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【问答】梅州少儿英语培训学校应该怎么选择

发布时间:2021/12/27 17:00:13 更新时间:2021/12/27 17:00:13
责任编辑:梅州关键词青少儿英语少儿英语培(VIP会员已认证)
【问答】梅州少儿英语培训学校应该怎么选择
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  时间:2021/12/27 17:00:13  更新时间:2021/12/27
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  梅州少儿英语培训学校应该怎么选择,这个有哪些?

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学校介绍
  从2007年我们的国际团队尝试为个全国孩子服务开始,我们一直怀着对全国孩子、全全国庭、全国社会的强烈责任感,在东西方文化水乳交融的今天,我们不仅仅是要做好一个英语教师,更重要的任务是要培养孩子们的人文品格。责任,关爱,信念;这是关键词教育全体同仁最真诚的保证。
  关键词教育一直承载着一份信念——在全国做的青少儿英语教育,我们的名字也来源于我们对于教育的理解“TheKeywordofEducationisWill”,而这句话恰好有一句非常贴切的中文来描述,“善教者·志”。

《礼记.学记》有云:善教者,使人继其志。用现代的话说,就是真正好的教育,是要受教者从理念与根本上得到提高,传递高尚的人格,而不能仅仅停留在形式上的变化。

师资力量
关键词青少儿英语有一支由拥有丰富教育教学经验的顾问团队。我们的顾问队伍全部由拥有海外留学经历的博士、硕士、外籍人士组成,在英语教育体系、教学方法、国际化教育等方面拥有先进的思维理念及丰富的实作经验,为关键词青少儿英语教育水平的稳步提升提供源源不断的动力。
关键词教育的外教主要来自于英国,美国,加拿大等欧美全国,具有专业的英语教学资格和丰富的教学经验。关键词青少儿英语根据外教各自的风格特点安排不同级别的课程,以便为孩子们提供最适合的教学服务。

课程介绍
2.5-3.2岁亲子英语预科班
课程介绍
关键词青少儿英语专门为2.5-3.2岁低龄幼儿提供英语教育,营造英语语言氛围,形成英语语言思维,启迪幼儿语言智能,促进幼儿大脑发育,培养孩子英语基础,从关键词青少儿英语幼儿预科班开始!

课程特色:多重智能开发
语言智能(词汇深入)自然智能(生活化主题)
运动智能(趣味手工)自我认知智能(情景课堂用语)
LittlePockets的教学宗旨
兴趣:通过看图片以及欢乐的课堂活动,培养学生对英语的兴趣。
感知:初步建立学生英语感知能,知道英语是一门不同的语言。
表达:知道日常生活中简单事物颜色等的英语表达。
指令:接触大量的英文活动用语,知道指令含义并能跟老师一起做动作。
6-14岁ElitePlus学霸英语课程

课程介绍
ElitePlus·学霸英语课程是根据6-14岁青少儿的成长特点研发的系统英语课程,从EP1-EP6共6个级别,涵盖3300+核心词汇、16个语言使用功能和32个语法点。培养跨文化英语思维能力,实现“将英语语言技能的学习转变为思维能力的学习”,将对青少儿包括跨文化交际、思辨性思维能力等多方面的综合能力培养涵盖在英语教学中。


课程特色
国际学霸养成计划,助力孩子实现英语自由!

1、听说读写应试技能全面提升
·听说养成
听说能力海量输入,母语式语言环境
·阅读养成
分级阅读能力输出,掌握分级阅读技巧
·写作养成
专项写作能力输出,掌握专项写作技巧
·应试养成
全面应试能力提升,突破各项应试模块

2、线上线下同步学习精准有效
线下+中教:沉浸式课堂激发英语学习兴趣
线上+外教:场景式教学提升英语运用能力

3、阶段性测评保障学习效果
①单元测试评估学习效果,专项提高听说读写技能;
②“PTE少儿英语考试”模拟测评检验英语水平,提升应试能力。

4、跨学科教学培养综合能力
ElitePlus课程采用全球领-先的CLIL教学法(内容与语言整合学习法),将艺术、自然科学、世界文化等跨学科内容和创新、跨文化交流、独立思考、解决问题、项目协作、数字化学习等21世纪技能融入英语学习。

