【动态】南通有那些商务英语口语培训学校
发布时间：2023/4/28 1:02:15 更新时间：2023/4/28 1:02:15
责任编辑：南通美联英语商务英语培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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美联英语立刻说的课程学习模式是线上互动教学模式，提供全面学习英语的机会，1对4小班授课模式让学员的英语学习更有针对性，学员可以在线上拉上自己的伙伴一起学习提升，逐渐成为英语小达人，体验小学的学习方式，沉浸在纯正英语的世界中不断的提升英语能力，为未来的英语学习打好基础。
美联英语，全球体验式英语培训领先品牌。提供实用英语、海外考试培训、留学咨询、在线英语四大类产品，满足成人及青少年的各类英语学习需求。
- 师资力量
- Sam/王老师
类型：英语教师星座：白羊座。
擅长提升：日常口语，商务英语，旅游英语。
专属标签：热爱音乐，酷爱体育。
Lynne/吴老师
类型：课程顾问星座：金牛座
擅长提升：扎实基础，日常口语，出国英语，商务英语
专属标签：旅游达人，电影爱好者。
- 课程介绍
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METEN教学理念
美联线上和线下课程紧紧围绕ACTS混合教学法，集教育学领域先进的视听教学法、交际教学法、任务型教学法以及社交应用于一体。美联在教学中结合精彩丰富的视频资源、生动有趣的课堂活动、真实有效的学习任务、精彩纷呈的课外活动、科学先进的教学平台，让学生在体验中轻松快乐地学习商务英语。
商务英语课程：BusinessEnglishCourse
商务英语课程BusinessEnglish您将掌握在典型的商务环境中流利使用英文进行会议，讨论和谈判的能力，以及商务信函的写作技巧
Youwilllearnhowtoconductmeetings，discussions，andnegotiateinEnglish，aswellashowtowritebusinessletters。
- 开课安排
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- 特色优势
- 师资优势：外教均来自英语母语全国，美联英语每年远赴海外知名学府直招，确保外教质量。外教均具备国际英语教师资格证（TEFL/TESOL/CELTA）。并具备丰富的生活履历，不仅有名校学霸，还有企业高管等。
在兴趣中引领学员走入纯正的英语世界。美联英语将传统实地课堂搬到网上，老师真人网络互动教学模式，丰富的在线课件，完善的后期服务。
- 行业趋势
- 以上调查表明，商务英语不仅成为衡量薪资的一个标准，更是成为企业区分人才的一个标准。尤其是对于全国企业来说，具备良好的商务英语成绩与能力说明已经成为他们挑选员工的一个重要参考。
据了解，TOEIC托业考试已经成功在150个全国和地区、约14000家企业、机构、全国和大学中使用。专家建议，2014届毕业生可利用暑期时间进行商务英语学习，每天4小时，坚持两个月，并取得托业考试成绩，定能在2014校园招聘中脱颖而出，在获得好工作的同时，薪资与未来职业发展都将有更大的上涨空间。
- 常见问题
- 问题：剑桥商务英语BEC有没有指定的教材？
回答：剑桥大学外语考试部不指定任何教材，考生可访问剑桥英语官方英语网站的“Preparation”部分，获取备考建议以及官方资料推荐。链接如下：
BECPreliminary初级：www.cambridgeenglish.org/exams/business-certificates/business-preliminary/preparation/
BECVantage中级：www.cambridgeenglish.org/exams/business-certificates/business-vantage/preparation/
BECHigher高级：www.cambridgeenglish.org/exams/business-certificates/business-higher/preparation/。
- 培训学习资料
- 关于口语partner
BEC口语的第二三部分，尤其是第三部分，是需要两个考生在一起配合的。所以口试是两人一组（如果你不幸是该考上最后一名考生，并且落单了，那么就是三人一组，超级小概率事件），因此平日里备考时可以找个搭档一起练。
有些考场可以提前找搭档，那么找个同姓（至少姓氏首字母相同）的人做搭档，一块考试的概率比较大；如果没找到，也不用着急，考官会安排。
具体某个考场能不能提前找搭档，没有完全同一的信息。
听力环境。
实力为王。不过考场的听力环境的确会对考试有影响。有些外放，模糊，有些是语音教室的耳机，效果很好
各考点的情况都不同~
考试流程
笔试顺序是阅读—写作—听力。单独的三个部分，一部分完发另一部分的试卷。
阅读时间里包括涂答题卡的时间；听力在全部听完后有10分钟填答题卡的时间。
中间貌似是有上厕所的时间（写作和听力之间），但是你不一定能等到厕所（尤其是女生）。
五、商务英语的培养目标
根据《高等学校商务英语专业本科教学要求》（试行），我认为，对商务英语专业的培养目标应做如下表述：“旨在培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际文化视野、合理的国际商务知识与技能、掌握经济、管理和法学等相关学科的基本知识和理论，具备较高的人文素养和跨文化交际与沟通能力，能在国际环境中用英语从事商务、经贸、管理、金融、外事等工作的复合型英语人才。”
（五）结语
在新的时代背景下，努力学习商务英语知识，并且积极投入到实践中去，是当代商务英语学习者的使命与责任。希望在接下来的大学四年中，我能够努力学习，争取掌握过硬的商务英语知识，为全国为社会贡献出自己的力量。
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