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【问答】宜昌哪里可以学习成人英语培训学校

发布时间：2022/12/19 13:30:09 更新时间：2022/12/19 13:30:09
责任编辑：宜昌关键词青少儿英语少儿英语培（VIP会员已认证）
【问答】宜昌哪里可以学习成人英语培训学校
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我问问，宜昌哪里可以学习成人英语培训学校？快点告诉我，急！
  时间：2022/12/19 13:30:09  更新时间：2022/12/19
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友宜昌关键词青少儿英语少儿英语培训文老师的专业回答：

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师资力量
关键词青少儿英语有一支由拥有丰富教育教学经验的顾问团队。我们的顾问队伍全部由拥有海外留学经历的博士、硕士、外籍人士组成，在英语教育体系、教学方法、国际化教育等方面拥有先进的思维理念及丰富的实作经验，为关键词青少儿英语教育水平的稳步提升提供源源不断的动力。
关键词教育的外教主要来自于英国，美国，加拿大等欧美全国，具有专业的英语教学资格和丰富的教学经验。关键词青少儿英语根据外教各自的风格特点安排不同级别的课程，以便为孩子们提供最适合的教学服务。

课程介绍
名校计划&优才课程
本课程由关键词教育专家教研团队对深港地区的中、小学教材进行深入分析，全面梳理并整合各年级重难点知识网络，由PTE全球授权金牌考官、深圳关键词教育教学总监亲自把关考核，确保每一位学生的学习效果。关键词青少儿英语为孩子助力起跑，赢取更强的竞争力！。
朗文SUITCASE™课程——15-18岁青少年英语

课程介绍
SUITCASE™系列课程适合15-18岁的青少年，共分为四个级别。这个阶段是针对已具备一定日常会话及听说读写能力的学生，该课程以小班教学为主，在教学过程中，教师指导学生以主动探究的方法，学习及最新时事信息，提高语言组织能力和阅读能力，并发展灵活的思辨能力。该课程不但紧扣国内课程标准，还与国际权威认证的PTE考试接轨。


课程级别
LowerIntermediate
Intermediate
UpperIntermediate
Advanced

使用教材
作者：MarioHerrera&BarbaraHojel
出版社：Pearson-Longman美国培生（朗文）教育出版集团
适用对象：15-18岁青少年
册数：
SUITCASELowerIntermediate
SUITCASEIntermediate
SUITCASEUpperIntermediate
SUITCASEAdvanced。

特色优势
N+1的职业教师服务体系
关键词青少儿英语的每名学员将由CSA（客户服务助理）、SA（学习管理老师）、LT（中教老师）和FT（外教老师）组成的高效配比的教学服务团队全程跟进并提供优质的教学服务。无论是外籍教师还是中籍教师，关键词教育对每位入职的教师进行严格的筛选，要求教师持有PTE全级别考官证书，或美国TESOL颁发的《国际少儿英语教师资格证书》，或具备同等资质。

经验丰富的教学服务团队会帮助学员设立学习目标，量身制定学习计划，持续跟踪学员各阶段学习进展。其外教轮班制的特色教学模式，让学员感受多维度的英语体验，减少学员对单一教师的依赖，保持学员对英语学习的新鲜感。
高效的KESDC™循环学习体系
KESDC™循环学习体系（学习-体验-实践-评测）是关键词青少儿英语通过多年教学研究总结出的青少儿高效英语学习体系，通过科学的STEAM教学模式（Science、Technology、Engineering、Art、Mathematics）将多种实践性课程融入在多元化英语环境中让学员全面成长。积累的英语沟通能力，又能让学员在国际游学和家营™课程中得以实践与加强，立足于真实世界，真正学以致用。学员在完成阶段性学习后，还可以通过国际青少儿英语等级考试PTE、GESE等检验学习效果，并制定下一阶段的学习目标，从而系统地全方位掌握国际化沟通能力，学会用英语看世界。

行业趋势
　　少儿英语少儿英语行业发展特征：
一是，少儿英语机构的学员年龄越来越小，这主要是受社会大环境的影响，如今，大多数家庭只有一个孩子，家长为了让孩子在学前打下良好的英语基础，不惜花费大量时间、金钱为孩子报班。
二是，培训课程细分化，许多培训机构根据学生的年龄段、英语基础及培训所针对的语言技能等做出更细致的划分，这两个行业发展特征和家长们不断细化的学习需求密不可分。也就是说，不同年龄段孩子的家长对他们学习英语的需求引导了少儿英语行业发展的方向。
　　随着我国国民生活水平提高，家长对少儿英语的重视促进少儿英语培训市场的开阔。根据艾瑞咨询的调研数据显示，目前我国87.2%的家长赞同孩子在5岁以内学习英语，62.7%的被调查家长认为让孩子学习英语的原因是英语作为必备的语言工具，有非常强的实用性。

培训学习资料
　　1、掌握约400个词汇，通过单词卡片和图片，记忆单词和识别物体的英文；
2、听懂3到4个词组成的英文课堂指令；
3、能围绕课堂教授的8大主题，学习回答简单的介绍性问题（包括识别动物、颜色、玩具、水果、数字、身体部位等）；
4、学习英语发音的特点，模仿老师的动作并相应的发音；
5、掌握基础的书写技巧，如描线和形状、做记号和沿直线剪纸。
　　孩子大量阅读“漂亮”的英语，孩子英语自然就很“漂亮”。在意义上，英语教学是培养一种趣味，培养孩子对英语的审美。单词、句型、语法，只有在文学作品里，才附着万千气象。

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