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【问答】廊坊哪里机构培训执业医师考前培训靠谱

发布时间：2022/11/23 11:40:56 更新时间：2022/11/23 11:40:56
责任编辑：廊坊优路教育执业医师培训郑老师（VIP会员已认证）
【问答】廊坊哪里机构培训执业医师考前培训靠谱
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
您好，我问问，廊坊哪里机构培训执业医师考前培训靠谱？麻烦老师告诉我，谢谢！
  时间：2022/11/23 11:40:56  更新时间：2022/11/23
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学校介绍
　　优路教育，是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司，业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训，在职人员硕士博士入学考试考前培训，专本科学历继续教育，相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌，并全资拥有北京市海淀区优路培训学校，并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
　　作为在职教育培训领域的“探路人”，优路教育更是勇立职教改革“潮头”，积极探索更好的教学模式，为推动教育行业的发展贡献一份力量。   优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构，服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今，优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。

师资力量
朱老师：资深临床授课名师，功底深厚，对执业医师、护师考试研究透彻，上课充满激情，高度负责，深入浅出，尤其对妇儿基础、重难点把握得当，辅导效果突出，深受学生欢迎。
主讲课程：执业医师。
冯老师：临床医学博士。具有丰富的内科临床和教学经验，常年从事医学考试培训课程。内容注重实用性及操作性，把握考点精准，授课思路清晰、授课富有活力和亲和力，授众学员近百万人!
主讲课程：内外妇儿、实践技能。

课程介绍
系统精讲班：
1、根据大纲，梳理知识点，构建知识体系；
2、结合往年考情和规律，圈画重点、常考点；
3、讲授易混淆知识点区分方法，快速记忆方法。
考前点睛班：
1、仿真模考，实战检验应试得分能力，查漏补缺；
2、结合考试规律研究成果，预测考试范围和重要考点；
3、讲练结合，临考强化、预测，助力考试。

开课安排
三大黄金班型：
高效提分班、VIP直通班、封闭集训营。针对不同考生因材施教，切实提升通过率。
核心精编资料：
知识点精编、高分题库、考前模拟卷。配套强化讲义，讲练结合，贴近实战，短时高效锁分。

特色优势
一对一班主任：专属班主任全程跟进学习进度，依据智能测评数据，制定切实可行的备战计划。
专题微课：提前备考重点学科的传统考点，梳理备考思路，解读历年考情，把握整体规划，指明复习方向。

行业趋势
　　从职业收入情况来讲，多点执业提高了医师的薪资水平。医改后，医师只要在满足主要执业单位工作时间和工作任务的情况下，可以在其他私立医疗单位、医生集团和医院平台兼职工作，并且可以开办个人诊所。多点自由执业不仅使医师资源得以共享，医疗资源得以流动，满足了患者的需求，同时也为医师们带来了更多的收入，实现了双赢的效果。
　　从全国和行业政策层面来看，目前我国执业医师人员数量明显不足，尤其是偏远地区的医师人才严重短缺，全国为了缓解群众就医难的社会问题，从2009年起就开始在部分地区试行多点执业；2012年，扩大试点范围，鼓励医务人员在工作能力和时间条件允许的情况下进行多点执业；2014年，全国卫计委等部委联合印发的《关于推进和规范医师多点执业的若干意见》，对医生多点执业作出了规定——允许临床、口腔和中医类别医师多点执业。2017年2月，全国卫计委发布的《医师执业注册管理办法》，将医师执业范围由过去的“医疗、预防、保健机构”扩大为“医疗、预防、保健机构所在地的省级或者县级行政区划”；并实行“一次注册、区域有效”的注册管理办法；医师在医疗、预防、保健机构执业以合同（协议）为依据，确定一家主要执业机构进行注册，其他执业机构进行备案，执业机构数量不受限制。

常见问题
问题：成教学历是否可以报考临床执业医师？
回答：医学成人学历教育不作为执业医师资格考试的依据。但2002年10月31日前，成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业学历教育除外。
2002年10月31日前，职业技术学院、非医药卫生类专科学校医学类专业学生，毕业后取得的医学学历可作为医师资格考试报名的学历依据。

培训学习资料
　　考试实施的基本要求：
1.实践技能考试采用多站测试的方式，考生依次通过考站接受实践技能的测试。考点根据考试机构或组织的设置规模，合理安排考生的考试时间；
2.考点在准考证上注明考生应携带的物品（如身份证明（军官证、护照）、工作服、口罩、帽子以及口腔类所需的离体牙等），并提前10天通告考生；
3.考生持“准考证”应考，考试机构或组织要严格把关，考前认真核对考生准考证和身份证明，并对应试者所提交的试用期一年的实践材料进行审核；
4.每位考生必须在同一考试机构或组织进行测试；
5.医师资格实践技能考试总分值为100分，合格分数线为60分；
6.医师资格实践技能考试过程中，不得对人体进行创伤性操作；
7.在体格检查和基本操作采用2名考生相互操作时，要男女考生分开，并至少为女考生安排1名女考官。
　　执业医师法
内容资料
第四章考核和培训
第三十一条受县级以上人民全国卫生行政部门委托的机构或者组织应当按照医师执业标准，对医师的业务水平、工作成绩和职业道德状况进行定期考核。
对医师的考核结果，考核机构应当报告准予注册的卫生行政部门备案。
对考核不合格的医师，县级以上人民全国卫生行政部门可以责令其暂停执业活动三个月至六个月，并接受培训和继续医学教育。暂停执业活动期满，再次进行考核，对考核合格的，允许其继续执业；对考核下合格的，由县级以上人民全国
卫生行政部门注销注册，收回医师执业证书。
第三十二条县级以上人民全国卫生行政部门负责指导、检查和监督医师考核工作。
第三十三条医师有下列情形之一的，县级以上人民全国卫生行政部门应当给予表彰或者奖励：
（一）在执业活动中，医德高尚，事迹突出的；
（二）对医学专业技术有重大突破，作出显著贡献的；
（三）遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时，救死扶伤、抢救诊疗表现突出的；
（四）长期在边远贫困地区、少数民族地区条件艰苦的基层单位努力工作的；
（五）国务院卫生行政部门规定应当予以表彰或者奖励的其他情形的。
第三十四条县级以上人民全国卫生行政部门应当制定医师培训时划，对医师进行多种形式的培训，为医师接受继续医学教育提供条件。
县级以上人民全国卫生行政部门应当采取有力措施，对在农村和少数民族地区从事医疗、预防、保健业务的医务人员实施培训。
第三十五条医疗、预防、保健机构应当按照规定和计划保证本机构医师的培训和继续医学教育。县级以上人民全国卫生行政部门委托的承担医师考核任务的医疗卫生机构，应当为医师的培训和接受继续医学教育提供和创造条件。

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