十堰执业医师辅导培训时间有多少节课,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队,致力于依托大数据智能平台,根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务,并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式,不断优化课程打造精致教学产品,深入挖掘学员需求提升服务品质,努力帮助广大学员提升自身价值,实现职业梦想。
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- 师资力量
- 梁老师:医学硕士,任某三甲医院神经内科医生。梁老师从事临床执业教学工作多年,具有丰富的教学经验,讲课思路清晰、连贯,通俗易懂,是广大考生非常信赖的良师益友。
主讲课程:临床基础学科,乡村全科等。
冯老师:临床医学博士。具有丰富的内科临床和教学经验,常年从事医学考试培训课程。内容注重实用性及操作性,把握考点精准,授课思路清晰、授课富有活力和亲和力,授众学员近百万人!
主讲课程:内外妇儿、实践技能。
- 课程介绍
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精练习题班:
1、以题代点,实战检验学习成果,查漏补缺;
2、理论结合实战,专项强化,迅速提升应试得分能力;
3、详细解析,传达解题技巧与方法;
4、以题为镜,强化知识点掌握情况,调整备考方案。
封闭集训营:
1、包含VIP直通班课程;
2、智能课堂,随时跟踪学习效果,提高学习效果;
3、基础夯实,构建知识体系;
4、讲练结合,仿真模考检验,迅速提升得分能力;
5、临考划要点,浓缩考点;
6、模拟卷仿真模考,查漏补缺,预测考点;
7、当年考试技能未过,可重读第二年对应课程,或扣除教学服务费后退款。
- 开课安排
- 核心精编资料:
知识点精编、高分题库、考前模拟卷。配套强化讲义,讲练结合,贴近实战,短时高效锁分。
六大课程模块:
基础专题、技能实操、系统精讲、精练习题、考前点睛、封闭集训。夯实基础,助力突破。步步为营,一战成医。
- 特色优势
- 专题微课:提前备考重点学科的传统考点,梳理备考思路,解读历年考情,把握整体规划,指明复习方向。
技能实操:掌握实践操作方法,提高实践操作应试能力。
- 行业趋势
- 在我国民间中医是个很奇怪的称谓,算是个褒义概念,至少没有多少贬义的成分,但也有几点很重要。
1、有否合格医师资格或行医执照:
如果你有合格的医师资格,就没有所谓民间不民间,医学技术的管道平台是开放的,你可以参与任何的学术交流,全国各种类别各种形式的交流沟通培训渠道是畅通的,没有官方和民间的区别;你在医疗机构行医或者自己开诊所行医都是一样,没有什么民间不民间,都在为社会民众服务。
如果你没有合法行医资格,无论你受过多么高深的医学教育,也无论你有多么高明的医疗技术,任你是什么绝学的多少代传人,你都不得行医!你教书育人当老师或者作基础研究都可以,就是不能行医,这是法律的要求,是作为一个公民的基本行为准则。
2、有否受过中高等医学教育:这可能就是全国的所谓民间中医的软肋,绝大部分可能都没有受过中高等医学教育。
此部分人士的医学知识,主要得自于师承(拜师学徒)和自学。其实,医学知识技能学自于哪里并不重要,自学也能成才,这个观念在全国并不是个问题。
问题是,有否受过高等教育对于一个人的思维模式、逻辑分析的能力与方法却有着很大的影响。高等教育教给你的是分析问题、解决问题的方法,及相关专业的基础知识技能,并非大学一毕业就具备了高明的医疗技术。
而所谓没有受过高等教育的民间人士所缺乏的,其实关键在这里!对一个专业的问题,缺乏全面的基础及相关知识,缺乏客观全面分析问题的方法和能力。往往凭籍一招一式的个性化优势盲目自信,甚至盲目自大,学术沟通的管道不通畅甚至没有,对学术界的状况了解不够,缺乏科学的精神与对待。很多江湖医生,他们会掌握某种技能,对某些特定疾病可能会有特别的疗效,但问题是往往他们因为一技之长而认为自己神通广大,疗效往往被虚夸。这可医学科学的大忌讳。也就是因为这个原因,这个群体永远也不可能融入到正规的医疗学术体系。
3、民间中医存在的理由:民间中医在一个法制健全的社会应该没有存在的任何理由。确有专长的人士应该自觉自愿努力弥补自己的缺憾,争取早日纳入正规医疗体系,合乎法律的要求。全国中医药大学的成人教育方法是相对比较多的,各位民间高人应该降低身段,争取进入这些系统,多学习一些专业知识也是为了更好地悬壶济世啊。拿到合法资格,堂堂正正行医,光明磊落济世。
执业医师证书对个人的意义:
1、从全国规定来看,取得执业医师资格证书后,考生就可以成为官方意义上的正规医师。
2、从就业从业方向来看,获取执业医师资格证书之后,考生可凭证书进入正规医院从医工作,并评定职称,亦可凭借证书资质,开办个人诊所。
尤其是开办个人诊所方面,执业医师资格证书发挥了很重要的作用。也因此有很多没有证书,却从业多年的“赤脚医生”通过证书的租赁,或雇佣持有证书的正规医师等方式,来获取开办个人诊所的资格。
3、单就上班工作方面来看,考取执业医师资格证书之后,也有很大前景。我国人口基数巨大,同时对医疗的需求也是巨大的。生病就医对于老百姓来说属于“生活必须品”,就医难,治病难也成了老百姓生活的一大诉求之一。
- 常见问题
- 问题:大量放腹水后,病人可能发生哪些不适?
