景德镇少儿英语哪家学校比较经济实惠,这个有哪些?
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- 学校介绍
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美联英语提供专业、全面、优质的成人英语口语培训、出国考试英语培训、青少年英语培训课程价格,最新优惠咨询服务。
美联英语将借助美国全国地理学习提供的定制化教材和服务,来自美国全国地理学会的真实、震撼人心的图片、音视频与内容,以及独一无二的TEDTalks课程内容,结合自身强大的教育资源体系,全方位、多维度提升美联成人英语课程,培养学员提升演讲能力、思辨能力、自主学习能力以及全球视野与跨文化交际能力等21世纪人才应该掌握的核心技能。
- 师资力量
- Colette/欧欣怡老师
类型:英语教师
擅长提升:英语教学
专属标签:教学严谨,互动性好。
Stacy/赖敏洁老师
类型:英语教师
擅长提升:英语教学
专属标签:热情、负责。
- 课程介绍
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SuperTeens
针对13-15岁,面向青少年学生,为学习者提供积极互动的交际型语言学习途径,通过引导会话的方式,帮助学生运用精心策划的语法结构进行会话,采用“交际教学法”,强调在实际交流中培养语言的流利性、灵活性与精确性,旨在培养综合技能,给予学生限度的实践机会,使学生在学成之后,能在学习和生活中自然运用英语语言,提高学习能力和优化生活品质。
通过“口型体操式”学习去认识发音器官,掌握发音方法还有口语达标准确及流利。以实际项目为切入点,通过同伴或小组合作,注重学生领导力培养。
- 开课安排
- 美联英语少儿英语培训标准班
随到随学
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原价:400元/小时/人
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美联英语少儿英语培训一对一班
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- 特色优势
- 纯正英文环境:美联英语作为专业的英语培训机构,着力打造全英文的语言环境。主要通过环境装饰,广播,电影,阅读材料,和咖啡吧等方式,从视觉,听觉两个方面全方位的实现让学员犹如置身海外。
体验式教育:体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解,产生与环境相关联的情感反应,并由此生成丰富的联想和领悟,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了“以人为本”的教育理念,强调人的主观能动性在人的成长中的价值;体现了人才的成长与经历的辩证关系,为学生的成长实践,拓展了广阔的行为空间。
- 行业趋势
- 据少儿英语发展趋势调查,我国少儿英语培训市场总体规模非常庞大,目前我国居民储蓄已经达到10万亿人民币,而居民收入中大约10%以上投资于教育,随着全国成为世界制造中心等英语利好因素的推动下,我国英语培训市场将在相当一段时间内保持高速增长。
随着进入在线少儿英语培训市场的机构越来越多,不同品牌之间的差异化也越来越少,整个市场也有着同质化的风险。这就需要培训机构向国际化接轨,加快走向国际化的步伐,只有这样才能摆脱桎梏,在整个行业的洗牌中生存下来更好的迎来发展机遇。
- 常见问题
- Q:如何让孩子保持学习兴趣,使学习真的有改变?
A:美联青少英语10-12人小班课堂,老师对每个孩子的关注度高,分组、项目、任务、鼓励式四大教学方法,
提升孩子参与性及学习兴趣。教室配备了多媒体设备,互动性强,学员参与度高。课程注重趣味性、使用性
和系统性,可长期吸引孩子保持学习兴趣,学习有动力。
我们的导入环节,是引起孩子的兴趣;讲授环节,给孩子讲解相应的内容;接下来的输入环节,让孩子们进
项相应知识点的输入学习;然后是操练、回顾以及后面的留作业环节。每一个教学环节,是都需要走完这样
的流程,从而让孩子学习真的有收获。
- 学习资料
- 美联青少英语,语言课每单元的教学内容中都会涉及THiNKValues(价值观反思)、THiNKSelf-Esteem(自尊反思)、TrainToTHiNK(思维训练)等与思维相关的训练模块。这些模块的设计旨在让学生在学习语言的同时,反思语言信息背后的深层含义,改善他们的思辨能力。
在开始学习之前,想一想通用的语法点来激活你的语法词汇。例如,如果你是要学习英语语法中的过去时态,可以停下来想想上周或当天你做了什么。通过激活语法词汇,你可以以简单的方式使自己的大脑回想起关于一般过去时的知识点。
- 学员心声
- 美联少儿英语学员马先生:各方面都挺好的,与我想象中出入不大,老师也很专业,环境也很喜欢,学习方法也是很简单易懂。下次有朋友的小朋友想学英语也会推荐来这里!色。
美联少儿英语学员pony:很喜欢带着孩子出去旅行,但是孩子的英语能力实在是。现在发现英语还是很重要的,所以就在大众点评上看了一下评价还可以就跟老师约了时间过来看看了,给盖子安排了一位老师,做了个测试,聊了一下,孩子跟她聊得很愉快,正好他们有一个口语课程适合我,试听了一节课。体验的时候还有免费的咖啡喝的,蛮好蛮好~~~~~。
- 景德镇少儿英语培训相关介绍:
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- 针对少儿年龄特点、兴趣爱好选择教学内容。 (2020/8/2学习专题)
- 它的教学和考试都采用相同的教学大纲和设计为四个等级。 (2020/8/2学习专题)
- 少儿英语培训中话题要有趣,并和学生的生活相联系。 (2020/8/2学习专题)
- 少儿英语培训中要随时适当地赞扬学生。 (2020/8/2学习专题)
- 孩子在学习语言时并不选择语言环境,学习语言只是他日常生活的一部分。 (2020/8/2学习专题)
- 少儿认知发展水平不仅取决于年龄,同时也取决于支持并激发这种发展的外界刺激。 (2020/8/2学习专题)
- 少儿至少已经学会了一门语言。 (2020/8/2学习专题)
- 少儿英语培训活动要具有实际意义且目标明确。 (2020/8/2学习专题)
- “兴趣是的老师”,教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合。 (2020/8/2学习专题)
- 而平时教师也应多表扬,多鼓励幼儿,让少儿体验成功带来的愉悦。 (2020/8/2学习专题)