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【资讯】江门成人英语培训哪里可以找到 找便宜的还不如找性价比高

发布时间:2022/6/23 19:02:26 更新时间:2022/6/23 19:02:26
责任编辑:江门美联英语少儿英语培训(VIP会员已认证)

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学校介绍
  美联英语是一家专业从事成人阶段英语语言教育的培训机构。总部设在全国充满现代化气息与活力的国际花园城市---深圳,目前已经在全国省市建立了16家分校,员工2000多人,其中外籍资深教育专家近200名,已累计培养了50,000多名学生。
  美联英语始终坚持"你越美好,世界越友好"的核心教学理念,懂得如何提供不同的课程帮助不同人群真正会用英语,其成果也在员身上得到广泛体现,在美联毕业的学员中,成人学员毕业后的薪金水平获得普遍提升,学生学员从实际应用到考试,都能轻松应对。

师资力量
Willson/李老师
类型:课程顾问
教学风格: 有条理,有逻辑,有乐趣。
善于提升: 日常英语,幼儿英语。
Aileen/谭老师
类型:学习指导
教学风格:思路清晰,轻松愉悦
善于提升:少儿英语,商务英语,实用英语。

课程介绍
分享阅读乐趣、培养阅读习惯,以及语言正确表达的方式和词汇/句法的积累,培养寻找和获取知识、自发学习的能力。将美国文化融入语言教学全过程,无时无刻不将孩子的积极情感和多元文化体验结合起来。
通过“口型体操式”学习去认识发音器官,掌握发音方法还有口语达标准确及流利。以实际项目为切入点,通过同伴或小组合作,注重学生领导力培养。

开课安排
美联英语少儿英语培训豪华班 
随到随学 
根据学生程度个性化设计课程 
原价:550元/小时/人 
清凉价:最新课程价格咨询有惊喜 
全面贴心式服务。
美联英语少儿英语培训协议班 
随到随学 
根据学生程度个性化设计课程 
原价:600元/小时/人 
清凉价:最新课程价格咨询有惊喜 
全面贴心式服务。

特色优势
LMW学习管理工场:学习管理,简单的说就是利用管理学的方法,通过计划、组织、领导、控制等手段,把学习程序化,流程化,规范化。从而达到高效学习的目的。美联的学习管理课程是通过workshop(工作坊)的形式,即研讨式的方法,依靠学员对自己学习经历的分享和教师的指导,达到养成学员学习习惯的目的。是学员输入的重要环节。
美联英语有其专门的VIP网络学习渠道,课程融汇线下课程的精华录制,为学习者节省了大量时间。作为英语培训机构十佳外语机构之一,美联英语当之无愧。
体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解,产生与环境相关联的情感反应,并由此生成丰富的联想和领悟,在心理上和思想情感上逐步形成认识而达到教育目的。在美联,总有无限的可能性。选择美联英语,选择对的,坚持下去,总有惊喜在等你。

行业趋势
  少儿英语行业前景好:少儿英语教育已成为目前培训教育业的支柱,从整个少儿培训行业来看,据统计,目前国内少儿培训市场规模超过300亿元,并且以每年15%以上的速度在增长,每年参加各类培训的少年儿童超过1亿人次,其中接受少儿英语培训人数的比例高达56%,远远超出其他早期教育培训类型。
  全国的孩子会考试,但是缺乏创新,团队合作性差,一直以来为世界教育领域所病诟。而近年来,国内教育行业也已经开始进入调整期,从各地区的禁令奥数,到“小升初”增加面试关,再到北大所实行的校长推介制,教育方向明显开始转移,培养孩子的综合能力,提倡全面提升的素质教育,已经成为行业的趋势。

常见问题
Q:孩子还小,能学好英语吗?英语与拼音不混吗?
A:青少年这个年龄段是学习语言的黄金期,孩子的口腔肌肉发育未完全,模仿力非常强,对于语音、语感非常
敏锐,吸收能力强,家长须抓住孩子学习语言的关键时期,我们的老师也会引导孩子,让孩子有机会表现自
己,与大家分享学习的乐趣。
不管是拼音还是英语,都是要存在于特定的环境中的,在这种环境中就是这种环境的元素,在那种环境就是
那种元素,不会产生干扰。就像数字1、2、3和音符do,re,mi,香港和新加坡小孩就是这样学的,从幼儿
园就同时学拼音和英语

培训学习资料
  特设自然拼读环节,让儿童学单词更轻松;
通过自然拼读教授,帮助儿童通过学习字母和发音的对应联系,让儿童听音能写,看字能读;。
  美联遵循以学生为中心,培养学生实际交际教学法。让学员在真实的或模拟情景中接触自然话语,通过模仿和操练引导学生自由地表达思想,培养其为交际综合运用英语的能力。

江门成人英语培训相关介绍:
  • 语言是文化的载体,在语言教学中融入对文化的讲解。 (2022/6/23学习专题)
  • 在英语教学中,用母语教外语是当前比较常用的教学方法。 (2022/6/23学习专题)
  • 更懂得我国英语学习者有哪些难点、以及要怎样讲解这些难点才更容易让少儿接受。 (2022/6/23学习专题)
  • 一个优秀的少儿英语教师应具备良好的专业知识素养、优秀的教育教学能力、具备职业素养和人格魅力等。 (2022/6/23学习专题)
  • 对于资源的选择,必须遵从孩子自身的兴趣。 (2022/6/23学习专题)
  • 英语教学必须遵循少儿语言学习的规律,注重少儿为主体,教师为主导的原则。 (2022/6/23学习专题)
  • 要求教师在日常教学生活中,在学过之后,及时让他们复习。 (2022/6/23学习专题)
  • 少儿开始学习英语之前所具备的各种能力经常被忽视或低估。 (2022/6/23学习专题)
  • 为少儿提供一切可能的语言环境,培养少儿运用语言的能力。 (2022/6/23学习专题)
  • 少儿在习得母语时,语言环境中对少儿语言所起作用的是人们对少儿说的话,特别是“母亲语言”。 (2022/6/23学习专题)

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