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【问答】漳州执业医师考前培训招生

发布时间：2023/11/2 10:19:41 更新时间：2023/11/2 10:19:41
责任编辑：漳州优路教育执业医师培训邱老师（VIP会员已认证）
【问答】漳州执业医师考前培训招生
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
请问有谁知道，漳州执业医师考前培训招生？麻烦告诉我一声，谢谢！
  时间：2023/11/2 10:19:41  更新时间：2023/11/2
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友漳州优路教育执业医师培训邱老师的专业回答：

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学校介绍
　　优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。
　　优路教育主要从事建筑工程类执业资格的考前培训，在业内已经成为领跑品牌。与众多知名高校、建设工程、财经和医药卫生等领域各大协会及相关部门保持着良好的合作关系，共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。优路教育在建造师、造价师、监理工程师等建设工程领域的高端执业资格培训，无论是从规模上，还是通过率，均达到业内水平。

师资力量
刘老师：医学硕士，毕业于北京中医药大学，现任北京某高校讲师。教学经验丰富，教学方法独特，善于将复杂难懂的知识点对比总结归纳，授课讲解重点突出，化繁为简，通俗易懂。
主讲课程：乡村全科中医部分。
王老师：北京某著名医科大学博士，从事执业医师考试辅导工作多年。独特的授课方式在医考领域享有盛誉，授课沉稳，逻辑性强，善于从考试的角度帮助学员掌握解题方法和技巧。
主讲课程：临床执业医师。

课程介绍
VIP直通班：
1、智能课堂，随时跟踪学习效果，提高学习效率；
2、构建知识体系，浓缩知识点，讲授解题方法与技巧；
3、全方位服务学员，提升学习效果；
4、模拟卷仿真模考，查漏补缺，预测考点；
5、当年考试未过，可重读第二年对应课程。
系统精讲班：
1、根据大纲，梳理知识点，构建知识体系；
2、结合往年考情和规律，圈画重点、常考点；
3、讲授易混淆知识点区分方法，快速记忆方法。

开课安排
三大黄金班型：
高效提分班、VIP直通班、封闭集训营。针对不同考生因材施教，切实提升通过率。
六大课程模块：
基础专题、技能实操、系统精讲、精练习题、考前点睛、封闭集训。夯实基础，助力突破。步步为营，一战成医。

特色优势
基础专题：根据历年真题梳理2020年考试备考，学习方法和整体进度规划，明确复习全盘规划与思路。
在线模考智能题库：历年真题、全真模拟、章节练习、每日一练、模考大赛一应俱全，满足学员各阶段做题所需。

行业趋势
　　从全国和行业政策层面来看，目前我国执业医师人员数量明显不足，尤其是偏远地区的医师人才严重短缺，全国为了缓解群众就医难的社会问题，从2009年起就开始在部分地区试行多点执业；2012年，扩大试点范围，鼓励医务人员在工作能力和时间条件允许的情况下进行多点执业；2014年，全国卫计委等部委联合印发的《关于推进和规范医师多点执业的若干意见》，对医生多点执业作出了规定——允许临床、口腔和中医类别医师多点执业。2017年2月，全国卫计委发布的《医师执业注册管理办法》，将医师执业范围由过去的“医疗、预防、保健机构”扩大为“医疗、预防、保健机构所在地的省级或者县级行政区划”；并实行“一次注册、区域有效”的注册管理办法；医师在医疗、预防、保健机构执业以合同（协议）为依据，确定一家主要执业机构进行注册，其他执业机构进行备案，执业机构数量不受限制。
　　医生自古以来就是救死扶伤的代表，受人敬仰，在我国古代德艺双馨者甚至被冠以“活菩萨”“活神仙”“圣人在世”等称号。可是由于曾经医药体系的及传承庞大混乱，历史传承悠久，导致很多医术手段无法保证其科学性，导致很多“赤脚医生”出现，其中有实力高超的民间奇人，但是也有可蒙拐骗的浑水摸鱼者，所以有一个官方的认证体系能够让医学更加规范。医师证就是这种情况下的一个产物，有没有证虽然不一定能代表你真实水平的高低，但是能证明你受过系统教育，在一定程度上代表你的科学性，可信性，这也是医院用人的一个基础标准。

