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【问答】深圳少儿英语培训面授班的师资哪个好

发布时间:2021/12/27 16:45:45 更新时间:2021/12/27 16:45:45
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【问答】深圳少儿英语培训面授班的师资哪个好
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您好,我想问问,深圳少儿英语培训面授班的师资哪个好?有谁回答我,感激不尽!
  时间:2021/12/27 16:45:45  更新时间:2021/12/27
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友深圳关键词青少儿英语少儿英语培训冯老师的专业回答:

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学校介绍
  关键词教育一直承载着一份信念——在全国做的青少儿英语教育,我们的名字也来源于我们对于教育的理解“TheKeywordofEducationisWill”,而这句话恰好有一句非常贴切的中文来描述,“善教者·志”。

《礼记.学记》有云:善教者,使人继其志。用现代的话说,就是真正好的教育,是要受教者从理念与根本上得到提高,传递高尚的人格,而不能仅仅停留在形式上的变化。
  从2007年我们的国际团队尝试为个全国孩子服务开始,我们一直怀着对全国孩子、全全国庭、全国社会的强烈责任感,在东西方文化水乳交融的今天,我们不仅仅是要做好一个英语教师,更重要的任务是要培养孩子们的人文品格。责任,关爱,信念;这是关键词教育全体同仁最真诚的保证。

师资力量
关键词青少儿英语有一支由拥有丰富教育教学经验的顾问团队。我们的顾问队伍全部由拥有海外留学经历的博士、硕士、外籍人士组成,在英语教育体系、教学方法、国际化教育等方面拥有先进的思维理念及丰富的实作经验,为关键词青少儿英语教育水平的稳步提升提供源源不断的动力。
关键词教育中教团队是经过层层筛选脱颖而出的优秀教师,他们不仅具有专业的教师资格和丰富的教学经验,更重要的是他们每个人都充满了责任心、爱心和耐心,用心让每一位关键词青少儿英语的孩子享受到最适合自己的教学方法。

课程介绍
6-14岁BigEnglish少儿英语课程

课程介绍
BigEnglish提供了4个级别,针对已经开始形成思考能力的6-12岁少儿学习,培养跨文化英语思维能力。实现“将英语语言技能的学习转变为思维能力的学习”,将对少儿包括跨文化交际、批判性思维能力等多方面的综合能力培养涵盖在英语教学中。


培生朗文课程特色
BigEnglish是培生集团2014年推出少儿英语课程,翻开BigEnglish,明亮醒目的色彩设计和配有大量插图的页面,带领孩子走进一个精彩纷呈的多元文化世界,通过生动有趣的学科知识和丰富多彩的世界文化来激发孩子的学习兴趣,培养拥有丰富知识和全球视野的未来小公民。


BigEnglish1
掌握本级别核心词汇和句型
能运用自然拼读法拼读和听写CVC词汇
能够用批判性思维看待问题
完成自我评估,成为自我管理者


BigEnglish2
掌握本级别核心词汇和句型
声情并茂地演绎主题英文故事和歌曲
能用自然拼读法写出高频词汇
结合课程题材,探索跨学科知识、跨文化内容


BigEnglish3
掌握本级别核心词汇和句型
开始写作语法课程,挑战更复杂的测试、语法和词汇
阅读更多符合学生兴趣的真实文章,学习更投入
完成自我评估,成为自我管理者


BigEnglish4
掌握本级别核心词汇和句型
掌握语法点,过去时态&情态动词&比较级
运用批判性思维、协作精神、沟通能力
自我导向完成学习活动,培养生活技能。
名校计划&优才课程
本课程由关键词教育专家教研团队对深港地区的中、小学教材进行深入分析,全面梳理并整合各年级重难点知识网络,由PTE全球授权金牌考官、深圳关键词教育教学总监亲自把关考核,确保每一位学生的学习效果。关键词青少儿英语为孩子助力起跑,赢取更强的竞争力!。

特色优势
高效的KESDC™循环学习体系
KESDC™循环学习体系(学习-体验-实践-评测)是关键词青少儿英语通过多年教学研究总结出的青少儿高效英语学习体系,通过科学的STEAM教学模式(Science、Technology、Engineering、Art、Mathematics)将多种实践性课程融入在多元化英语环境中让学员全面成长。积累的英语沟通能力,又能让学员在国际游学和家营™课程中得以实践与加强,立足于真实世界,真正学以致用。学员在完成阶段性学习后,还可以通过国际青少儿英语等级考试PTE、GESE等检验学习效果,并制定下一阶段的学习目标,从而系统地全方位掌握国际化沟通能力,学会用英语看世界。
N+1的职业教师服务体系
关键词青少儿英语的每名学员将由CSA(客户服务助理)、SA(学习管理老师)、LT(中教老师)和FT(外教老师)组成的高效配比的教学服务团队全程跟进并提供优质的教学服务。无论是外籍教师还是中籍教师,关键词教育对每位入职的教师进行严格的筛选,要求教师持有PTE全级别考官证书,或美国TESOL颁发的《国际少儿英语教师资格证书》,或具备同等资质。

经验丰富的教学服务团队会帮助学员设立学习目标,量身制定学习计划,持续跟踪学员各阶段学习进展。其外教轮班制的特色教学模式,让学员感受多维度的英语体验,减少学员对单一教师的依赖,保持学员对英语学习的新鲜感。

行业趋势
  全国的孩子会考试,但是缺乏创新,团队合作性差,一直以来为世界教育领域所病诟。而近年来,国内教育行业也已经开始进入调整期,从各地区的禁令奥数,到“小升初”增加面试关,再到北大所实行的校长推介制,教育方向明显开始转移,培养孩子的综合能力,提倡全面提升的素质教育,已经成为行业的趋势。
  -6岁孩子应在老师的带动下,和其他小朋友一起唱英文歌曲,培养孩子与其他小朋友相处的能力,和对英语的语感,提高英语听说能力。对于已经上了小学的孩子,老师应带领孩子共同去完成一些小项目,在巩固面授课程知识点的同时,锻炼孩子的创造力,对平日所学英语强化。让孩子不输在起跑线,是每个家长普遍的心态。业内人士指出,在当今综合素质被愈发看重的大环境下,少儿英语培训行业注重对孩子个人能力的全方位提升,将带给孩子更多方面的受益,对于孩子的未来,将会产生巨大的帮助。

培训学习资料
  “买书不如借书,借书不如抄书”,这句话是很有道理的。抄书抄多了自然能记住的单词句子就多了,虽然可能是在半昏迷的状态下,没有考虑整合句子的含义。但抄多了,在脑子过的次数多了,熟悉程度高了,自然单词会得就多了。
  美联模拟真实情景,激发学生表达欲望,让学员拥有具体而丰富的语言体验,对语言运用进行仔细观察,这种方法强调学员通过一定的积累和丰富的活动,最终达到会用英语的目的。

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  • 英语口语星级考试采用等级递进的方式,由一星级至四星级逐级递增难度。 (2021/12/27学习专题)
  • 少儿对习得这些规律进行吸收、内化并创造性地使用语言。 (2021/12/27学习专题)
  • 少儿英语培训中纪律是严格和公正等。 (2021/12/27学习专题)
  • 掌握国际化的语言,不是让孩子认识几个单词,掌握了几百几千的单词,会进行简单的英语会话。 (2021/12/27学习专题)
  • 只有具备了英语的思维能力才是真正的具备国际竞争力的人才。 (2021/12/27学习专题)
  • 经过“浸入式学科英语”和“未来领导力”教育的儿童,基本都能够流利自信地用英文。 (2021/12/27学习专题)
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