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【问答】宁波成人学英语什么时候开始报名

发布时间:2022/4/14 15:03:19 更新时间:2022/4/14 15:03:19
责任编辑:宁波美联英语少儿英语培训史老师(VIP会员已认证)
【问答】宁波成人学英语什么时候开始报名
问题分类:八四问吧
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  时间:2022/4/14 15:03:19  更新时间:2022/4/14
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学校介绍
  美联英语是美联国际教育集团旗下最重要的产线品牌。在纽约、北京、深圳三地分设总部,目前在全国拥有100多家分校,员工三千余人,是国内专业英语能力培训的知名品牌。美联英语倡导体验式英语教育理念,是目前国内体验式英语教育先锋之一。
  美联英语立刻说的课程学习模式是线上互动教学模式,提供全面学习英语的机会,1对4小班授课模式让学员的英语学习更有针对性,学员可以在线上拉上自己的伙伴一起学习提升,逐渐成为英语小达人,体验小学的学习方式,沉浸在纯正英语的世界中不断的提升英语能力,为未来的英语学习打好基础。

师资力量
Haley
毕业学校:四川外国语大学
教龄:3年
教学风格:活泼阳光,友好和善。
Stacy/赖老师
类型:英语教师
擅长提升:英语教学
专属标签:热情、负责。

课程介绍
分享阅读乐趣、培养阅读习惯,以及语言正确表达的方式和词汇/句法的积累,培养寻找和获取知识、自发学习的能力。将美国文化融入语言教学全过程,无时无刻不将孩子的积极情感和多元文化体验结合起来。
1.师资水平高(均为业内具有丰富培训经验的培训师)
2.培训效果好(均获得接受培训的企业单位个人好评)
3.个性化服务(可订做学习计划,全程跟进学习情况)
4.细节流程化(细化每一个流程,专人负责培训项目)
5.更高性价比(灵活的经营模式,为您节省更多预算)。

开课安排
美联英语少儿英语培训一对一班 
随到随学 
根据学生程度个性化设计课程 
原价:500元/小时/人 
清凉价:最新课程价格咨询有惊喜 
全面贴心式服务。
美联英语少儿英语培训标准班 
随到随学 
根据学生程度个性化设计课程 
原价:400元/小时/人 
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特色优势
美联英语的青少儿英语MO课程,该课程为学员提供超强的师资服务团队,课程顾问为学员制定学习计划,提供学习督促和指导,中方教师负责启蒙和发育教学,外教老师培养孩子英语思维和文化,服务主管进行深度心理关怀,全方位助理孩子英语学习。通过丰富的课堂活动,孩子学会同身边的人进行交流,学会遵循一些规则,以及树立帮助他人的观念。
美联英语是全国国内教育培训业一家拥有自主研发团队的企业,汇集了国内外近百名语言教育专家,对全国人学英语的特殊方式,开发适合学员的英语学习课程。
全国外专局TEFL国际培训合作基地定期举办红酒会、节日主题PARTY、全英文户外拓展、英语角还原大真实场景教学,角色扮演,让英语学习在应用中得到巩固,在用中学,在学中会。美联英语是全国国内教育培训业一家拥有自主研发团队的企业,汇集了国内外近百名语言教育专家,对全国人学英语的特殊方式,开发适合学员的英语学习课程。

行业趋势
  少儿英语少儿英语行业发展特征:
一是,少儿英语机构的学员年龄越来越小,这主要是受社会大环境的影响,如今,大多数家庭只有一个孩子,家长为了让孩子在学前打下良好的英语基础,不惜花费大量时间、金钱为孩子报班。
二是,培训课程细分化,许多培训机构根据学生的年龄段、英语基础及培训所针对的语言技能等做出更细致的划分,这两个行业发展特征和家长们不断细化的学习需求密不可分。也就是说,不同年龄段孩子的家长对他们学习英语的需求引导了少儿英语行业发展的方向。
  少儿英语行业前景好:少儿英语教育已成为目前培训教育业的支柱,从整个少儿培训行业来看,据统计,目前国内少儿培训市场规模超过300亿元,并且以每年15%以上的速度在增长,每年参加各类培训的少年儿童超过1亿人次,其中接受少儿英语培训人数的比例高达56%,远远超出其他早期教育培训类型。

常见问题
问:美联英语青少年英语如何?
答:美联英语青少年英语培训采用了中教+外教双师模式,使用集团独立研发的教材,课堂采用了轻松愉快的教学方式,减轻了孩子的学习压力,摆脱了传统教学的枯燥乏味,让孩子游戏和轻松的对话过程中,轻松掌握英语知识。

培训学习资料
  美联英语的有用英语白话侧重于自己白话技术的操练,然后确保学员把握沟通窍门,协助学员创造纯粹英语发音,真实打破语言障碍,脱节哑巴英语。供给体会、互动、文娱的教育方法,让学员可以全面提高英语的听、说、读、写才能。联系英语ELLIS白话操练软件,针对各行各业、各个等级考试的英语白话进行强化操练。
  美联英语拥有中籍和外籍老师,小班面授课程,进行课程学习进度督促,课后辅导,与美国全国地理学习合作研发的英语教材,覆盖上百种生活及职场通用话题,可用性强,通过轻松的学习,快速有效地英语成绩。

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  • 我们教授英语的对象是5至12岁的少年儿童时,就必须充分考虑这一群体的社会、认知和语言发展水平等因素。 (2022/4/14学习专题)
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  • 而平时教师也应多表扬,多鼓励幼儿,让少儿体验成功带来的愉悦。 (2022/4/14学习专题)
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