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【问答】宜昌成人英语培训班有哪些学校可以报名

发布时间:2022/12/19 12:33:39 更新时间:2022/12/19 12:33:39
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【问答】宜昌成人英语培训班有哪些学校可以报名
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  时间:2022/12/19 12:33:39  更新时间:2022/12/19
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师资力量
关键词教育的外教主要来自于英国,美国,加拿大等欧美全国,具有专业的英语教学资格和丰富的教学经验。关键词青少儿英语根据外教各自的风格特点安排不同级别的课程,以便为孩子们提供最适合的教学服务。
关键词青少儿英语有一支由拥有丰富教育教学经验的顾问团队。我们的顾问队伍全部由拥有海外留学经历的博士、硕士、外籍人士组成,在英语教育体系、教学方法、国际化教育等方面拥有先进的思维理念及丰富的实作经验,为关键词青少儿英语教育水平的稳步提升提供源源不断的动力。

课程介绍
2.5-3.2岁亲子英语预科班
课程介绍
关键词青少儿英语专门为2.5-3.2岁低龄幼儿提供英语教育,营造英语语言氛围,形成英语语言思维,启迪幼儿语言智能,促进幼儿大脑发育,培养孩子英语基础,从关键词青少儿英语幼儿预科班开始!

课程特色:多重智能开发
语言智能(词汇深入)自然智能(生活化主题)
运动智能(趣味手工)自我认知智能(情景课堂用语)
LittlePockets的教学宗旨
兴趣:通过看图片以及欢乐的课堂活动,培养学生对英语的兴趣。
感知:初步建立学生英语感知能,知道英语是一门不同的语言。
表达:知道日常生活中简单事物颜色等的英语表达。
指令:接触大量的英文活动用语,知道指令含义并能跟老师一起做动作。
名校计划&优才课程
本课程由关键词教育专家教研团队对深港地区的中、小学教材进行深入分析,全面梳理并整合各年级重难点知识网络,由PTE全球授权金牌考官、深圳关键词教育教学总监亲自把关考核,确保每一位学生的学习效果。关键词青少儿英语为孩子助力起跑,赢取更强的竞争力!。

特色优势
高效的KESDC™循环学习体系
KESDC™循环学习体系(学习-体验-实践-评测)是关键词青少儿英语通过多年教学研究总结出的青少儿高效英语学习体系,通过科学的STEAM教学模式(Science、Technology、Engineering、Art、Mathematics)将多种实践性课程融入在多元化英语环境中让学员全面成长。积累的英语沟通能力,又能让学员在国际游学和家营™课程中得以实践与加强,立足于真实世界,真正学以致用。学员在完成阶段性学习后,还可以通过国际青少儿英语等级考试PTE、GESE等检验学习效果,并制定下一阶段的学习目标,从而系统地全方位掌握国际化沟通能力,学会用英语看世界。
N+1的职业教师服务体系
关键词青少儿英语的每名学员将由CSA(客户服务助理)、SA(学习管理老师)、LT(中教老师)和FT(外教老师)组成的高效配比的教学服务团队全程跟进并提供优质的教学服务。无论是外籍教师还是中籍教师,关键词教育对每位入职的教师进行严格的筛选,要求教师持有PTE全级别考官证书,或美国TESOL颁发的《国际少儿英语教师资格证书》,或具备同等资质。

经验丰富的教学服务团队会帮助学员设立学习目标,量身制定学习计划,持续跟踪学员各阶段学习进展。其外教轮班制的特色教学模式,让学员感受多维度的英语体验,减少学员对单一教师的依赖,保持学员对英语学习的新鲜感。

行业趋势
  新浪教育总监梁莹在致辞中表示:2018年语言培训依然是资本宠儿,大额融资不断进入,市场规模持续增长,少儿英语更是整个语言培训中备受关注的焦点。“自2016年起,越来越多的孩子开始接受在线学习英语这种方式,国人对少儿英语的巨大刚需和海外充足的外教供给,让这一赛道充满潜力。
  近年来剑桥系英语受到全全国长的追捧。剑桥系英语考试按年龄和难度,分为:剑桥少儿英语考试(CYLE)、剑桥通用五级考试(MSE)和雅思考试。其中,针对青少年的考试为剑桥少儿英语考试(CYLE)及剑桥通用五级考试(MSE)(分别为:KET、PET、FCE、CAE、CPE)。相关资料显示,2016年全国约2万学生报考,2017年MSE考试突然爆红,报考人数增长至7万余人,2019年报考人数突破15万人!。

培训学习资料
  美联模拟真实情景,激发学生表达欲望,让学员拥有具体而丰富的语言体验,对语言运用进行仔细观察,这种方法强调学员通过一定的积累和丰富的活动,最终达到会用英语的目的。
  美联青少英语,语言课每单元的教学内容中都会涉及THiNKValues(价值观反思)、THiNKSelf-Esteem(自尊反思)、TrainToTHiNK(思维训练)等与思维相关的训练模块。这些模块的设计旨在让学生在学习语言的同时,反思语言信息背后的深层含义,改善他们的思辨能力。

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宜昌成人英语培训相关介绍:
  • 成人特别是父母亲和正在学话的少儿说话时,往往伴以十分关怀的感情和耐心。 (2022/12/19学习专题)
  • 少儿认知发展水平不仅取决于年龄,同时也取决于支持并激发这种发展的外界刺激。 (2022/12/19学习专题)
  • 因为如果一个老师自己的英语水平不过关,那么教出来的学生一定也是对英语一知半解。 (2022/12/19学习专题)
  • 根据语言学相关理论,孩子学习外语的阶段,应该是在12岁以前。 (2022/12/19学习专题)
  • 少儿英语培训必须能够培养学生的独立性。 (2022/12/19学习专题)
  • 如果给予的任务或活动没有一定的挑战性或冒险性,孩子将永远无法独立,有时甚至停滞不前,丧失学习动力。 (2022/12/19学习专题)
  • 英语教师同时应该对英语语言文化和主要英语全国的文化有较深的理解。 (2022/12/19学习专题)
  • 孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语。 (2022/12/19学习专题)
  • 对少儿年龄特点及爱玩的天性,教师可有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。 (2022/12/19学习专题)
  • 少儿英语培训中话题要有趣,并和学生的生活相联系。 (2022/12/19学习专题)

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