【资讯】宜昌成人英语培训学校培训有哪些学校到哪里报名 学校地址
发布时间：2022/12/26 15:20:04 更新时间：2022/12/26 15:20:04
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- 师资力量
- 关键词青少儿英语有一支由拥有丰富教育教学经验的顾问团队。我们的顾问队伍全部由拥有海外留学经历的博士、硕士、外籍人士组成，在英语教育体系、教学方法、国际化教育等方面拥有先进的思维理念及丰富的实作经验，为关键词青少儿英语教育水平的稳步提升提供源源不断的动力。
关键词教育的外教主要来自于英国，美国，加拿大等欧美全国，具有专业的英语教学资格和丰富的教学经验。关键词青少儿英语根据外教各自的风格特点安排不同级别的课程，以便为孩子们提供最适合的教学服务。
- 课程介绍
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3-12岁Phonics（自然拼读）课程
自然拼读又称Phonics，是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法，通过让孩子辨识字母及字母组合的各种独特的发音规律，做到“看词会读、听音能写”。
特色课程--Phonics（自然拼读）
根据字母发音规律，由浅入深地建立孩子对字母和发音的直觉音感，系统学习字母和字母发音之间的规律，听音辩词、听音写词、掌握发音技巧，实现有效阅读。针对不同年龄段的儿童学习语言的特点，分成Phonics自然拼读初级班、中级班和高级班。
初级3-5岁（Phonics自然拼读初级班）
系统学习字母和字母发音之间的规律，听音辩词。
根据字母发音规律，由浅入深地建立孩子对字母和发音的直觉音感，同时使初级学员形成关联字母及其发音的语言习惯，更好地培养孩子的听音辩词能力。
中级6岁以上(Phonics自然拼读中级班)
系统学习字母组合之间的发音联系，听音写词。
将对字母发音的学习提升到字母组合的发音联系，让您的孩子在高频词的听音写词、看词辨音方面有质的提高。
高级9岁以上有语音中级基础(Phonics自然拼读高级班)
掌握发音技巧，实现有效阅读。
通过重读单词、分辨句子音节、句子停顿及日常对话的语音语调等，帮助语音中级班的孩子逐步提升阅读能力。
6-14岁BigEnglish少儿英语课程
课程介绍
BigEnglish提供了4个级别，针对已经开始形成思考能力的6-12岁少儿学习，培养跨文化英语思维能力。实现“将英语语言技能的学习转变为思维能力的学习”，将对少儿包括跨文化交际、批判性思维能力等多方面的综合能力培养涵盖在英语教学中。
培生朗文课程特色
BigEnglish是培生集团2014年推出少儿英语课程，翻开BigEnglish，明亮醒目的色彩设计和配有大量插图的页面，带领孩子走进一个精彩纷呈的多元文化世界，通过生动有趣的学科知识和丰富多彩的世界文化来激发孩子的学习兴趣，培养拥有丰富知识和全球视野的未来小公民。
BigEnglish1
掌握本级别核心词汇和句型
能运用自然拼读法拼读和听写CVC词汇
能够用批判性思维看待问题
完成自我评估，成为自我管理者
BigEnglish2
掌握本级别核心词汇和句型
声情并茂地演绎主题英文故事和歌曲
能用自然拼读法写出高频词汇
结合课程题材，探索跨学科知识、跨文化内容
BigEnglish3
掌握本级别核心词汇和句型
开始写作语法课程，挑战更复杂的测试、语法和词汇
阅读更多符合学生兴趣的真实文章，学习更投入
完成自我评估，成为自我管理者
BigEnglish4
掌握本级别核心词汇和句型
掌握语法点，过去时态&情态动词&比较级
运用批判性思维、协作精神、沟通能力
自我导向完成学习活动，培养生活技能。
- 特色优势
- N+1的职业教师服务体系
