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【问答】廊坊执业医师辅导有哪些教学方式

发布时间：2022/4/29 16:37:35 更新时间：2022/4/29 16:37:35
责任编辑：廊坊优路教育执业医师培训贺老师（VIP会员已认证）
【问答】廊坊执业医师辅导有哪些教学方式
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我咨询一下，廊坊执业医师辅导有哪些教学方式？有谁知道，请告诉我呀！
  时间：2022/4/29 16:37:35  更新时间：2022/4/29
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友廊坊优路教育执业医师培训贺老师的专业回答：

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学校介绍
　　优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。
　　优路教育，是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司，业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训，在职人员硕士博士入学考试考前培训，专本科学历继续教育，相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌，并全资拥有北京市海淀区优路培训学校，并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。

师资力量
王老师：北京某著名医科大学博士，从事执业医师考试辅导工作多年。独特的授课方式在医考领域享有盛誉，授课沉稳，逻辑性强，善于从考试的角度帮助学员掌握解题方法和技巧。
主讲课程：临床执业医师。
刘老师：医学硕士，毕业于北京中医药大学，现任北京某高校讲师。教学经验丰富，教学方法独特，善于将复杂难懂的知识点对比总结归纳，授课讲解重点突出，化繁为简，通俗易懂。
主讲课程：乡村全科中医部分。

课程介绍
考前点睛班：
1、仿真模考，实战检验应试得分能力，查漏补缺；
2、结合考试规律研究成果，预测考试范围和重要考点；
3、讲练结合，临考强化、预测，助力考试。
专题微课程：
1、重点学科，传统考点提前备考；
2、结合历年真题梳理2019年考试备考思路；
3、学习方法和整体进度规划，为整体复习备考提出明确方向。

开课安排
核心精编资料：
知识点精编、高分题库、考前模拟卷。配套强化讲义，讲练结合，贴近实战，短时高效锁分。
三大黄金班型：
高效提分班、VIP直通班、封闭集训营。针对不同考生因材施教，切实提升通过率。

特色优势
封闭集训：考前集中面授重要考点，串联记忆所学知识，有效提升分数，提高应试能力。
精练习题：专项讲授历年真题考点与答题技巧，以题带点，讲练结合，快速提升应试得分能力。

行业趋势
　　执业医师证书对个人的意义：

1、从全国规定来看，取得执业医师资格证书后，考生就可以成为官方意义上的正规医师。

2、从就业从业方向来看，获取执业医师资格证书之后，考生可凭证书进入正规医院从医工作，并评定职称，亦可凭借证书资质，开办个人诊所。

尤其是开办个人诊所方面，执业医师资格证书发挥了很重要的作用。也因此有很多没有证书，却从业多年的“赤脚医生”通过证书的租赁，或雇佣持有证书的正规医师等方式，来获取开办个人诊所的资格。

3、单就上班工作方面来看，考取执业医师资格证书之后，也有很大前景。我国人口基数巨大，同时对医疗的需求也是巨大的。生病就医对于老百姓来说属于“生活必须品”，就医难，治病难也成了老百姓生活的一大诉求之一。
　　市场前景好：
1.全国调整诊所标准，放开办所限制，简化办所程序，从业医师需中级以上职称。
2.享有独立处方权。
3.鼓励医疗机构医师全职或兼职开办专科诊所；有机会优先获得医院编制资格、评定职称。

常见问题
问题：成教学历是否可以报考临床执业医师？
回答：医学成人学历教育不作为执业医师资格考试的依据。但2002年10月31日前，成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业学历教育除外。
2002年10月31日前，职业技术学院、非医药卫生类专科学校医学类专业学生，毕业后取得的医学学历可作为医师资格考试报名的学历依据。

