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【资讯】宜昌成人英语培训学校培训课程优势 学费收费情况

发布时间：2022/12/26 17:28:01 更新时间：2022/12/26 17:28:01
责任编辑：宜昌关键词青少儿英语少儿英语培（VIP会员已认证）

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师资力量
关键词青少儿英语有一支由拥有丰富教育教学经验的顾问团队。我们的顾问队伍全部由拥有海外留学经历的博士、硕士、外籍人士组成，在英语教育体系、教学方法、国际化教育等方面拥有先进的思维理念及丰富的实作经验，为关键词青少儿英语教育水平的稳步提升提供源源不断的动力。
关键词教育中教团队是经过层层筛选脱颖而出的优秀教师，他们不仅具有专业的教师资格和丰富的教学经验，更重要的是他们每个人都充满了责任心、爱心和耐心，用心让每一位关键词青少儿英语的孩子享受到最适合自己的教学方法。

课程介绍
名校计划&优才课程
本课程由关键词教育专家教研团队对深港地区的中、小学教材进行深入分析，全面梳理并整合各年级重难点知识网络，由PTE全球授权金牌考官、深圳关键词教育教学总监亲自把关考核，确保每一位学生的学习效果。关键词青少儿英语为孩子助力起跑，赢取更强的竞争力！。
幼小衔接英语班——让幼儿园孩子顺利过渡上小学

课程介绍
本课程旨在帮助小学生复习并巩固学校课程内容。通过运用学生们熟悉的语言结构和教学材料，我们将会以关键词常规班教学的方式来帮助学生提高语言表达、句子理解、语法结构，孩子们可以通过角色扮演、游戏教学、活动教学等教学方式加强对学校课程的理解。测试是本课程中很重要的一个环节，老师能够通过测试了解到孩子的程度，根据程度来设定相应的教学目标，从而提高学生在学校的成绩。

特色优势
N+1的职业教师服务体系
关键词青少儿英语的每名学员将由CSA（客户服务助理）、SA（学习管理老师）、LT（中教老师）和FT（外教老师）组成的高效配比的教学服务团队全程跟进并提供优质的教学服务。无论是外籍教师还是中籍教师，关键词教育对每位入职的教师进行严格的筛选，要求教师持有PTE全级别考官证书，或美国TESOL颁发的《国际少儿英语教师资格证书》，或具备同等资质。

经验丰富的教学服务团队会帮助学员设立学习目标，量身制定学习计划，持续跟踪学员各阶段学习进展。其外教轮班制的特色教学模式，让学员感受多维度的英语体验，减少学员对单一教师的依赖，保持学员对英语学习的新鲜感。
高效的KESDC™循环学习体系
KESDC™循环学习体系（学习-体验-实践-评测）是关键词青少儿英语通过多年教学研究总结出的青少儿高效英语学习体系，通过科学的STEAM教学模式（Science、Technology、Engineering、Art、Mathematics）将多种实践性课程融入在多元化英语环境中让学员全面成长。积累的英语沟通能力，又能让学员在国际游学和家营™课程中得以实践与加强，立足于真实世界，真正学以致用。学员在完成阶段性学习后，还可以通过国际青少儿英语等级考试PTE、GESE等检验学习效果，并制定下一阶段的学习目标，从而系统地全方位掌握国际化沟通能力，学会用英语看世界。

行业趋势
　　全国的孩子会考试，但是缺乏创新，团队合作性差，一直以来为世界教育领域所病诟。而近年来，国内教育行业也已经开始进入调整期，从各地区的禁令奥数，到“小升初”增加面试关，再到北大所实行的校长推介制，教育方向明显开始转移，培养孩子的综合能力，提倡全面提升的素质教育，已经成为行业的趋势。
　　-6岁孩子应在老师的带动下，和其他小朋友一起唱英文歌曲，培养孩子与其他小朋友相处的能力，和对英语的语感，提高英语听说能力。对于已经上了小学的孩子，老师应带领孩子共同去完成一些小项目，在巩固面授课程知识点的同时，锻炼孩子的创造力，对平日所学英语强化。让孩子不输在起跑线，是每个家长普遍的心态。业内人士指出，在当今综合素质被愈发看重的大环境下，少儿英语培训行业注重对孩子个人能力的全方位提升，将带给孩子更多方面的受益，对于孩子的未来，将会产生巨大的帮助。

培训学习资料
　　美联螺旋式学习体系循序渐进，旨在帮助儿童适应小学课堂，快乐学中探索；
科学教学体系，通过对单词、短语、语法点和话题等知识点的系统性循环使用和拓展练习，帮助儿童熟练掌握并运用学习内容和知识技能；学习内容涵盖儿童生活中不同的实用话题，从身边的事物延伸至想象中的世界，帮助儿童全面拓展对事物的认知和想象力；。
　　1、掌握约400个词汇，通过单词卡片和图片，记忆单词和识别物体的英文；
2、听懂3到4个词组成的英文课堂指令；
3、能围绕课堂教授的8大主题，学习回答简单的介绍性问题（包括识别动物、颜色、玩具、水果、数字、身体部位等）；
4、学习英语发音的特点，模仿老师的动作并相应的发音；
5、掌握基础的书写技巧，如描线和形状、做记号和沿直线剪纸。

宜昌成人英语培训相关介绍：
  • 注重趣味性，将复习贯穿于一日教学活动中。 （2022/12/26学习专题）
  • 教师应尽量使用英语来教学，使少儿习惯这些手势加英语的意思。 （2022/12/26学习专题）
  • 0级主要针对学前儿童，教授孩子英语字母、一些常用英语人名、常用单词、单复数、日常基本对话。 （2022/12/26学习专题）
  • 少儿英语课堂活动的设计必须充分考虑每个孩子的智力优势，使每个孩子都能够充分参与，不断进步。 （2022/12/26学习专题）
  • 孩子所获得的母语的概念和意义来源于他所属的文化。 （2022/12/26学习专题）
  • 让孩子学到的英语能够应对未来工作的需要，增加职场竞争的实力。 （2022/12/26学习专题）
  • 少儿在习得母语时，语言环境中对少儿语言所起作用的是人们对少儿说的话，特别是“母亲语言”。 （2022/12/26学习专题）
  • 当孩子的潜能和已有的能力被忽视，他们只被当作“空罐子”时，少儿英语教学的一种困境就会产生。 （2022/12/26学习专题）
  • 激发少儿想学英语、喜欢英语的兴趣。如：学习颜色单词。让参加游戏的学生头戴一种颜色的头饰。 （2022/12/26学习专题）
  • 针对少儿年龄特点、兴趣爱好选择教学内容。 （2022/12/26学习专题）

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