关键词青少儿英语的每名学员将由CSA（客户服务助理）、SA（学习管理老师）、LT（中教老师）和FT（外教老师）组成的高效配比的教学服务团队全程跟进并提供优质的教学服务。无论是外籍教师还是中籍教师，关键词教育对每位入职的教师进行严格的筛选，要求教师持有PTE全级别考官证书，或美国TESOL颁发的《国际少儿英语教师资格证书》，或具备同等资质。
经验丰富的教学服务团队会帮助学员设立学习目标，量身制定学习计划，持续跟踪学员各阶段学习进展。其外教轮班制的特色教学模式，让学员感受多维度的英语体验，减少学员对单一教师的依赖，保持学员对英语学习的新鲜感。
高效的KESDC™循环学习体系
KESDC™循环学习体系（学习-体验-实践-评测）是关键词青少儿英语通过多年教学研究总结出的青少儿高效英语学习体系，通过科学的STEAM教学模式（Science、Technology、Engineering、Art、Mathematics）将多种实践性课程融入在多元化英语环境中让学员全面成长。积累的英语沟通能力，又能让学员在国际游学和家营™课程中得以实践与加强，立足于真实世界，真正学以致用。学员在完成阶段性学习后，还可以通过国际青少儿英语等级考试PTE、GESE等检验学习效果，并制定下一阶段的学习目标，从而系统地全方位掌握国际化沟通能力，学会用英语看世界。
- 行业趋势
- 儿童教育被评为未来10年高潜力行业连续3年投资回报比高行业。
高度成熟的市场，96.5%妈妈认为孩子应该3岁开始学英语。
不可限量的未来空间，目前全国拥有2.6亿3-12岁孩子，年增长率13.5%。
-6岁孩子应在老师的带动下，和其他小朋友一起唱英文歌曲，培养孩子与其他小朋友相处的能力，和对英语的语感，提高英语听说能力。对于已经上了小学的孩子，老师应带领孩子共同去完成一些小项目，在巩固面授课程知识点的同时，锻炼孩子的创造力，对平日所学英语强化。让孩子不输在起跑线，是每个家长普遍的心态。业内人士指出，在当今综合素质被愈发看重的大环境下，少儿英语培训行业注重对孩子个人能力的全方位提升，将带给孩子更多方面的受益，对于孩子的未来，将会产生巨大的帮助。
- 培训学习资料
- 美联遵循以学生为中心，培养学生实际交际教学法。让学员在真实的或模拟情景中接触自然话语，通过模仿和操练引导学生自由地表达思想，培养其为交际综合运用英语的能力。
孩子大量阅读“漂亮”的英语，孩子英语自然就很“漂亮”。在意义上，英语教学是培养一种趣味，培养孩子对英语的审美。单词、句型、语法，只有在文学作品里，才附着万千气象。
- 宜昌成人英语培训相关介绍：
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- 好的少儿英语培训教材应该贴近幼儿生活、简单实用、生动有趣、朗朗上口、难易程度适中。 （2022/12/26学习专题）
- 当孩子的潜能和已有的能力被忽视，他们只被当作“空罐子”时，少儿英语教学的一种困境就会产生。 （2022/12/26学习专题）
- 没有的教学资源，只有最适合孩子的。 （2022/12/26学习专题）
- 要求教师对于能力较弱的少儿，多一些关心和亲近，有意地请他们发言，创设情境，鼓励他们大胆发音。 （2022/12/26学习专题）
- 牛津大学专门为非母语全国研发了《牛津少儿英语LetsGo》系列教材体系。 （2022/12/26学习专题）
- 用母语教外语这种方法使少儿在用英语时，往往先要在脑子里进行一道翻译程序。 （2022/12/26学习专题）
- 教师在教授少儿英语时，应尽量让孩子明白，听懂讲课内容。所讲内容要适应少儿的语言领悟能力。 （2022/12/26学习专题）
- 提出的新的知识必须在接近孩子发展水平的区域内，即“最近发展区”内。 （2022/12/26学习专题）
- (预备级) 本套考试在标准上和成人考试一样具有准确性、可靠性和真实性。 （2022/12/26学习专题）
- 少儿认知发展水平不仅取决于年龄，同时也取决于支持并激发这种发展的外界刺激。 （2022/12/26学习专题）
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