特色优势
高效的KESDC™循环学习体系
KESDC™循环学习体系(学习-体验-实践-评测)是关键词青少儿英语通过多年教学研究总结出的青少儿高效英语学习体系,通过科学的STEAM教学模式(Science、Technology、Engineering、Art、Mathematics)将多种实践性课程融入在多元化英语环境中让学员全面成长。积累的英语沟通能力,又能让学员在国际游学和家营™课程中得以实践与加强,立足于真实世界,真正学以致用。学员在完成阶段性学习后,还可以通过国际青少儿英语等级考试PTE、GESE等检验学习效果,并制定下一阶段的学习目标,从而系统地全方位掌握国际化沟通能力,学会用英语看世界。
N+1的职业教师服务体系
关键词青少儿英语的每名学员将由CSA(客户服务助理)、SA(学习管理老师)、LT(中教老师)和FT(外教老师)组成的高效配比的教学服务团队全程跟进并提供优质的教学服务。无论是外籍教师还是中籍教师,关键词教育对每位入职的教师进行严格的筛选,要求教师持有PTE全级别考官证书,或美国TESOL颁发的《国际少儿英语教师资格证书》,或具备同等资质。

经验丰富的教学服务团队会帮助学员设立学习目标,量身制定学习计划,持续跟踪学员各阶段学习进展。其外教轮班制的特色教学模式,让学员感受多维度的英语体验,减少学员对单一教师的依赖,保持学员对英语学习的新鲜感。

行业趋势
  全国的孩子会考试,但是缺乏创新,团队合作性差,一直以来为世界教育领域所病诟。而近年来,国内教育行业也已经开始进入调整期,从各地区的禁令奥数,到“小升初”增加面试关,再到北大所实行的校长推介制,教育方向明显开始转移,培养孩子的综合能力,提倡全面提升的素质教育,已经成为行业的趋势。
  随着进入在线少儿英语培训市场的机构越来越多,不同品牌之间的差异化也越来越少,整个市场也有着同质化的风险。这就需要培训机构向国际化接轨,加快走向国际化的步伐,只有这样才能摆脱桎梏,在整个行业的洗牌中生存下来更好的迎来发展机遇。

培训学习资料
  特设自然拼读环节,让儿童学单词更轻松;
通过自然拼读教授,帮助儿童通过学习字母和发音的对应联系,让儿童听音能写,看字能读;。
  1、掌握约400个词汇,通过单词卡片和图片,记忆单词和识别物体的英文;
2、听懂3到4个词组成的英文课堂指令;
3、能围绕课堂教授的8大主题,学习回答简单的介绍性问题(包括识别动物、颜色、玩具、水果、数字、身体部位等);
4、学习英语发音的特点,模仿老师的动作并相应的发音;
5、掌握基础的书写技巧,如描线和形状、做记号和沿直线剪纸。

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  • 注重以孩子解决问题为核心的活动,能够使他们积极参与并探索语言的意义和答案。 (2021/12/27学习专题)
  • 我们教授英语的对象是5至12岁的少年儿童时,就必须充分考虑这一群体的社会、认知和语言发展水平等因素。 (2021/12/27学习专题)
  • 对学习内容和教学材料的改进的努力一直没有间断。 (2021/12/27学习专题)
  • 可将随机提问、师生问答、角色表演、游戏等多种有趣味的形式,贯穿于复习中,以减少复习的机械与乏味。 (2021/12/27学习专题)
  • LETSTALK这部分是与生活贴近的日常生活用语,是日常生活中所必须的,培养学生的基本会话能力。 (2021/12/27学习专题)
  • 少儿英语培训活动要具有实际意义且目标明确。 (2021/12/27学习专题)
  • LETSREAD对于2级以上的学生专门设置的阅读训练,以扩大学生基础词汇量,提高阅读能力。 (2021/12/27学习专题)
  • 提出的新的知识必须在接近孩子发展水平的区域内,即“最近发展区”内。 (2021/12/27学习专题)

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