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【问答】惠州成人学英语培训班招生电话是多少

发布时间:2022/12/7 14:30:30 更新时间:2022/12/7 14:30:30
责任编辑:惠州美联英语少儿英语培训黄老师(VIP会员已认证)
【问答】惠州成人学英语培训班招生电话是多少
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  时间:2022/12/7 14:30:30  更新时间:2022/12/7
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学校介绍
  美联英语,专注体验式英语教育服务,是美联国际教育集团旗下重要的产线品牌,一直提倡“会用,才算会英语”。多年来,美联英语一直秉持体验式英语的教学理念,以轻松灵活的教学方式,每年为全球3万余名学员提供专业、高质量的英语教育。美联英语更开创多种英语学习方法和课程,满足不同英语水平学员的切实需要,让学员能够在职场、学校、生活上真正运用英语。
  美联英语,创立于2006年,目前已在全国开设直营培训中心100多家,覆盖14个省份、28个城市,拥有精英团队9500余名,其中教学、研发团队近千人,提供实用英语、海外考试培训、留学咨询、在线英语四大类产品,满足成人及青少年的各类英语学习需求。截止2014年底,美联学员遍布全球已近20万人,行业增速较快,并投资千万,整合7家英语培训机构,致力打造全球体验式英语培训品牌。

师资力量
Yvonne/王老师
类型:课程顾问
教学风格:风趣幽默,新颖独特
善于提升:雅思托福,日常口语,,学业规划。
Milly/刘老师
类型:课程顾问主管
教学风格:专业热心,风趣幽默
善于提升:日常口语,旅游英语。

课程介绍
增加与孩子的深入互动,通过在戏剧里的角色扮演,加快孩子对课程内容吸收。我们将扩展他们口语交流的范围,如一些全球性的议题。从口语,阅读,词汇,语法和作文,全方面的进入一个快速发展阶段,也为他升学和下一阶段做好充分准备,全面充实自我。
YoungWinners
帮助16-18岁英语学习者克服学习困扰,由时下流行、启发式的话题构成的主题单元,语法知识与语言技巧并重,运用各种体裁的文章,鼓励精读和泛读,任务型教学,通过解决问题来习得语言,培养的是学员对于语言的运用能力,掌握4500左右的词汇量;看懂词汇量在1800左右的英文小说,理解四级难度的文章,学习写作经典句型和写作技能,能够写出180字左右的记叙文、应用文和论说文。

开课安排
美联英语少儿英语培训标准班 
随到随学 
根据学生程度个性化设计课程 
原价:400元/小时/人 
清凉价:最新课程价格咨询有惊喜 
全面贴心式服务。
美联英语少儿英语培训协议班 
随到随学 
根据学生程度个性化设计课程 
原价:600元/小时/人 
清凉价:最新课程价格咨询有惊喜 
全面贴心式服务。

特色优势
美联英语作为业内非常出名的英语专业培训机构,这里有着独特的特色,美联有专业的功绩语言教研团队,经过多年的课程研发和教学实践,这里的教学系统是非常科学的,专门针对我国学员的英语学习特点定制,让学生们的课堂更加的专业科学,在这里可以在最短的时间内提高英语成绩,这里的外教经验丰富,会给学员带来新的课程体验。
纯正英文环境:美联英语作为专业的英语培训机构,着力打造全英文的语言环境。主要通过环境装饰,广播,电影,阅读材料,和咖啡吧等方式,从视觉,听觉两个方面全方位的实现让学员犹如置身海外。

行业趋势
  英语毕竟是第二语言,只有从娃娃抓起,培养英语语感,才能使得人们在今后的英语学习中语感清晰,最后能够像外国人那样熟练的使用英语。少儿英语培训基于这种市场需求,发展迅猛,各种少儿英语培训机构如雨后春笋般扎根在全国这片土地上。
  新浪教育总监梁莹在致辞中表示:2018年语言培训依然是资本宠儿,大额融资不断进入,市场规模持续增长,少儿英语更是整个语言培训中备受关注的焦点。“自2016年起,越来越多的孩子开始接受在线学习英语这种方式,国人对少儿英语的巨大刚需和海外充足的外教供给,让这一赛道充满潜力。

常见问题
问:美联青少英语都有什么课程?
答:美联英语旗下有着ABC青少英语,主要是针对5-15周岁的青少年设计的全龄段英语培训课程体系,教学以兴趣教学为主,可以在程度上激发孩子的学习兴趣,帮助孩子养成自主学习英语的好习惯。

培训学习资料
  在开始学习之前,想一想通用的语法点来激活你的语法词汇。例如,如果你是要学习英语语法中的过去时态,可以停下来想想上周或当天你做了什么。通过激活语法词汇,你可以以简单的方式使自己的大脑回想起关于一般过去时的知识点。
  美联遵循以学生为中心,培养学生实际交际教学法。让学员在真实的或模拟情景中接触自然话语,通过模仿和操练引导学生自由地表达思想,培养其为交际综合运用英语的能力。

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  • 协作谈话能够帮助孩子获得语言的意义并达成一致理解。 (2022/12/7学习专题)
  • 为少儿提供一切可能的语言环境,培养少儿运用语言的能力。 (2022/12/7学习专题)
  • 在教学过程中,当少儿出现错误时,教师不要重复幼儿的错误,不要给予强化,以免引起少儿错误的模仿。 (2022/12/7学习专题)
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