职（中专）学历不作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。
3.2001年8月31日以前入学的中等职业学校（中等专业学校）社区医学、预防医学、妇幼卫生、医学影像诊断、口腔医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考相应类别执业助理医师资格的学历依据。
2001年9月1日以后入学的上述专业毕业生，其中职（中专）学历不作为报考医师资格的学历依据。
4.卫生职业高中学历不作为报考医师资格的学历依据。
5.1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校学历不作为报考医师资格的学历依据。
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