很多人都知道医生一定要考医师资格证，但是不知道这个证书的含金量有多高，含金量不仅仅意味着证书难考，同时也意味着有了这个证书，在这个行业中的地位和经济价值。

常见问题
问题：成教学历是否可以报考临床执业医师？
回答：医学成人学历教育不作为执业医师资格考试的依据。但2002年10月31日前，成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业学历教育除外。
2002年10月31日前，职业技术学院、非医药卫生类专科学校医学类专业学生，毕业后取得的医学学历可作为医师资格考试报名的学历依据。

培训学习资料
　　执业医师培训技能考试：
一、考试机构或组织
考试机构或组织的基本要求承担医师资格实践技能考试的机构或组织，除符合《全国卫生部令》第4号第四章第十八条规定外，还应符合：
1.实践技能考试机构或组织，应根据考试内容设置若干考站，具备实践技能考试条件，便于管理；
2.考试机构或组织应设候考室，并必须明示考生须知、考试流程图和考站分布图等；
3.考试机构或组织须设考试引导员，负责引导考生进入每个考站和传递考生评分册，保证考试秩序和纪律。
承担中医、中西医结合医师资格实践技能考试的考点，其下设的实践技能考试基地标准除符合《医师资格考试暂行办法》（卫生部令第4号）第十八条规定外，还应符合：
（一）根据考试内容设置若干个考站，具备实践技能考试实施条件，便于管理。
（二）醒目位置张贴考生须知和考站分布图等有关内容。
（三）设置考生候考区，方便考生等候参加考试。
（四）有符合条件的保密室，以存放试卷与其他保密资料。
（五）配备引导员，负责引导考生进入每个考站，维护考试秩序和纪律。
二、考试实施
（一）考试实施的基本要求
1.实践技能考试采用多站测试的方式，考生依次通过考站接受实践技能的测试。考点根据考试机构或组织的设置规模，合理安排考生的考试时间；
2.考点在准考证上注明考生应携带的物品（如身份证明（军官证、护照）、工作服、口罩、帽子以及口腔类所需的离体牙等），并提前10天通告考生；
3.考生持“准考证”应考，考试机构或组织要严格把关，考前认真核对考生准考证和身份证明，并对应试者所提交的试用期一年的实践材料进行审核；
4.每位考生必须在同一考试机构或组织进行测试；
5.医师资格实践技能考试总分值为100分，合格分数线为60分；
6.医师资格实践技能考试过程中，不得对人体进行创伤性操作；
7.在体格检查和基本操作采用2名考生相互操作时，要男女考生分开，并至少为女考生安排1名女考官。
（二）考官担任医师资格实践技能考试的考官，应符合《全国卫生部令》第4号第四章第十九条、第二十条、第二十一条规定。在同一考试机构或组织的各考站的考官原则上不能来自同一单位（医院）。
考试科目
临床、口腔、公卫医师资格考试医学综合笔试测试分为基础综合、专业综合和实践综合三部分。医师资格考试医学综合笔试内容、考试形式以卫生部医师资格考试委员会审定颁布的《医师资格考试大纲》为依据。
　　报名条件：
依据《全国执业医师法》相关规定，内容如下：
第九条具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：
（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；
（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。
第十条具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校医学专业学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的，可以参加执业助理医师资格考试。
第十一条以师承方式学习传统医学满三年或者经多年实践医术确有专长的，经县级以上人民全国卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐，可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。考试的内容和办法由国务院卫生行政部门另行制定。

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漳州执业医师培训相关介绍：
  • 执业医师考试A3型题：每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立。 （2023/11/2学习专题）
  • 执业医师培训类别：口腔医师。 （2023/11/2学习专题）
  • 医学成人学历教育不作为执业医师资格考试的依据。 （2023/11/2学习专题）
  • 执业医师不得出具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符的医学证明文件。 （2023/11/2学习专题）
  • 全国实行医师执业注册制度。取得执业医师资格的，可以向所在地县级以上人民全国卫生行政部门申请注册。 （2023/11/2学习专题）
  • 执业医师类别分为临床、中医、口腔和公共卫生。 （2023/11/2学习专题）
  • 考生确认填报信息无误后，可以打印《医师资格考试报名暨授予医师资格申请表》。 （2023/11/2学习专题）
  • 执业医师考试医师资格综合笔试采用A型和B型题，共有A1、A2、B1、A3、A4五种题型。 （2023/11/2学习专题）
  • 执业医师进行实验性临床医疗，应当经医院批准并征得患者本人或者其家属同意。 （2023/11/2学习专题）
  • 县级以上地方人民全国卫生行政部门负责管理本行政区域内的执业医师工作。 （2023/11/2学习专题）

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