回答:可能出现头晕、心悸、恶心、气促、面色苍白、电解质紊乱等表现。
- 培训学习资料
- 研究生学历:
1.临床医学专业学位研究生,在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践,至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的,以符合条件的本科学历和专业,于在学期间报考临床类别医师资格。
临床医学、眼视光医学长学制学生在学期间已完成1年临床毕业实习和1年以上临床实践的,以本科学历报考临床类别医师资格。
2.临床医学专业学位研究生学历,作为报考临床类别医师资格的学历依据。在研究生毕业当年以研究生学历报考者,须在当年8月31日前提交研究生毕业证书,并提供学位证书等材料,证明是专业学位研究生学历,方可参加医学综合笔试。
3.2014年12月31日以前入学的临床医学专业的学术学位(原“科学学位”)研究生,具有相当于大学本科1年的临床毕业实习和1年以上的临床实践的,该研究生学历和学科作为报考临床类别医师资格的依据。在研究生毕业当年报考者,须在当年8月31日前提交研究生毕业证书,方可参加医学综合笔试。
2015年1月1日以后入学的学术学位研究生,其研究生学历不作为报考各类别医师资格的学历依据。
4.临床医学(护理学)学术学位研究生学历,或临床医学(护理领域)专业学位研究生学历,不作为报考各类别医师资格的学历依据。
执业医师法
内容资料
第二十八条遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时,医师应当服从县级以上人民全国卫生行政部门的调遣。
第二十九条医师发生医疗事故或者发现传染病疫情时,应当按照有关规定及时向所在机构或者卫生行政部门报告。医师发现患者涉嫌伤害事件或者非正常死亡时,应当按照有关规定向有关部门报告。
第三十条执业助理医师应当在执业医师的指导下,在医疗、预防、保健机构中按照其执业类别执业。在乡、民族乡、镇的医疗、预防、保健机构中工作的执业助理医师,可以根据医疗诊冶的情况和需要,独立从事一般的执业活动。
- 十堰执业医师培训相关介绍:
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- 执业医师不得利用职务之便,索取、非法收受患者财物或者牟取其他不正当利益。 (2022/9/23学习专题)
- 遇有严重威胁人民生命健康的紧急情况时,执业医师应当服从县级以上人民全国卫生行政部门的调遣。 (2022/9/23学习专题)
- 收回医师执业证书:受刑事处罚的。 (2022/9/23学习专题)
- 收回医师执业证书:依照本法第三十一条规定暂停执业活动期满,再次考核仍不合格的。 (2022/9/23学习专题)
- 全国实行医师资格考试制度。医师资格考试分为执业医师资格考试和执业助理医师资格考试。 (2022/9/23学习专题)
- 执业医师应当如实向患者或者其家属介绍病情,但应注意避免对患者产生不利后果。 (2022/9/23学习专题)
- 收回医师执业证书:中止医师执业活动满二年的。 (2022/9/23学习专题)
- 执业医师其“级别”为“执业医师”且实际从事医疗、预防保健工作的人员。 (2022/9/23学习专题)
- 遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故,执业医师应当服从县级以上人民全国卫生行政部门的调遣。 (2022/9/23学习专题)
- 执业医师依法履行职责,受法律保护。 (2022/9/23学习专题)