培训学习资料
　　执业医师培训执业规则：
1、医师在执业活动中享有下列权利：
（一）在注册的执业范围内，进行医学诊查、疾病调查、医学处置、出具相应的医学证明文件，选择合理的医疗、预防、保健方案；
（二）按照国务院卫生行政部门规定的标准，获得与本人执业活动相当的医疗设备基本条件；
（三）从事医学研究、学术交流，参加专业学术团体；
（四）参加专业培训，接受继续医学教育；
（五）在执业活动中，人格尊严、人身安全不受侵犯；
（六）获取工资报酬和津贴，享受全国规定的福利待遇；
（七）对所在机构的医疗、预防、保健工作和卫生行政部门的工作提出意见和建议，依法参与所在机构的民主管理。
2、医师在执业活动中履行下列义务：
（一）遵守法律、法规，遵守技术操作规范；
（二）树立敬业精神，遵守职业道德，履行医师职责，尽职尽责为患者服务；
（三）关心、爱护、尊重患者，保护患者的隐私；
（四）努力钻研业务，更新知识，提高专业技术水平；
（五）宣传卫生保健知识，对患者进行健康教育。
3、医师实施医疗、预防、保健措施，签署有关医学证明文件，必须亲自诊查、调查，并按照规定及时填写医学文书，不得隐匿、伪造或者销毁医学文书及有关资料。
医师不得出具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符的医学证明文件。
4、对急危患者，医师应当采取紧急措施进行诊治；不得拒绝急救处置。
5、医师应当使用经全国有关部门批准使用的药品、消毒药剂和医疗器械。
除正当诊断治疗外，不得使用麻醉药品、医疗用毒性药品、精神药品和放射性药品。
6、医师应当如实向患者或者其家属介绍病情，但应注意避免对患者产生不利后果。
医师进行实验性临床医疗，应当经医院批准并征得患者本人或者其家属同意。
7、医师不得利用职务之便，索取、非法收受患者财物或者牟取其他不正当利益。
8、遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时，医师应当服从县级以上人民全国卫生行政部门的调遣。
9、医师发生医疗事故或者发现传染病疫情时，应当按照有关规定及时向所在机构或者卫生行政部门报告。
医师发现患者涉嫌伤害事件或者非正常死亡时，应当按照有关规定向有关部门报告。
10、执业助理医师应当在执业医师的指导下，在医疗、预防、保健机构中按照其执业类别执业。
在乡、民族乡、镇的医疗、预防、保健机构中工作的执业助理医师，可以根据医疗诊治的情况和需要，独立从事一般的执业活动。
　　执业医师培训新版大纲：
从8月14日召开的2012年医师资格考试考务管理工作会议上获悉，卫生部医师资格考试委员会办公室委托全国医学考试中心再次修订执业医师考试大纲，这也是执业医师考试大纲的第三次修订。新版医师资格考试大纲拟于年内颁布，2013年实施。
据介绍，目前使用的医师资格考试大纲为2009年版。为适应临床实际工作需求的变化，全国医学考试中心组织专家深入研讨，按照合格医师胜任岗位所需的知识和技能，根据对医师、助理医师和乡镇助理医师的不同要求，完成各专业不同级别考试内容的修订。对于实践技能考试大纲，重点就病例分析和基本操作的考试内容进行了修改；对于医学综合笔试大纲，重点就各专业的内容进行了增减。
另据了解，为进一步完善我国医师资格考试制度，引导医学教育，提高考生的岗位胜任能力，由卫生部医政司、教育部高教司和全国医学考试中心联合开展的医师资格考试分段式考试研究工作正逐步展开。

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  • 执业医师资格考试医学综合笔试测试分为基础综合、专业综合和实践综合三部分。 （2022/4/29学习专题）
  • 执业医师考试医学综合笔试全部采用选择题形式。 （2022/4/29学习专题）
  • 执业医师考试A4型题：每个问题均与开始的临床情景有关，又与随后的改变有关。 （2022/4/29学习专题）
  • 执业医师考试每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。 （2022/4/29学习专题）
  • 考生确认填报信息无误后，可以打印《医师资格考试报名暨授予医师资格申请表》。 （2022/4/29学习专题）
  • 受理申请的卫生行政部门对不符合条件不予注册的，应当自收到申请之日起三十日内书面通知申请人并说明理由。 （2022/4/29学习专题）
  • 执业医师（Practicingphysician）具有《医师执业证》。 （2022/4/29学习专题）
  • 执业医师权利：依法参与所在机构的民主管理。 （2022/4/29学习专题）
  • 执业医师义务：宣传卫生保健知识，对患者进行健康教育。 （2022/4/29学习专题）

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