【资讯】梅州哪家少儿英语培训机构培训学校好点 那所学校不错
发布时间：2021/12/27 17:03:39 更新时间：2021/12/27 17:03:39
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- 学校介绍
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从2007年我们的国际团队尝试为个全国孩子服务开始，我们一直怀着对全国孩子、全全国庭、全国社会的强烈责任感，在东西方文化水乳交融的今天，我们不仅仅是要做好一个英语教师，更重要的任务是要培养孩子们的人文品格。责任，关爱，信念；这是关键词教育全体同仁最真诚的保证。
关键词教育一直承载着一份信念——在全国做的青少儿英语教育，我们的名字也来源于我们对于教育的理解“TheKeywordofEducationisWill”，而这句话恰好有一句非常贴切的中文来描述，“善教者·志”。
《礼记.学记》有云：善教者，使人继其志。用现代的话说，就是真正好的教育，是要受教者从理念与根本上得到提高，传递高尚的人格，而不能仅仅停留在形式上的变化。
- 师资力量
- 关键词教育中教团队是经过层层筛选脱颖而出的优秀教师，他们不仅具有专业的教师资格和丰富的教学经验，更重要的是他们每个人都充满了责任心、爱心和耐心，用心让每一位关键词青少儿英语的孩子享受到最适合自己的教学方法。
关键词教育的外教主要来自于英国，美国，加拿大等欧美全国，具有专业的英语教学资格和丰富的教学经验。关键词青少儿英语根据外教各自的风格特点安排不同级别的课程，以便为孩子们提供最适合的教学服务。
- 课程介绍
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幼小衔接英语班——让幼儿园孩子顺利过渡上小学
课程介绍
本课程旨在帮助小学生复习并巩固学校课程内容。通过运用学生们熟悉的语言结构和教学材料，我们将会以关键词常规班教学的方式来帮助学生提高语言表达、句子理解、语法结构，孩子们可以通过角色扮演、游戏教学、活动教学等教学方式加强对学校课程的理解。测试是本课程中很重要的一个环节，老师能够通过测试了解到孩子的程度，根据程度来设定相应的教学目标，从而提高学生在学校的成绩。
名校计划&优才课程
本课程由关键词教育专家教研团队对深港地区的中、小学教材进行深入分析，全面梳理并整合各年级重难点知识网络，由PTE全球授权金牌考官、深圳关键词教育教学总监亲自把关考核，确保每一位学生的学习效果。关键词青少儿英语为孩子助力起跑，赢取更强的竞争力！。
- 特色优势
- 高效的KESDC™循环学习体系
KESDC™循环学习体系（学习-体验-实践-评测）是关键词青少儿英语通过多年教学研究总结出的青少儿高效英语学习体系，通过科学的STEAM教学模式（Science、Technology、Engineering、Art、Mathematics）将多种实践性课程融入在多元化英语环境中让学员全面成长。积累的英语沟通能力，又能让学员在国际游学和家营™课程中得以实践与加强，立足于真实世界，真正学以致用。学员在完成阶段性学习后，还可以通过国际青少儿英语等级考试PTE、GESE等检验学习效果，并制定下一阶段的学习目标，从而系统地全方位掌握国际化沟通能力，学会用英语看世界。
全面而权-威的课程体系
无论是幼小预科课程和幼小衔接课程，还是听说应用的素质教育课程和培优课程，关键词青少儿英语一直在不断延伸其服务产品线，满足家长和学生日益变化的学习需求。关键词青少儿英语主要使用朗文原版Pockets™、Backpack™、以及培生全新的BigEnglish™和牛津NewHeadway等系列课程教材，采用全球领-先的CLIL内容与语言整合学习方法，通过AFL技术全程评测学生学习效果。结合系列教材，关键词青少儿英语针对2.5-14岁不同年龄、不同程度的学生提供综合而全面的母语式英语教育解决方案。
- 行业趋势
- 少儿英语行业也在快速的调整，培训中心也开始越来越多的注重孩子英语综合应用能力的提升。英语作为一门语言，主要是为了沟通。而在英语培训的过程中，培养让孩子共同去完成手工、配音等小项目，这不仅能提升孩子综合的能力，提高日常口语的练习，对于英语学习也会大有益处。
-6岁孩子应在老师的带动下，和其他小朋友一起唱英文歌曲，培养孩子与其他小朋友相处的能力，和对英语的语感，提高英语听说能力。对于已经上了小学的孩子，老师应带领孩子共同去完成一些小项目，在巩固面授课程知识点的同时，锻炼孩子的创造力，对平日所学英语强化。让孩子不输在起跑线，是每个家长普遍的心态。业内人士指出，在当今综合素质被愈发看重的大环境下，少儿英语培训行业注重对孩子个人能力的全方位提升，将带给孩子更多方面的受益，对于孩子的未来，将会产生巨大的帮助。
- 培训学习资料
- 美联模拟真实情景，激发学生表达欲望，让学员拥有具体而丰富的语言体验，对语言运用进行仔细观察，这种方法强调学员通过一定的积累和丰富的活动，最终达到会用英语的目的。
语言课旨在激发学生对英语学习的兴趣，夯实英语学习基础，逐步提高英语语言能力。“小食多餐”、“认知进阶”、“语言+”。
- 梅州少儿英语培训相关介绍：
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- 在课堂上，每个孩子都要参与课堂表达，这样的语言能力训练，对孩子未来的成长，是十分宝贵的。 （2021/12/27学习专题）
- 在教授少儿学习英语时，教师应着重教授语言的功能及表达功能的各种非语言手段。 （2021/12/27学习专题）
- 将趣味性融人教学中，既学到了口语的交流对话，又培养了少儿开朗的性格和主动团结他人的品格。 （2021/12/27学习专题）
- 加以丰富的肢体语言，针对不同的命题进行公众演讲。 （2021/12/27学习专题）
- 文化背景的差异造成语言意义的差别。 （2021/12/27学习专题）
- 英语课堂教学需要借助话题(topics)以形成目标语言的语言环境。 （2021/12/27学习专题）
- 少儿开始学习英语之前所具备的各种能力经常被忽视或低估。 （2021/12/27学习专题）
- 用汉语来思考英语，从而导致英语口语不纯正，不能灵活运用英语。 （2021/12/27学习专题）
- 教师在选择教材、制定教学计划时，应按照少儿习得语言的顺序规律合理安排教学内容。 （2021/12/27学习专题）
- 一个优秀的少儿英语教师应具备良好的专业知识素养、优秀的教育教学能力、具备职业素养和人格魅力等。 （2021/12/27学习专题）
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