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【问答】广州哪里有成人英语培训授课机构

发布时间:2022/4/17 3:14:44 更新时间:2022/4/17 3:14:44
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【问答】广州哪里有成人英语培训授课机构
问题分类:八四问吧
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  时间:2022/4/17 3:14:44  更新时间:2022/4/17
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师资力量
关键词教育的外教主要来自于英国,美国,加拿大等欧美全国,具有专业的英语教学资格和丰富的教学经验。关键词青少儿英语根据外教各自的风格特点安排不同级别的课程,以便为孩子们提供最适合的教学服务。
关键词教育中教团队是经过层层筛选脱颖而出的优秀教师,他们不仅具有专业的教师资格和丰富的教学经验,更重要的是他们每个人都充满了责任心、爱心和耐心,用心让每一位关键词青少儿英语的孩子享受到最适合自己的教学方法。

课程介绍
名校计划&优才课程
本课程由关键词教育专家教研团队对深港地区的中、小学教材进行深入分析,全面梳理并整合各年级重难点知识网络,由PTE全球授权金牌考官、深圳关键词教育教学总监亲自把关考核,确保每一位学生的学习效果。关键词青少儿英语为孩子助力起跑,赢取更强的竞争力!。
3-6岁BigFun幼儿英语课程

课程介绍
BigFun提供了3个级别,适合3-6岁幼儿学习,采用主题式+母语式学习方式。

8大主题版块循环式学习,每个主题都包含了数学、阅读、写作准备、价值观以及自然科学等内容,让孩子在情景式主题学习中,通过听、模仿、重复、自主表达、主题式教学,引导幼儿参与创造力项目,自然而然的习得英语。



课程特色
BigFun是培生全新设计的幼儿英语项目制课程,充了奇思妙想和生活乐趣,致力培养爱思考、爱创造的快乐小公民。


全球领-先的教学法
BigFun结合了三大教学法——21世纪技能、CLIL内容与语言整合教学法、AFL促进学习评估技术,能够帮助幼儿在快乐高效学习语言的同时、掌握不同学科知识及21世纪必须的学习技能。


享誉国际的大师级作者
BigFun由培生英语教学专家MarioHerrera和BarbaraHojel联合编写,两位作者在世界范围内享有声望,其编著的语言教材的影响力遍布全球。


循序渐进的学习体系
BigFun共有3个级别,引领幼儿循序渐进接触、熟悉和爱上英语。BigFun和同系列少儿阶段的BigEnglish及BigScience共同构成3-12岁儿童英语学习体系。



课程级别
BigFun1

掌握本级别的核心词汇和延伸句型

理解并能自主读出主题小故事

学会日常问好和表达年龄心情

跟小伙伴一起动手动脑完成任务,学会合作



BigFun2

掌握本级别的核心词汇和延伸句型

掌握基本的自然拼读概念,能辨别出单词首字母发音

听懂教师的教学语言并作出相应的回复

培养孩子互助协作领导力



BigFun3

掌握本级别的核心词汇和延伸句型

掌握简单的自然拼读规则,所有字母的辩音和书写

掌握语法点,现在进行时、一般疑问句、特殊疑问句&比较级

完成独立展示,充分锻炼表演才能。

特色优势
高效的KESDC™循环学习体系
KESDC™循环学习体系(学习-体验-实践-评测)是关键词青少儿英语通过多年教学研究总结出的青少儿高效英语学习体系,通过科学的STEAM教学模式(Science、Technology、Engineering、Art、Mathematics)将多种实践性课程融入在多元化英语环境中让学员全面成长。积累的英语沟通能力,又能让学员在国际游学和家营™课程中得以实践与加强,立足于真实世界,真正学以致用。学员在完成阶段性学习后,还可以通过国际青少儿英语等级考试PTE、GESE等检验学习效果,并制定下一阶段的学习目标,从而系统地全方位掌握国际化沟通能力,学会用英语看世界。
N+1的职业教师服务体系
关键词青少儿英语的每名学员将由CSA(客户服务助理)、SA(学习管理老师)、LT(中教老师)和FT(外教老师)组成的高效配比的教学服务团队全程跟进并提供优质的教学服务。无论是外籍教师还是中籍教师,关键词教育对每位入职的教师进行严格的筛选,要求教师持有PTE全级别考官证书,或美国TESOL颁发的《国际少儿英语教师资格证书》,或具备同等资质。

经验丰富的教学服务团队会帮助学员设立学习目标,量身制定学习计划,持续跟踪学员各阶段学习进展。其外教轮班制的特色教学模式,让学员感受多维度的英语体验,减少学员对单一教师的依赖,保持学员对英语学习的新鲜感。

行业趋势
  根据前瞻产业研究院发布的《2018-2023年全国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》数据显示,2016年在线少儿英语用户规模(包括非付费产品的使用用户)为321.5万人,同比增长40.0%;市场规模达到19.7亿元,同比增长速度为45.4%。随着新生代网民规模的稳步扩大、国内在线少儿英语教育产品不断推陈出新,未来几年在线少儿英语教育用户规模将保持30%以上的速度继续增长,到2019年预计达到920万人,在线少儿英语教育的市场规模将超过80亿元。
  少儿英语行业也在快速的调整,培训中心也开始越来越多的注重孩子英语综合应用能力的提升。英语作为一门语言,主要是为了沟通。而在英语培训的过程中,培养让孩子共同去完成手工、配音等小项目,这不仅能提升孩子综合的能力,提高日常口语的练习,对于英语学习也会大有益处。

培训学习资料
  孩子大量阅读“漂亮”的英语,孩子英语自然就很“漂亮”。在意义上,英语教学是培养一种趣味,培养孩子对英语的审美。单词、句型、语法,只有在文学作品里,才附着万千气象。
  “买书不如借书,借书不如抄书”,这句话是很有道理的。抄书抄多了自然能记住的单词句子就多了,虽然可能是在半昏迷的状态下,没有考虑整合句子的含义。但抄多了,在脑子过的次数多了,熟悉程度高了,自然单词会得就多了。

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  • 教师应尽量使用英语来教学,借助手势、表情、动作、情景帮助幼儿理解。 (2022/4/17学习专题)
  • 少儿英语培训活动要具有实际意义且目标明确。 (2022/4/17学习专题)
  • 少儿英语培训机构应以培养具备国际竞争力的双语人才为己任。 (2022/4/17学习专题)
  • 文化背景的差异造成语言意义的差别。 (2022/4/17学习专题)
  • 少儿对听到的语言进行积极的筛选,只听到那些他们听得懂的话。 (2022/4/17学习专题)
  • 经过“浸入式学科英语”和“未来领导力”教育的儿童,基本都能够流利自信地用英文。 (2022/4/17学习专题)
  • 及时纠正少儿的语言错误,并进行表扬鼓励。 (2022/4/17学习专题)
  • 少儿刚开始学习英语时选择好的教材很重要。 (2022/4/17学习专题)
  • “浸泡式环境”让学生达到“用英语学英语”,实现英语思维的建立。 (2022/4/17学习专题)
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